【摘要】第5章一元一次方程5.3一元一次方程的解法勤反思筑方法第5章一元一次方程學知識第1課時移項、去括號解一元一次方程學知識第1課時移項、去括號解一元一次方程一般地,把方程中的項__________后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項.移項的依據(jù)是_________
2025-06-21 12:22
【摘要】用一元一次方程解決問題教學目標1.能利用表格作為建模策略,分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系列方程解決問題;2.進一步體會運用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力;教學重點列表分析問題中的數(shù)量關(guān)系,找出問題中的等量關(guān)系.教學難點用列表法分析問題.教學過程(教師)學生活動設(shè)計思路一、問題引入
2024-12-09 10:49
【摘要】用一元一次方程解決問題教學目標1.能用一元一次方程解決簡單的實際問題,包括列方程、解方程,并能根據(jù)實際問題的意義檢驗所得結(jié)果是否合理,提高分析問題和解決問題的能力.2.經(jīng)歷“問題情境——建立數(shù)學模型——解釋、應用與拓展”的過程,體會數(shù)學的應用價值.教學重點、難點1.用一元一次方程解決簡單的實際問題,包括列方程、解方程,并能
【摘要】第1課時一元一次方程知識目標目標突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識目標1.通過對實際問題中數(shù)量關(guān)系的分析,歸納一元一次方程的概念,會識別一元一次方程.2.運用“代入法”,會判斷一個數(shù)是不是一元一次方程的解.3.通過對實際問題的分析,會尋找問題中的等量關(guān)系,能用一元一次方程表
2025-06-17 12:37
【摘要】用一元一次方程解決問題教學目標1.能利用線形示意圖或柱狀示意圖作為建模策略,分析經(jīng)濟類問題中的等量關(guān)系列方程解決問題;2.進一步體會運用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力.教學重點能利用線形示意圖或柱狀示意圖分析問題中的數(shù)量關(guān)系,找出問題中的等量關(guān)系.教學難點能利用線形示意圖或柱狀示意圖分析問題
【摘要】第2課時用去括號解一元一次方程第五章一元一次方程第2課時用去括號解一元一次方程知識目標目標突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識目標1.運用乘法對加法的分配律,探究去括號解一元一次方程的方法,并會利用去括號求解一元一次方程.2.經(jīng)歷探索解方程的多種方法的過程,利用整體思想求解
【摘要】第3課時用去分母解一元一次方程知識目標目標突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識目標1.經(jīng)歷探討去分母解一元一次方程的轉(zhuǎn)化過程,會利用去分母求解一元一次方程.2.歸納總結(jié)解一元一次方程的步驟,會用合適的方法解決簡單的一元一次方程應用問題.目標突破目標一會解含有分母的一元一次方程例
【摘要】第五章一元一次方程1認識一元一次方程第1課時一元一次方程第五章一元一次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.下列各式是方程的是()A.x=1B.3x+2C.5-(-6)=11D.x
2025-06-18 12:13
2025-06-18 12:15
【摘要】列方程解應用題的一般步驟::審清題意,找出等量關(guān)系:設(shè)出未知數(shù),有時直接設(shè)所求的量,有時間接設(shè)未知數(shù)。:根據(jù)題中等量關(guān)系,列出方程。:解這個方程。:檢驗所求結(jié)果是否符合方程,是否符合題意。一般情況下,口頭檢查即可。:寫出完整的答案。今年植樹節(jié),初一學生被分成兩組參加植樹活動,甲組
2025-06-20 05:58
【摘要】第1頁共3頁七年級數(shù)學一元一次方程初探(一元一次方程)基礎(chǔ)練習試卷簡介:全卷共4個選擇題,5個填空題,7個計算題,分值120,測試時間60分鐘。本套試卷有些題目立足基礎(chǔ),主要考察學生對一元一次方程基本概念的掌握;有些題目略有難度,考察學生的計算能力和認真程度,這些都是是中考??碱}型,平時要多加練習。
2025-08-12 20:20