【總結】基于單片機的智能搶答器系統(tǒng)摘要:電子智能搶答計分器在搶答過程中,為了知道哪一組或哪一位選手先答題,必須要設計一個系統(tǒng)來完成這個任務。如果在搶答中,靠視覺是很難判斷出哪組先答題。利用單片機系統(tǒng)來設計搶答器,使以上問題得以解決,即使兩組的搶答時間相差幾微秒,也可分辨出哪組優(yōu)先答題。本設計使用STC89C51單片機來設計智能搶答器,組數可以在六組以內任意使用。并且具有倒
2025-02-26 11:56
【總結】天空大學本科畢業(yè)(設計)論文(2021屆)題目:八路競賽搶答器的設計教學院系機械學院專業(yè)機械設計制造及自動化學生姓名
2024-12-06 01:30
【總結】天津輕工職業(yè)技術學院畢業(yè)設計(論文)課題:能夠報警的數碼顯示八路搶答器設計專業(yè)電子信息工程技術班級09電子信息工程學生姓名劉建平
2025-05-12 16:20
【總結】八路數字搶答器設計摘要隨著科學技術的不斷發(fā)展,促使人們學科學、學技術、學知識的手段多種多樣。搶答器作為一種工具,已經廣泛應用于各種智力和知識競賽場合。我所設計的數字搶答器具有電路簡單,元件易于購買等優(yōu)點,很好地解決了制作者制作困難和難于購買的問題。本設計以八路智力競賽搶答器為基本概念,從實際應用出發(fā),用數字、模擬電子器件設計具有擴充功能的搶答器。該搶答器的設計利用Protel99完成
2025-07-29 00:23
【總結】華北科技學院課程設計八路搶答器設計報告目錄一、設計的目的183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。183。2二
2025-06-29 21:13
【總結】課程設計(論文)題目名稱八路搶答器設計課程名稱單片機原理及應用學生姓名學號0640629049
2025-05-12 16:11
【總結】1綜合設計實驗——八路數字搶答器設計姓名:學號:
2025-08-22 19:56
【總結】綜合設計實驗——八路數字搶答器設計姓名:學號:班級:電子091班
2025-06-23 19:26
【總結】畢業(yè)設計任務書課題名稱:經典八路搶答器學生姓名專業(yè)班級時間指導教師電子信息與自動化工程系
2025-01-19 01:00
【總結】學號:2020961536湘潭大學課程設計題目數字式競賽搶答器學院興湘學院專業(yè)電子信息工程班級08電子信息工程
2024-11-02 21:23
【總結】目錄摘要 1第1章系統(tǒng)概述 2 2 2 3第2章系統(tǒng)硬件設計 4 4 4 5 6第3章軟件系統(tǒng)設計 7 7 7 8第4章系統(tǒng)仿真與調試 16 16LED數碼管顯示調試 16第5章總結與展望 19參考文獻: 19摘要單片機又稱單片微控制器,它不是完成某一個邏輯功
2025-06-29 08:34
【總結】武漢理工大學《數字電子技術》課程設計說明書課程設計任務書題目:八路智力競賽搶答器設計初始條件:u教材:《電子線路設計·實驗·測試》第三版謝自美主編華中科技大學出版社u元器件:74LS48三片,72LS192兩片,74LS279、74LS148、74LS00、74LS11、555各一片,數碼管三個,發(fā)光二極管一個,開關、電阻、電容若干
2025-07-28 15:31
【總結】數字搶答器電路設計一、設計題目八路智力競賽搶答器二、課程設計目的1、培養(yǎng)數字電路的設計能力。2、掌握搶答器電腦設計方法。三、設計內容和要求設計內容⒈設計一個智力競賽搶答器,可同時供8名選手或8個代表隊參加比賽,他們的編號分別是1、2、3、4、5、6、7、8,各用一個搶答按鈕,按鈕的
2025-05-12 16:10
【總結】....目錄一、摘要……………………………………………………1二、設計目的………………………………………………1三、設計任務及要求………………………………………11.設計要求………………………………………………12.設計任務………………………………………………2四、八路搶答器
2025-08-02 23:46
【總結】濟源職業(yè)技術學院畢業(yè)設計題目基于PLC八路搶答器的設計系別電氣工程系專業(yè)應用電子技術班級
2024-12-04 00:59