【總結(jié)】第2節(jié)熔化和凝固第三章物態(tài)變化1.(4分)熱總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體.如果兩個(gè)物體溫度相同,它們之間就沒(méi)有熱傳遞.把一塊0℃的冰投入0℃的水中(周圍氣溫也是),過(guò)一段時(shí)間,下面的說(shuō)法哪個(gè)正確?()A.有些冰融化成水使水增多B.冰和水的質(zhì)量都不變C.有些水凝固成冰使
2025-06-15 12:06
【總結(jié)】物態(tài)變化(復(fù)習(xí)課)一、考點(diǎn)分析主要考查的內(nèi)容有:①溫度計(jì)的使用及讀數(shù)分析;②運(yùn)用物態(tài)變化概念、產(chǎn)生條件和特性,解釋相關(guān)的自然現(xiàn)象;③熔化、凝固和沸騰等物態(tài)變化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)探究;④熔化(凝固)和沸騰曲線的理解。考查重點(diǎn)和熱點(diǎn)歸納為:物態(tài)變化的判斷、解釋和應(yīng)用。也就是運(yùn)用物態(tài)變化知識(shí)去分析解答生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題或自然現(xiàn)象。
2024-11-19 06:32
【總結(jié)】微專題3物態(tài)變化實(shí)驗(yàn)
2025-06-12 22:36
2025-06-14 21:31
【總結(jié)】第1節(jié)溫度溫度物體的冷熱程度叫溫度。2、生活中常用的溫度單位:攝氏度(℃)3、人的正常體溫是37℃1、什么是溫度?4、自然界中的一些溫度值國(guó)際單位制中采用的溫標(biāo)是熱力學(xué)溫標(biāo),這種溫標(biāo)的單位名稱叫“開爾文”,簡(jiǎn)稱“開”,符號(hào)是K。熱力學(xué)溫度(T)和攝氏溫度(t)的關(guān)系是:T=t+
2025-06-13 05:28
2025-06-13 05:23
【總結(jié)】課題第二節(jié)熔化和凝固主備人備課時(shí)間周星期2課時(shí)備課組長(zhǎng)簽名教研組長(zhǎng)簽名教學(xué)目標(biāo);;,熔化時(shí)溫度變化規(guī)律;。教學(xué)重點(diǎn)熔化曲線教學(xué)難點(diǎn)熔化曲線教學(xué)過(guò)程●自學(xué)自測(cè)第一課時(shí):一、物態(tài)變化
2025-04-16 23:16
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)卷
2025-06-13 17:51
2025-06-13 21:42
【總結(jié)】第三章物態(tài)變化第1節(jié)溫度一、新課引入哪只手更熱?從中你發(fā)現(xiàn)了什么?二、新課講解溫度物體的冷熱程度叫溫度。2、生活中常用的溫度單位:攝氏度(℃)3、人的正常體溫是37℃1、什么是溫度?4、自然界中的一些溫度值國(guó)際單位制中采用的溫標(biāo)
2025-06-12 14:20
【總結(jié)】第1節(jié)溫度第三章物態(tài)變化導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課春、夏、秋、冬分別給你什么感受?學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。(重難點(diǎn))導(dǎo)入新課熱的物體溫度高,冷的物體溫度低。物理學(xué)中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。溫度一講授新課過(guò)一會(huì)兒,再把
2025-06-19 15:26
【總結(jié)】微專題2物態(tài)變化圖像
2025-06-15 22:43
【總結(jié)】地理第三章中國(guó)的自然資源章末總結(jié)高頻、易錯(cuò)題精練章末總結(jié)高頻、易錯(cuò)題精練可持續(xù)利用()A.耕地、水B.煤炭、森林C.天然氣、水D.森林、鐵礦A高頻、易錯(cuò)題精練圖為我國(guó)東南沿海某大城市郊區(qū)土地利用示意圖.讀圖回答2~3題.
2025-06-20 16:42
2025-06-17 18:16
【總結(jié)】地理第三章中國(guó)的自然資源課前預(yù)習(xí)第三節(jié)水資源課后練習(xí)隨堂檢測(cè)課堂探究課前預(yù)習(xí)要求認(rèn)真閱讀課本P7582面內(nèi)容,完成下列問(wèn)題:資源稱為水資源。水和水是我國(guó)主要的淡水資源。,我國(guó)水資源豐缺,特別是和
2025-06-19 00:47