【總結(jié)】用一元一次方程解決問題教學(xué)目標(biāo)1.能利用表格或圓形示意圖作為建模策略,分析工程問題中的數(shù)量關(guān)系列方程解決問題;2.進(jìn)一步體會(huì)運(yùn)用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力.教學(xué)重點(diǎn)利用表格或圓形示意圖分析問題中的數(shù)量關(guān)系,找出問題中的等量關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn)利用表格或圓形示意圖分析問題.教學(xué)過程(教師)
2024-12-09 10:49
【總結(jié)】第一篇:《用一元一次方程解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《實(shí)際問題與一元一次方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.、原價(jià)、售價(jià)、利潤及利潤率等概念;能利用一元一次方程解決商品銷售中的一些實(shí)際問題. 2.,進(jìn)一步體...
2024-10-25 12:51
【總結(jié)】第5章一元一次方程5.3一元一次方程的解法勤反思筑方法第5章一元一次方程學(xué)知識(shí)第2課時(shí)去分母解一元一次方程學(xué)知識(shí)第2課時(shí)去分母解一元一次方程解一元一次方程的一般步驟:變形名稱具體做法去分母在方程兩邊同乘各分母的____________去括號(hào)
2025-06-18 22:33
【總結(jié)】執(zhí)教者:伍鵬程§(四)解決工程問題學(xué)習(xí)目標(biāo):步驟,并在此基礎(chǔ)上解決實(shí)際問題.數(shù)量關(guān)系和等量關(guān)系,列方程解應(yīng)用題.、解決問題的能力,并從中感受學(xué)習(xí)的快樂..解一元一次方程的步驟:移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1
2025-01-27 05:09
【總結(jié)】一元一次方程學(xué)習(xí)目標(biāo)?,會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是不是某方程的解。?,會(huì)識(shí)別一元一次方程。第一次第二次第三次我們來做一次剪紙片的實(shí)驗(yàn)。拿一張紙,第一次將它剪成4片,第二次再將其中的一片剪成更小的4片,繼續(xù)這樣減下去,如圖:次數(shù)12345…
2025-06-19 03:04
2025-06-12 00:49
【總結(jié)】一元一次方程第7章方程:你能判斷下列各式中,哪些是方程嗎?(1)3x-2(2)3-5=-2(3)3x+4=2x(4)x+2y=3答:(1)不是方程,因?yàn)樗皇堑仁?(2)不是方程,因?yàn)樗缓粗獢?shù);
2025-06-11 22:40
2025-06-11 22:37
【總結(jié)】教學(xué)課件數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)青島版第7章一元一次方程一元一次方程一元一次方程?探究方程的概念1、請(qǐng)同學(xué)們觀察下面這些式子,看看它們有什么共同的特征?321)1(??5272??)(0224??x)(5)6(?m635?x)(aa???32)8(232)3(?
2025-06-19 03:02
【總結(jié)】用一元一次方程解決問題教學(xué)目標(biāo)1.能利用線形示意圖或柱狀示意圖作為建模策略,分析經(jīng)濟(jì)類問題中的等量關(guān)系列方程解決問題;2.進(jìn)一步體會(huì)運(yùn)用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力.教學(xué)重點(diǎn)能利用線形示意圖或柱狀示意圖分析問題中的數(shù)量關(guān)系,找出問題中的等量關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn)能利用線形示意圖或柱狀示意圖分析問題
【總結(jié)】實(shí)際問題與一元一次方程第2課時(shí)·教學(xué)目標(biāo)、積分問題中的數(shù)量關(guān)系找出等量關(guān)系,列出方程.,解決實(shí)際問題的能力.,感受到數(shù)學(xué)的價(jià)值.,體會(huì)數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的價(jià)值.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):銷售問題和積分問題中基本的數(shù)量關(guān)系.難點(diǎn):如何準(zhǔn)確的進(jìn)行方案選擇.商品進(jìn)價(jià)商品進(jìn)價(jià)勝場(chǎng)數(shù)
2025-06-20 15:13
【總結(jié)】第5章一元一次方程5.3一元一次方程的解法勤反思筑方法第5章一元一次方程學(xué)知識(shí)第1課時(shí)移項(xiàng)、去括號(hào)解一元一次方程學(xué)知識(shí)第1課時(shí)移項(xiàng)、去括號(hào)解一元一次方程一般地,把方程中的項(xiàng)__________后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項(xiàng).移項(xiàng)的依據(jù)是_________
2025-06-21 12:22
【總結(jié)】用一元一次方程解決問題教學(xué)目標(biāo)1.能利用表格作為建模策略,分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列方程解決問題;2.進(jìn)一步體會(huì)運(yùn)用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力;教學(xué)重點(diǎn)列表分析問題中的數(shù)量關(guān)系,找出問題中的等量關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn)用列表法分析問題.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路一、問題引入
【總結(jié)】用一元一次方程解決問題教學(xué)目標(biāo)1.能用一元一次方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,包括列方程、解方程,并能根據(jù)實(shí)際問題的意義檢驗(yàn)所得結(jié)果是否合理,提高分析問題和解決問題的能力.2.經(jīng)歷“問題情境——建立數(shù)學(xué)模型——解釋、應(yīng)用與拓展”的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.用一元一次方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,包括列方程、解方程,并能