【總結(jié)】九年級化學上冊(R·安徽)
2025-06-13 12:10
【總結(jié)】單元知識復(fù)習:參加化學反應(yīng)的等于。::?
2025-06-17 04:40
【總結(jié)】課題3利用化學方程式的簡單計算(1)化學方程式各物質(zhì)之間存在固定的;(2)化學反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量。(1)設(shè):;(2)寫:;(3)算:;(4)列:
2025-06-17 04:37
【總結(jié)】課題2如何正確書寫化學方程式快樂預(yù)習感知客觀事實質(zhì)量守恒定律種類數(shù)目快樂預(yù)習感知化學式原子等號反應(yīng)條件互動課堂理解化學方程式的配平方法。配平時,首先找出化學方程式中左右兩邊各出現(xiàn)一次的元素,求出不相等原子數(shù)的最小公倍數(shù),并用最小公倍數(shù)分別除以該元素的原
2025-06-12 21:12
【總結(jié)】第五單元化學方程式課題2如何正確書寫化學方程式知識要點基礎(chǔ)練(C)(D),所配化學計量數(shù)是否正確的依據(jù)是看反應(yīng)前后各元素原子的總數(shù)是否相等、常壓下發(fā)生的反應(yīng),均要注明反應(yīng)的條件“↑”表示生成物是氣體,所以生成物中只要有氣體就必須標“↑”知識要點基
2025-06-12 00:18
2025-06-16 05:07
【總結(jié)】第五單元化學方程式上冊課題2如何正確書寫化學方程式課前預(yù)習1.寫出下列反應(yīng)的符號表達式:(1)鐵絲在氧氣中燃燒:_______________________;(2)電解水:______________________;(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣:____________________。2.書寫化
2025-06-17 01:23
【總結(jié)】第五單元化學方程式課題3利用化學方程式的簡單計算知識要點基礎(chǔ)練知識點1利用化學方程式計算的依據(jù)和步驟(B),各反應(yīng)物的質(zhì)量比等于各生成物的質(zhì)量比、生成物和反應(yīng)條件知識要點基礎(chǔ)練:①寫出正確的化學方程式;②寫出相關(guān)物質(zhì)的化學計量數(shù)與相對分子質(zhì)量的乘積以及已知量、未知量;③
2025-06-12 00:21
【總結(jié)】化學方程式?第五單元課題3利用化學方程式的簡單計算23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習1.寫出下列反應(yīng)的化學方程式(1)用高錳酸鉀加
2025-06-12 05:18
【總結(jié)】上冊期末復(fù)習精練專題四如何正確書寫化學方程式第五單元化學方程式A1.NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進劑。當它發(fā)生分解反應(yīng)時,不能生成的物質(zhì)是()A.CO2B.Cl2C.O2D.N22.下列化學方程式中,正確的有()①Fe+O2FeO2②2P+5O2
2025-06-16 23:33
【總結(jié)】第五單元化學方程式課前熱身隨堂演練課題3利用化學方程式的簡單計算(二)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓練課前熱身(5分鐘)根據(jù)化學方程式計算的常見題型:1.根據(jù)反應(yīng)物(或)求生成物(或)的質(zhì)量。各物質(zhì)
2025-06-19 05:38
【總結(jié)】第五單元化學方程式課前熱身隨堂演練課題3利用化學方程式的簡單計算(一)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓練課前熱身(5分鐘)1.寫出鎂在氧氣中燃燒的化學反應(yīng)方程式:,通過該方程式你了解到了:(
2025-06-13 04:23
【總結(jié)】課題2如何正確書寫化學方程式化學九年級上冊人教第五單元化學方程式,包括反應(yīng)物、生成物的正確的表示方法,反應(yīng)條件的表示,配平化學反應(yīng)方程式。。。。我們學習了質(zhì)量守恒定律,那么,在化學上的有沒有一種式子,既能表示反應(yīng)物和生成物是什么,又能反映出該化學變化遵循質(zhì)量守恒定律呢
2025-06-20 00:29
【總結(jié)】課題3利用化學方程式的簡單計算快樂預(yù)習感知質(zhì)量守恒質(zhì)量比未知量化學方程式已知量未知量比例式互動課堂理解根據(jù)化學方程式計算需注意的問題,因此必須書寫正確,并且一定要配平,未配平的化學方程式計算出來的結(jié)果是不正確的。,代入化學方程式計算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量。,
2025-06-12 00:27
2025-06-20 00:33