（廣東專版）20xx年中考道德與法治解讀總復(fù)習(xí) 方法指導(dǎo)專題三 辨析題答題方法指導(dǎo)與訓(xùn)練課件-文庫吧
2025-06-03 00:14 本頁面
【正文】 治（廣東專版） ② 析：充分運(yùn)用教材中的相關(guān)知識(shí)分析 “ 小月父母發(fā)動(dòng)親友們拉票 ， 給親友發(fā)紅包 ， 偷偷花錢請刷票公司投票 ， 最終讓小月被評(píng)上 ‘ 十佳小歌手 ’” 為什么是錯(cuò)誤的 。 要思考小月父母的做法違背了教材中的哪些道德要求 。 如：平等競爭 、公平正義 、 誠實(shí)守信 、 遵守規(guī)則等 ， 并運(yùn)用這些知識(shí)分析問題 。 ③ 結(jié)：在前面分析的基礎(chǔ)上 ， 從 “ 道德 ” 的角度提出應(yīng)該如何正確對待 “ 小月父母發(fā)動(dòng)親友們拉票 ， 給親友發(fā)紅包 ， 偷偷花錢請刷票公司投票 ”的行為 。 中考解讀 道德與法治（廣東專版） 【 參考答案 】 父母花錢為小月拉票的做法是錯(cuò)誤的 。 競爭能夠激發(fā)人的上進(jìn)心 、 創(chuàng)造力和潛能 。父母花錢為小月拉票 ， 是缺乏規(guī)則意識(shí) 、 違背公平和誠信原則的不正當(dāng)競爭行為 。 這種行為不利于小月的健康成長 。 在現(xiàn)實(shí)生活中 ， 我們要正確對待競爭 ， 發(fā)揮競爭的積極作用 ， 克服競爭的消極影響 。 要敢于競爭 ， 不怕失敗和挫折；更要樹立公平競爭意識(shí) ，尊重規(guī)則 ， 不弄虛作假 。 中考解讀 道德與法治（廣東專版） 【 例 2】 (2022 廣東省 )背景材料 ： 最近 ， 中國青少年研究中心針對全國 10個(gè)省市的 5 864名中小學(xué)生的調(diào)查結(jié)果顯示 ， %的人偶爾被欺負(fù) ， %的人經(jīng)常被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù) 。 浙江大學(xué)有關(guān)調(diào)查顯示 ，49%的同學(xué)承認(rèn)對其他同學(xué)有過不同程度的暴力行為 ， 87%的人曾遭受到其他同學(xué)不同程度的暴力行為 。 有人認(rèn)為 ， 中小學(xué)生之間以強(qiáng)欺弱 、 不同程度的暴力行為等只是行為習(xí)慣問題 ， 與道德和法律無關(guān) 。 請對上述觀點(diǎn)辨析 。 中考解讀 道德與法治（廣東專版） ★ 點(diǎn)撥： (1)辨：先作出判斷 。 根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí) ，不難判斷 —— 中小學(xué)生之間以強(qiáng)欺弱 、 不同程度的暴力行為不僅是行為習(xí)慣問題 ， 與道德和法律有關(guān) 。 (2)析：必須分析好三個(gè)層次的問題：中小學(xué)生之間以強(qiáng)欺弱 、 不同程度的暴力行為與行為習(xí)慣有關(guān)；中小學(xué)生之間以強(qiáng)欺弱 、 不同程度的暴力行為與道德有關(guān)；中小學(xué)生之間以強(qiáng)欺弱 、 不同程度的暴力行為與法律有關(guān) 。 分析的過程中必須充分運(yùn)用教材中的相關(guān)知識(shí) 。 (3)結(jié)：總結(jié)導(dǎo)行 。 必須言明 —— 既然中小學(xué)生之間以強(qiáng)欺弱 、 不同程度的暴力行為不僅是行為習(xí)慣問題 ， 而且與道德和法律有關(guān) ， 那么我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做 。 中考解讀 道德與法治（廣東專版） 【 參考答案 】 上述觀點(diǎn)是不正確的 。 ① 同學(xué)之間以強(qiáng)欺弱 、 不同程度的暴力行為等 ， 與其不良行為習(xí)慣有密切關(guān)系 。 ② 平等 、 尊重和友善待人是公民道德的基本要求 ， 也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容 。以強(qiáng)欺弱 、 不同程度的暴力行為嚴(yán)重違背了公民道德的基本要求 ， 是非正義行為 ， 應(yīng)受到道德輿論的譴責(zé) 。 ③ 生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利 ， 是公民參加一切社會(huì)活動(dòng) 、 享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ) 。 人格尊嚴(yán)權(quán)是作為人的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利 。 以強(qiáng)欺弱 、 不同程度的暴力行為是侵犯他人生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)的違法行為 ， 其中 ， 不同程度的暴力行為中 ， 輕則是一般違法行為 ， 重則是犯罪行為 ， 要追究刑事責(zé)任 。
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