【總結(jié)】~~
2025-06-16 04:51
【總結(jié)】1.物距是指______________的距離,用u表示;像距是指____________的距離,用v表示.物體到透鏡2.當(dāng)凸透鏡成像時(shí):(1)u2f,成_____、____的_____像,此時(shí)像距v的范圍為_(kāi)_________;(2)當(dāng)fu2f時(shí),成_______、__
2025-06-12 12:21
【總結(jié)】第2節(jié)生活中的透鏡1.照相機(jī)主要由哪幾部分組成?它的鏡頭相當(dāng)于什么?膠卷相當(dāng)于什么?物體在膠卷上成的像有什么特點(diǎn)?2.投影儀主要由哪幾部分組成?它的鏡頭相當(dāng)于什么?屏幕相當(dāng)于什么?平面鏡的作用是什么?投影片在銀幕上成的像有什么特點(diǎn)?3.放大鏡的實(shí)質(zhì)是什么?成的像有什么特點(diǎn)?4.實(shí)像和虛像形成原因是什么?如何區(qū)分
2025-06-18 12:09
【總結(jié)】第4節(jié)眼睛和眼鏡第五章透鏡及其應(yīng)用1.(4分)常人的眼睛能將物體的像始終成在視網(wǎng)膜上,從而看清遠(yuǎn)處或近處的物體,這是由于()A.不斷改變物距,使像成在視網(wǎng)膜上B.不斷改變晶狀體的凸起程度,使像成在視網(wǎng)膜上C.不斷改變像距,使像成在視網(wǎng)膜上D.以上說(shuō)法均不正確B2.(4分
2025-06-21 12:24
2025-06-17 21:35
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)卷
2025-06-13 17:51
2025-06-13 21:42
【總結(jié)】第五章透鏡及其應(yīng)用第2節(jié)生活中的透鏡一、新課引入二、新課講解串起記憶的珍珠,留下美好的回憶!照相機(jī)照相機(jī)的原理1、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,膠卷相當(dāng)于屏幕。2、照相機(jī)成像的特點(diǎn):倒立縮小的實(shí)像生活中的照相機(jī)——數(shù)碼相機(jī)
2025-06-15 17:09
2025-06-15 23:55
【總結(jié)】“神奇”的玻璃盒生活中的透鏡都來(lái)找一找…放大鏡——簡(jiǎn)單、實(shí)用的工具百度百科放大鏡能使物體成放大的、正立的像,而且像與物同側(cè)。小塊頭大智慧透過(guò)水滴看世界鏡頭暗箱光屏照相機(jī)模型自制照相機(jī)友情提示:連接鏡頭時(shí)要用力扣緊。照相
2025-06-14 14:24
【總結(jié)】第五章透鏡及其應(yīng)用1.如圖所示,小兵用放大鏡看指紋,看到的是()A.倒立放大的實(shí)像B.正立放大的虛像C.正立放大的實(shí)像D.倒立放大的虛像2.一簡(jiǎn)易照相機(jī)的鏡頭焦距為6cm,則該相機(jī)中膠片離鏡頭的距離應(yīng)為()A.小于6cmB.大于6cm,小于12cmC.大于
2024-12-02 09:34
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第五章病毒重難點(diǎn)解析1.病毒與細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)比較:(1)形態(tài)病毒體積小,光學(xué)顯微鏡下看不到,形狀多樣,常見(jiàn)的有球形、桿形、蝌蚪形等。細(xì)菌比病毒大,光學(xué)顯微鏡下能看到,有球形、桿形、螺旋形三種形態(tài)。(2)結(jié)構(gòu)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由外面的蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部
2025-06-17 12:26
【總結(jié)】第五章透鏡及其應(yīng)用檢測(cè)題(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每題3分,共36分)1. (2016·沈陽(yáng)中考)如圖1所示,將透鏡置于太陽(yáng)光下,在另一側(cè)的紙上會(huì)形成光斑,說(shuō) 明()圖12. 圖2中畫(huà)出了光線通過(guò)透鏡(圖中未畫(huà)出)的情形,其中凸透鏡是()ab
2025-06-26 01:12
【總結(jié)】第一章走進(jìn)物理世界本章知識(shí)梳理※思維導(dǎo)圖1.長(zhǎng)度的粗略估測(cè).(認(rèn)識(shí))2.長(zhǎng)度的測(cè)量.(操作)3.時(shí)間的粗略估測(cè).(認(rèn)識(shí))4.時(shí)間的測(cè)量.(操作)※考綱要求一、長(zhǎng)度的測(cè)量1.長(zhǎng)度的單位:(1)基本單位:____,符號(hào)是__________.(
2025-06-15 05:40