【總結(jié)】第二節(jié)氣溫和降水第二節(jié)氣溫和降水二、世界年平均氣溫的分布什么叫等溫線把氣溫相同的點連結(jié)而成的線叫等溫線觀察世界年平均氣溫分布圖1、氣溫分布有何規(guī)律?從赤道向兩極氣溫逐漸降低大家論壇產(chǎn)生這種變化的原因是什么?緯度位置不同導(dǎo)致接受太陽熱量的差異.
2024-11-28 00:01
【總結(jié)】第二節(jié)氣溫的變化與差異一二三一、氣溫和氣溫觀測哇!人們穿得都不一樣呀!1.氣溫:指大氣的冷熱程度,常用攝氏度(℃)表示;一般是用放在里、距離地面米的來測量的。2.對氣溫的觀測:通常一天要進行次,分別在北京時間2時、、、20時進行。
2025-06-19 12:18
【總結(jié)】第四章世界的氣候第二節(jié)氣溫和降水新課導(dǎo)入南北各異的景色1、氣溫是指空氣的溫度,常用攝氏度(℃)來表示。2、氣溫的測量測量次數(shù)一般四次2時8時14時20時一天中的氣溫變化一、氣溫新課講授某地一天的四次測量如下:這一天的平均氣溫是(5+8+15+12)÷
2025-06-21 03:40
2025-06-18 12:33
2025-06-21 03:48
【總結(jié)】AEDCB半島大陸島嶼海峽海洋復(fù)習(xí)一、請分別填寫出圖中字母所代表的地理事物?亞洲非洲北美洲南美洲南極洲歐洲大洋洲①②③④①填圖:填出七大洲和四大洋的名稱:亞洲南
2025-06-13 07:51
【總結(jié)】第一節(jié)世界的人口第五章居民與聚落12運用地圖和其他資料歸納世界人口增長和分布的特征。舉例說明人口數(shù)量過多對環(huán)境及社會、經(jīng)濟的影響。學(xué)習(xí)目標世界的人口增長總量的變化速度的變化衡量人口增長速度的指標分布12世界人口的分布特點影響人口分布的自然因素
2025-06-19 04:11
【總結(jié)】第二節(jié) 氣溫和降水第一課時 氣溫的變化 溫度帶一二一、氣溫的變化 程度。?變化有 變化和 變化兩種。?時間上的變化分為 和 兩種。氣溫在一天中的變化叫氣溫的 ;在一年中的變化叫氣溫的 。?,
2025-06-19 17:15
【總結(jié)】第二章學(xué)用地圖第一節(jié)地圖的發(fā)展你知道世界上最早的地圖繪制在什么上面嗎?在哪里呢?最早的地圖:在4700多年前,亞洲西部蘇美爾人將山脈、河流、城市等繪制在泥板上,是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上最早的地圖。陶片地圖?距今4000多年前的古巴比倫
2025-06-17 12:03
【總結(jié)】第二課時 降水的變化 干濕區(qū)三四三、降水的變化 或 的水,統(tǒng)稱為降水。? 很不均勻,大部分地區(qū)集中于 ,且高溫期與 一致。?線大致沿 東南邊緣一線分布;400毫米年等降水量線大致沿
2025-06-18 07:39
2025-06-18 07:30
【總結(jié)】《氣溫和氣溫的分布》教案8第一課時學(xué)習(xí)目標:1、記住日平均氣溫、月平均氣溫、年平均氣溫、氣溫的日變化、氣溫的日較差、氣溫的年變化、氣溫的年較差等概念。2、讀氣溫曲線圖,能說出氣溫日變化和氣溫年變化的規(guī)律。3、利用氣象資料,繪制氣溫曲線圖。重點1、氣溫變化的規(guī)律。2、利用氣象資料,繪制氣溫曲線圖。自學(xué)過程(一)自學(xué)49—50頁“氣溫與我們”部分內(nèi)容。
2025-06-07 13:43
2025-06-19 17:07
【總結(jié)】氣溫的變化與差異氣溫的觀測氣象臺站觀測記錄的氣溫是用放在百葉箱里的溫度計測得的。百葉箱溫度計一、氣溫和氣溫觀測2、氣溫的觀測:一天觀測4次:2時、8時、14時、20時。7℃12℃3℃15℃++
2025-06-21 12:27
【總結(jié)】課程標準1、運用資料,描述人口增長的時間特點,空間差異,說明人口增長帶來的影響。2、運用資料,描述人口分布的特點,說明影響人口分布的主要因素。探究點一、世界人口的增長同學(xué)們知道這幾個日期有哪些特別之處嗎?聯(lián)合國秘書長安南看望成為地球村第60億位居民的男嬰。一個南斯拉夫嬰兒被象征性地認定為地球上第50億個人。
2025-06-20 21:47