【總結】電鏡下頭發(fā)上的細菌電鏡下皮膚上的細菌猜猜看這兩幅人體圖片拍攝的是什么?細菌第二節(jié)1、細菌是誰最先發(fā)現的?怎樣發(fā)現的?2、誰被稱為“微生物學之父”?3、巴斯德是如何對肉湯腐敗作出解釋的?他還有哪些主要貢獻?一、細菌的發(fā)現帶著以下問題,閱讀故事探索微觀世界的先驅列文.虎克
2025-06-05 22:29
【總結】一、知識網絡:周周清一ABADCBBACD13.微米14.6415.44916皮帶地面運動和靜止是相對的18.車向右運動車向左運動相對于所選的參照物周周清2DABACBDAC
2025-06-05 22:26
【總結】孫犁作家簡介:孫犁,河北省安平縣人,“白洋淀派”代表作家?!栋籽蟮砑o事》,是他最負盛名和最能代表他創(chuàng)作風格的一部小說散文集,其中許多短篇,深刻地反映了冀中兒女在抗日戰(zhàn)爭時期的精神風貌,具有鮮明的時代特色?!短J花蕩》是他的代表作品之一。竹篙瘧子寒噤躥
2025-06-07 12:46
【總結】■病毒的發(fā)現、種類■病毒的形態(tài)、結構、繁殖和生活第五章病毒自學課本完成?(一)病毒的發(fā)現(教材89頁)?,首先發(fā)現了病毒。?:是煙草花葉病的是一種比細菌還要小的病原體,他把這種病原體叫做。?(二)病毒的種類(教
2025-06-05 22:34
【總結】第一章:機械運動§2、運動的描述人們用不同的方式來描述運動……如:畫家用色彩和形態(tài)描繪運動梵高用色彩描繪出驚心動魄的宇宙運動開普勒曾為太陽系行星譜寫天體樂章音樂家可以用旋律、節(jié)奏來表達運動攝影
2025-06-18 12:31
【總結】運動的描述學習目標:;、參照物的特點以及選取對運動描述的影響;。導我們知道子彈威力巨大,很輕易就可以射穿物體,然而人可不可以徒手接到子彈呢?請同學們觀看下面一則動畫。思請同學們看課本P16—P18面的內容,完成導學提綱上基礎感知的內容:1、我們把物體隨
2025-06-19 01:25
【總結】畫家用色彩和形態(tài)來描述運動早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。詩人用語言的韻律和意境來贊美運動攝影師用光和影來創(chuàng)造運動的畫面[想想議議]我們根據什么說這些物體是運動的?飛馳的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛它們的共同特點:位置隨
2025-06-05 22:32
【總結】課改大講堂蠟燭蘇聯西蒙諾夫由“蠟燭”我們可以聯想到哪些詩句和歌曲,各有什么寓意?由“蠟燭”我們可以聯想到哪些詩句和歌曲,各有什么寓意??“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,借蠟燭歌頌教師的奉獻精神?“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”,借燭烘托出久別重逢的情意與溫馨。
2025-06-07 12:45
【總結】思考1:我們?yōu)槭裁茨芸吹教?、燈等物體?太陽、燈等物體發(fā)出的光會射到我們的眼睛里,我們就能看見這些物體了。思考2:我們?yōu)槭裁催€能看到教室、人、書本等這些本身不發(fā)光的物體?光射到物體表面時,被物體表面反射回去,這種現象就叫光的反射現象。一.光的反射現象光的反
2025-06-05 22:33
【總結】老王楊絳我們常常無法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事?!Z貝爾和平獎得主特蕾莎修女特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]楊絳(jiàng),錢鐘書夫人,
2025-06-07 12:49
【總結】一日一句子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆為能養(yǎng)。不敬,何以別乎?”送友人李白這首詩是玄宗天寶末(約754)李白在安徽宣城送別友人時所作。宣城是南齊大詩人謝朓居住和任太守之地,景色優(yōu)美,李白對此素來獨有情衷。詩歌背景:宣城風光速覽《送友人》
2025-06-05 22:41
【總結】李森祥李森祥,當代的作家,中國作家協(xié)會會員。他與高峰合著的《王中王》受到人們的重視。中央電視臺熱播過的《天下糧倉》,李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺制作中心主任李森祥長期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作,有很強的藝術感受能力。走進作者?李森祥(1956~?):浙江衢州人
【總結】奇妙的物理現象之自然景觀光的折射規(guī)律光從空氣斜射入另一種介質時,折射角_______入射角光從另一種介質斜射入空氣時,折射角_______入射角光垂直入射時,傳播方向_______,折射角_____入射角小于大于不改變等于iγB空氣AON
2025-06-05 22:36