九年級化學(xué)上冊第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子的結(jié)構(gòu)322原子核外電子的排布與相對原子質(zhì)量教學(xué)-文庫吧
2025-06-02 12:11 本頁面
【正文】 ≥ 得到 帶電的原子 正電 負(fù)電 快樂預(yù)習(xí)感知 一 二 三 每個鈉原子失去 1個電子 ,形成帶一個單位正電荷的 ,每個氯原子得到 1個電子 ,形成帶一個單位負(fù)電荷的 。 和 相互作用形成了氯化鈉。 如圖所示 : 鈉離子 氯離子 鈉離子 氯離子 快樂預(yù)習(xí)感知 一 二 三 三、相對原子質(zhì)量 :以 作為標(biāo)準(zhǔn) ,其他原子的質(zhì)量與它相比較所得的比 ,作為這種原子的相對原子質(zhì)量。 相對原子質(zhì)量不是原子的實際質(zhì)量 ,是一個比值。 :Ar= : 相對原子質(zhì)量 ≈ 數(shù) + 數(shù) 一種碳原子質(zhì)量的 112 一個原子的實際質(zhì)量一種碳原子的質(zhì)量 112 質(zhì)子 中子 互動課堂理解 一 二 一、原子結(jié)構(gòu)示意圖表達(dá)的信息 原子中電子的排布通常用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示。如 : 分析原子結(jié)構(gòu)示意圖獲得的信息 :(1)金屬原子易失電子 。(2)非金屬原子易得電子 。(3)稀有氣體原子不易得電子 ,也不易失電子 。(4)原子的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的最外層電子數(shù)決定的。 互動課堂理解 一 二 【例題 1】 根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖 ,所獲取信息不正
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