八年級(jí)生物上冊(cè) 6172《動(dòng)物的行為》課件1 （新版）蘇科版-文庫(kù)吧
2025-06-02 22:42 本頁(yè)面
【正文】 能分工，共同維持種群的生存和發(fā)展。 意義： 分工合作，共同維持群體的生存和發(fā)展。 螞蟻覓食與食物的 氣味（顏色） 有關(guān)嗎？ 提出問(wèn)題： 作出假設(shè)： 螞蟻覓食與食物的 氣味（顏色） 有關(guān)。 螞蟻覓食與食物的 氣味（顏色） 無(wú)關(guān)。 探究螞蟻的覓食行為 怎樣選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)？ 各種實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)如何使用？ 主要觀察記錄哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論？ …… 探究螞蟻的覓食行為 制定計(jì)劃應(yīng)注意的問(wèn)題： 實(shí)施計(jì)劃： 得出結(jié)論： 探究螞蟻的覓食行為 時(shí)間 地點(diǎn) 食物名稱 覓食螞蟻數(shù)量 螞蟻覓食的途徑 。 你養(yǎng)過(guò)小貓、小狗等寵物嗎？ 是否有過(guò)這樣的體會(huì)：它們不用你教 ,就會(huì)吃東西 ,睡覺(jué)；但是要想讓它們學(xué)會(huì)到規(guī)定的地方去大小便 ,那可就費(fèi)勁了。為什么呢？ 先天性行為和后天性行為 自主預(yù)習(xí) （ 1）什么是先天性行為？什么是后天性行為？ （ 2）嘗試分析教材 69頁(yè)圖 179，你知道哪些是先天性行為，哪些是后天性行為嗎？ （ 3）你還能舉例嗎？ （ 4）先天性行為和后天性行為各有什么特點(diǎn)？ 動(dòng)物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由 生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí) 獲得，又叫學(xué)習(xí)行為。 動(dòng)
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