【總結】科學知識和科學技術、社會生活息息相關。科學課程應貼近學生生活,符合學生認知特點。因此,我 們不僅應該注重科學知識的傳授,而且還應重視技能的訓練,注重讓學生經(jīng)歷從生活走向科學,從科學走 向社會的認知...
2024-09-19 12:51
【總結】為了檢驗上述猜想是否正確,他們找來精密設計器、一個可將小球以任意所需速度射出的彈射器,并將彈射器水平固定在鐵架臺上,進行實驗,得到下表中數(shù)據(jù)。實驗序號小球質(zhì)量m(g)水平射出速度v(m/s)小球下落高度h(m)從射出到落地的時間t(s)110O.52lO3104105206
2025-01-14 12:10
【總結】初中科學考試說明解讀(地理部分)一、四季的星空·考試說明要求(一)四季的星空描述陽歷(包括節(jié)氣)和地球公轉(zhuǎn)的關系a(1)識別月相(新月、上弦月、滿月、下弦月)a(2)根據(jù)具體的月相說出農(nóng)歷的大致日期a(3)知道農(nóng)歷中的陰歷成分是以月相變化周期為依據(jù)設置的a課前預習·知識梳理1、地球公轉(zhuǎn)的方向是
2025-06-09 23:12
【總結】登陸21世紀教育助您教考全無憂初中科學競賽經(jīng)典測試1《光學》溫馨提示:凡是在21世紀教育網(wǎng)購買的本編寫組的正版資料,如有疑難問題,均可QQ(1617369420)咨詢。一、選擇題(每題只有一個正確選項,每題3分,共60分)1、現(xiàn)代醫(yī)學對近視的矯正有一種新的技術,就是用激光對近視患者的角膜進行適當?shù)那邢鳎瑏沓C正視力。這種對角膜進行切削的目的是()A、增加眼球
2025-06-07 17:07
【總結】浙江教育出版社·科學·七年級下冊《機械運動》教學設計綜合二組5號《機械運動》教學設計課型:新授課課時:第一課時年級:七年級一、教材分析本節(jié)課主要從“參照物”與“機械運動的分類”兩方面進行授課。具體的思路為:引入機械運動→感知參照物→不同參照物的關系→直線運動與曲線運
2025-04-16 22:24
【總結】初中科學復習化學專題匯編(四)練習姓名------------第六部分:單質(zhì)和化合物一)目標:了解:描述單質(zhì)的概念;描述典型金屬(鎂、鐵)和非金屬(硫、磷、氫氣等)
2025-06-07 16:25
【總結】第一章第一節(jié)細胞習題一、名詞解釋1. 細胞和細胞學說;2. 原生質(zhì)和原生質(zhì)體;3. 細胞器;4. 質(zhì)體;5. 胞間連絲;6. 細胞分化;7. 染色質(zhì)和染色體;8.傳遞細胞;9.細胞周期;10. 核質(zhì);11. 微梁系統(tǒng);12. 后含物;13. 紋孔。二、 判斷與改錯 (對的填:"√",錯的填"×")1.構成生物體結
2025-06-19 03:38
【總結】關于初中科學教學反思范文 在初中科學課堂中,學生自主反思能力的作用與培養(yǎng)尤為重要,對學生自主反思能力的培養(yǎng)實踐從 未停止過,這是現(xiàn)代素質(zhì)教育的必然要求,也是提高教學質(zhì)量和效果的前提條件,有效促進初...
2024-09-06 12:34
【總結】觀察家庭電路注意用電安全達標練習家庭用電家庭電路是指用來給電燈,電視機,電冰箱等各種用電器供電的電路。家庭電路觀察家庭電路火線和零線用什么來辨別呢?1、進戶線:(1)火線:連接戶外的供電電路的電線。與地電壓是0V。與零線之間的電壓是22
2025-01-14 15:02
【總結】初中科學教學評價相關問題探討長興縣教育局教育研究中心戴中儉一、什么是評價?二、科學新課程與教學評價三、發(fā)展性教學評價觀四、為什么評價是個難題?五、評價有哪些種類?科學教學評價概述
2024-11-07 00:12
【總結】《海洋科學導論》復習提綱一、填空題1.(地殼)、(地幔)和(地核)三大圈層構成。2.------世界大洋通常被分為(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)所組成。3.太平洋型大陸邊緣活動性可分為(島弧亞型)和(安第斯亞型)兩種類型。4.大陸邊緣是(大陸)與(海洋)之間過度帶組成,其構造活動性分為(穩(wěn)定性)和(活動型)兩大類。5.穩(wěn)定
2025-06-24 02:31
【總結】第一篇:淺談初中物理教學中科學探究能力的培養(yǎng) 淺談初中物理教學中科學探究能力的培養(yǎng) 來源:太原科技作者:趙愛玲 科學探究的概念 科學探究是由美國著名教育家布魯納提出的。其核心思想就是要求學...
2024-11-16 00:17
【總結】第一篇:新課程理念下的初中科學教學設計 新課程理念下的初中科學教學設計 一、科學新課程教學設計的基本理念 1、發(fā)現(xiàn)問題—誘導學生投人到科學探究 要運用各種可能的課程資源,為教學問題創(chuàng)設合適的情...
2024-10-06 04:59
【總結】第一篇:初中科學實驗的開展方法培訓心得 初中科學實驗的開展方法培訓心得 很榮欣能夠參加寧波大學這次開展的有關《初中科學實驗的開展的方法》的培訓,這次培訓雖然僅有四天的時間,但我從中受益匪淺。本次培...
2024-10-13 12:25
【總結】第一篇:初中數(shù)學教學中科學探究能力的培養(yǎng)論文 【摘要】培養(yǎng)學生的進行科學探索的能力和解決實際問題能力是科學探究學習的教學的重點,探究學習的教學是全面提高學生科學探究能力的教育活動。在中小學教育背景下...
2024-11-16 04:06