【總結(jié)】第五節(jié)動物在生物圈中的作用一、促進生物圈的物質(zhì)循環(huán)1.動物必須以或為食,以獲取物質(zhì)和能量。2.動物通過獲取生命活動所需的能量,同時產(chǎn)生了和。動物排出的糞便或其遺體經(jīng)過的分解后,也能釋放出、無機鹽等,這些物質(zhì)反過來又可以被利用。綠色植物其他動物
2025-06-15 08:07
【總結(jié)】第五節(jié)動物在生物圈中的作用這是一個生機盎然的世界……大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了動物,將會怎樣呢?,闡明動物在生物圈中促進物質(zhì)循環(huán)的作用。和穩(wěn)定中所起的重要作用。蜣螂清除動物糞便青蛙捕食蜻蜓奶??惺城嗖荽龠M生物圈的物質(zhì)循環(huán)????碳、水等物質(zhì)
2025-06-18 00:44
2025-06-12 03:36
2025-06-16 12:22
【總結(jié)】第二節(jié)細菌一、細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)1.形態(tài):細菌的基本形態(tài)有、桿狀、等。2.結(jié)構(gòu):細菌細胞都有、細胞膜、等結(jié)構(gòu),但都沒有,屬于細胞,有些細菌還有、鞭毛等特殊的結(jié)構(gòu)。3.演示實驗:觀察細菌的永久裝片時,先用觀察,然后轉(zhuǎn)動,換上,要使物像
2025-06-15 08:08
【總結(jié)】第二節(jié)細菌細菌在自然界中分布十分廣泛,空氣、水、土壤、人體體表及內(nèi)部都存在,為什么我們看不到到它?細菌個體微?。?000個細菌排成一排才有1毫米長。)。。,培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度,還要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)電鏡下頭發(fā)上看到的細菌高倍顯微鏡下針頭上的細菌
2025-06-12 14:15
【總結(jié)】第四章生物的分類第一節(jié)生物的分類方法一、嘗試對生物分類1.生物分類的目的:更好地認識和生物。2.生物分類的概念:生物的分類實際上就是將生物物種歸類。二、生物分類的依據(jù)生物學家對生物進行分類時,一般把生物的、形態(tài)結(jié)構(gòu)、等作為依據(jù)。1.被子植物主要以為依據(jù)。
2025-06-20 15:15
【總結(jié)】課前檢測:生物的命名1.18世紀,植物學家提出一種生物命名法為。他被后人尊稱為生物分類學之父。這種命名法使每個物種只有科學名稱即。學名用___體的______表示。。,每個物種的學名由和
2025-06-20 06:06
2025-06-20 05:58
【總結(jié)】第一單元生物和生物圈(一)重要知識點回顧第一章認識生物第一節(jié)生物的特征1、觀察:觀察是人通過眼、耳、鼻、舌、身等感覺器官,對周圍事物接觸認識的過程,是生物學研究的一種_______________??茖W觀察是有一定科學探究目的的觀察。2、什么是生物?生物的共同特征:(1)生物的生長都需要___________________。生物需要的有機物,
2025-06-07 13:44
【總結(jié)】第二章探索生命第一節(jié)生物學是探索生命的科學一、學習目標(1分鐘)1、熟記生物學的概念2、生物學研究的對象3、科學家與他們的主要貢獻二、自學指導(dǎo)(12分鐘)1、生物學發(fā)展過程中的幾個重要事件2、生物學的研究對象是3、什么是生物學生命現(xiàn)象
2025-06-15 19:25
【總結(jié)】第一單元第二章第一節(jié)生物圈生物圈的概念生物圈的范圍練習與小結(jié)生物圈為生物生存提供基本條件制作者:林麗靜生物圈的概念討論:從影片中知道無數(shù)顆星球中只有地球有生命,那么是不是地球上的所有地方都有生命(生物)存在呢?生物圈的概念地球上生物生存的空間是有
2025-01-13 00:11
【總結(jié)】第二節(jié)生物的分類單位蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物,又是昆蟲。同一種動物為什么會有不同的類群名稱呢?單位。。生物分類的等級?近代分類學誕生于18世紀,它的奠基人是瑞典植物學者林奈。?分類等級:有界、門、綱、目、科、屬、種。下面我們來看看,馬是怎么被列入不同等級的分類
2025-06-18 13:46