京師優(yōu)童幼兒安全教育課程介紹-文庫吧
2025-06-02 18:15 本頁面
【正文】 模擬安全教育） 幼兒安全教育案例 京師優(yōu)童幼兒安全教育課程研發(fā)背景 研發(fā)目的： 加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)及安全知識(shí)的普及。 師資支持： 北師大教育專家主編，八名優(yōu)秀一線幼兒園老師共同參與。 調(diào)查研究： 2022年 3月，召集三百多名園長(zhǎng)，聽取其對(duì)研發(fā)產(chǎn)品的建議。 發(fā)放 2800份調(diào)查問卷， 2022年 5月 1日前收回有效問卷 1380份。 采訪了八位首都兒科研究所及北京兒童醫(yī)院的一線醫(yī)師與專 家，對(duì)產(chǎn)品研發(fā)有了很好的指導(dǎo)。搜集部分意外傷害數(shù)據(jù)并 進(jìn)行分析。 資料收集： 對(duì)近三年的幼兒意外傷害新聞進(jìn)行了歸納與整理。 合作幼兒園： 首都師范大學(xué)幼兒園；長(zhǎng)沙教育局直屬一幼、二幼、三幼； 長(zhǎng)沙白沙幼兒園；水利廳幼兒園；萬嬰幼兒園；諾貝爾幼兒 園等。 京師優(yōu)童幼兒安全教育課程實(shí)施意義 針對(duì)目前安全教育的困境，創(chuàng)新出的一套全新的安全教育理念和安全教育方式。 在重視安全管理的基礎(chǔ)上，重視對(duì)幼兒的安全教育，重視幼兒的主觀能動(dòng)性。 創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)慕逃榫?，讓幼兒初步具有自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。（注：三歲以上的孩子已經(jīng)具備一定的安全意識(shí)，也有能力掌握一定的安全知識(shí)和自我保護(hù)技能） 通過幼兒園老師、家長(zhǎng)、孩子自身的影響采用各種有效的方式對(duì)幼兒進(jìn)行滲透式安全教育。 優(yōu)童課程還給老師提供了詳細(xì)的教案，在教案中給老師提供了各種有效的方式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。 多樣： 采用動(dòng)漫光盤 +幼兒畫冊(cè) +幼兒游戲畫冊(cè) +教師用書 +網(wǎng)站的形式進(jìn)行立 體有效地教育。 權(quán)威： 全套產(chǎn)品由全國(guó)教育行業(yè)最高學(xué)府 —— 北京師范大學(xué)主編及出版。 全面： 6冊(cè)書 72集動(dòng)畫片，包含日常生活、學(xué)習(xí)中所遇到的 90%以上的常見安 全隱患。 京師優(yōu)童幼兒安全教育課程三大優(yōu)勢(shì) 內(nèi)容有趣，情景真實(shí) 選擇、設(shè)計(jì)孩子感興趣、容易接受的動(dòng)畫內(nèi)容和場(chǎng)景，讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中有真切的感受。 步步相扣，加深記憶 每段動(dòng)漫分為 故事情節(jié)
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