山西大同大學繼續(xù)教育學院-文庫吧
2025-06-02 15:52 本頁面
【正文】 三份和電子版文檔交各自學院成人教育工作人員，需要答辯的學員做好答辯準備。（六）論文的答辯、評審。各學院將畢業(yè)論文連同《畢業(yè)論文評審意見表》一起交送答辯、評審委員會，委員會要對學生的論文先行閱評。繼續(xù)教育學院組織做好論文的答辯、評審準備工作。（七）答辯、評審要求逐人進行。評審委員會對學員的論文答辯情況集體討論后評定成績，經(jīng)委員會主任審核簽字后報繼續(xù)教育學院。原則上，優(yōu)秀論文占論文數(shù)的10%，不及格論文應該占論文數(shù)不超5%。（八）再行評審。畢業(yè)論文答辯未獲通過的不能畢業(yè)，但學員可以向成人教育部提出申請，經(jīng)批準后重新準備，半年至一年后再行評審。（九）存檔。論文打印稿以及電子文檔要求留繼續(xù)教育學院存檔。三、畢業(yè)論文的指導教師 （一）指導教師的基本條件：責任心強，專業(yè)與指導的論文必須對口，具有相當?shù)难芯磕芰鸵欢ǖ恼撐闹笇Ы?jīng)驗，具有講師（含講師）以上職稱的專業(yè)老師。由各學院及繼續(xù)教育學院統(tǒng)一聘請，也可委托函授站聘請，報繼續(xù)教育學院審核批準。以本校教師為主，如人員不足，也可聘請其它院校及有關(guān)單位講師以上職稱或研究員擔任。（二）指導教師的主要工作：審定論文寫作提綱；提出參考書目，指導學員查閱和使用文獻資料，分析數(shù)據(jù)。審閱論文，提出修改意見，填寫《畢業(yè)論文指導意見書》，寫出評語，填好《畢業(yè)生論文評審意見表》?；卮饘W員在論文寫作中提出的疑難問題。四、畢業(yè)論文的答辯、評審（一）答辯、評審委員會的組成及職責評審委員會。論文的答辯、評審必須成立專門的委員會。為了確保畢業(yè)答辯、評審的順利進行，成立以主管副院長為主任的成人教育畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯、評審委員會。論文答辯、評審委員會一般不少于三人。論文答辯、評審委員會作好論文的審閱、評議、和現(xiàn)場答辯、質(zhì)疑工作，按論文成績評閱標準和實際答辯情況評定論文成績。（二）評審委員會的評閱：成績評定。本著公正原則，從嚴掌握。優(yōu)秀論文占論文數(shù)的10%，不及格論文應該不超論文數(shù)的5%。評語。應能概括反映論文的學術(shù)、理論觀點是否正確；論據(jù)是否充分，理論分析與聯(lián)系實際的程度，論文的現(xiàn)實意義；作者的研究能力、寫作態(tài)度以及文字表達能力；論文的結(jié)構(gòu)、層次及文字通順等。對優(yōu)秀和不及格的論文必須寫出具體理由。評語由答辯、評審委員會統(tǒng)一擬定后寫出，由主任委員簽名。答辯過程中，答辯老師認真填寫論文答辯卡和論文成績評定表。五、論文的評審標準 畢業(yè)論文成績分優(yōu)秀、良好、中、及格和不及格五個檔次評定。標準是：（
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