七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章一元一次方程43用一元一次方程解決問題432和差倍分問題導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-全文預(yù)覽
【正文】 7 2x－ 27 2x 乙處 19 x－ 19 x 用一元一次方程解決問題 【歸納總結(jié)】 (1)通過列表可以非常直觀、清晰地表示各未知量之間的關(guān)系； (2)設(shè)未知數(shù)的方法也較多，可以直接設(shè)未知數(shù)，也可以間接設(shè)未知數(shù)． 總結(jié)反思 知識(shí)點(diǎn)一 用表格分析問題中的數(shù)量關(guān)系 小結(jié) 用一元一次方程解決問題 若要解決的問題比較復(fù)雜，為了更好地梳理問題中的數(shù)量關(guān)系，可以用列表的方法分析問題，根據(jù)表中的代數(shù)式找出等量關(guān)系． [說明 ] 因?yàn)楸砀癖容^直觀、明了，所以在列方程解應(yīng)用題時(shí)經(jīng)常借助表格反映問題中的量與量之間的關(guān)系． 知識(shí)點(diǎn)二 和差倍分問題的解法 用一元一次方程解決問題 和差倍分問題中有兩個(gè)等量關(guān)系，但往往有兩個(gè)未知量，解此類問題時(shí)，需要根據(jù)其中的一個(gè)等量關(guān)系，把兩個(gè)未知量用同一個(gè)字母表示，再根據(jù)另一個(gè)等量關(guān)系建立方程． 知識(shí)點(diǎn)三 人員調(diào)配問題的解法 用一元一次方程解決問題 人員調(diào)配問題是根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)生活的需要，人員按一定的要求進(jìn)行重新分配的過程，在調(diào)配的過程中人員總數(shù)保持不變，解答時(shí)要注意調(diào)配的人員的流動(dòng)方向和數(shù)量． 反思 用一元一次方程解決問題 一車間人數(shù)比二車間人數(shù)的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1