【總結(jié)】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化溫度內(nèi)容舉例或說明溫度溫度是表示物體冷熱程度的物理量,單憑感覺判斷物體的冷熱程度是不可靠的如冬天室外的木頭和鐵塊,手摸它們感覺冷熱不一樣,但它們的溫度是相同的攝氏溫標(biāo)物理學(xué)中用t表示攝氏溫度,它的單位是攝氏度,用符號℃表示“攝氏度”不能分開讀,
2025-06-16 15:17
【總結(jié)】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化從全球變暖談起1.物體的__________是用溫度來表示的,可用__________來測量.2.家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體__________的性質(zhì)制成的.冷熱程度溫度計熱脹冷縮3.溫度計上的符號℃表示的是___
2025-06-18 00:32
【總結(jié)】第十八章家庭電路與安全用電家庭電路一、家庭電路的組成、、閘刀開關(guān)、、和等組成.聯(lián)在閘刀開關(guān)下方的線上.二、火線與零線,其中一根叫做零線,它與地之間沒有電壓;另一根叫做火線,火線與零線之間有V的電壓.電能表熔斷器
2025-06-17 16:26
【總結(jié)】奧斯特的發(fā)現(xiàn)一、電流的磁場于1820年首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng).,周圍也存在著,其方向跟的方向有關(guān).奧斯特磁場電流二、通電螺線管的磁場,與周圍的磁場很相似,其磁場的極性與螺線管中的方向有關(guān).:通電螺線管的極性跟電流方向的關(guān)系可以用
2025-06-17 16:30
【總結(jié)】開發(fā)新能源一、太陽能(1)通過植物的把太陽能轉(zhuǎn)化和儲存起來,再以草木、沼氣、煤、石油、天然氣等燃料的形式釋放出來;(2)通過大氣和水分的,再通過風(fēng)、流水、波浪、海流等釋放出來;(3)被海洋吸收,成為海洋的;(4)被人們直接利用,如、等
2025-06-18 05:04
【總結(jié)】第十九章電磁波與信息時代最快的“信使”一、認識電磁波,的應(yīng)用和的出現(xiàn),使人類的信息傳播進入了嶄新的時代.:當(dāng)導(dǎo)體中的電流發(fā)生時,導(dǎo)體就會向四周發(fā)射一種,物理學(xué)中把它叫做電磁波.:兩相鄰波峰或波谷間的距離叫做,用表示,單位是.
2025-06-17 16:41
2025-06-11 23:50
2025-06-18 04:58
【總結(jié)】第1節(jié)從全球變暖談起課堂講解課時流程?溫度和溫度計?溫度計的使用?體溫計及其使用課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12春夏秋冬分別給你什么感受?1知識點溫度和溫度計知1-講問題:怎樣表示物體的冷熱程度?溫度知1-講歸
2025-06-17 02:38
【總結(jié)】觀看閃電現(xiàn)象的圖片云的移動,會和空氣摩擦,云層間也會摩擦,都會產(chǎn)生且累積大量的電荷。閃電就是電荷從云層移動到地面或者從云層移動到另一云層的結(jié)果。閃電是怎樣產(chǎn)生的觀看下列圖片中這位女孩在接觸帶電金屬球后的頭發(fā)未接觸剛接觸接觸后她的頭發(fā)為什么會豎起?用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。
2025-06-13 12:14
【總結(jié)】走進互聯(lián)網(wǎng)一、互聯(lián)網(wǎng)和,將分布在世界各地的計算機連接起來的龐大網(wǎng)絡(luò).性網(wǎng)絡(luò),它擁有豐富的信息資源.互聯(lián)網(wǎng)使信息在全球范圍內(nèi)得到了共享.二、電子郵件電子郵件可以傳遞包含文字、數(shù)據(jù)、或集聲音畫面為一體的多媒體信息,其特點是方便、快捷、信息內(nèi)容豐富多樣且節(jié)省開支
2025-06-18 04:56
【總結(jié)】物理第十八章家庭電路與安全用電家庭電路知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解家庭電路的組成及連接方法.2.了解測電筆的結(jié)構(gòu),會正確使用測電筆.3.知道電流是怎樣進入白熾燈泡的.核心考點:家庭電路的連接方法.末頁末頁知識梳理:進戶線
2025-06-17 16:34