【總結(jié)】作業(yè)本第2課時正數(shù)與負(fù)數(shù)(2)第一章有理數(shù)一、選擇或填空題(每題15分,共60分)1.若一輛汽車向南行駛5千米記作+5千米,那么向北行駛3千米應(yīng)記作()A.+3千米B.+2千米C.﹣3千米D.﹣2千米2.如果+20%表示增加20%,那么﹣8%表示
2025-06-17 12:02
【總結(jié)】第1章有理數(shù)1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)第2課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK有理數(shù)的概念正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為;正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為;和統(tǒng)稱為有理數(shù).自我診斷1.對-4,下面說法正確的是()A.是負(fù)數(shù)不是分?jǐn)?shù)B.不是
2025-06-19 01:08
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)第1課時有理數(shù)課前預(yù)習(xí)1._________、______、_________統(tǒng)稱為整數(shù);________和________統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù);________和________統(tǒng)稱為有理數(shù).2.有理數(shù)的分類:正整數(shù)0負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)
2025-06-16 08:07
【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.1有理數(shù)第1課時正數(shù)和負(fù)數(shù)1.為了表示具有__________的量,我們引進(jìn)了-5,-2,-237,-0.7等數(shù).2.(1)________的數(shù)叫做正數(shù);(2)_________________
2025-06-15 01:51
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)第2課時有理數(shù)第2課時有理數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時有理數(shù)1.通過復(fù)習(xí)已學(xué)過的數(shù)、閱讀教材等活動,理解有理數(shù)的概念,能識別有理數(shù).2.通過嘗試對學(xué)過的數(shù)進(jìn)行分類等活動,理解有理數(shù)的不同分類標(biāo)
2025-06-12 12:26
2025-06-17 12:05
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-15 00:58
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)第2課時數(shù)軸課前預(yù)習(xí)1.規(guī)定了_______、________、__________的直線叫做數(shù)軸.2.所有的________都可以用數(shù)軸上的點表示.3.下列所畫數(shù)軸正確的是()原點正方向單位長度有理數(shù)D課前預(yù)習(xí)4.如
2025-06-16 08:09
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第1課時乘方(一)課前預(yù)習(xí)1.有理數(shù)的乘方:(1)定義:求n個______因數(shù)的積的運算,叫做乘方;(2)乘方的結(jié)果叫做____,相同因數(shù)的個數(shù)叫______,相同因數(shù)叫_______;(3)乘方的符號法則:正數(shù)的任何次冪都是_______;負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪是_
2025-06-16 08:08
【總結(jié)】知識回顧我們在小學(xué)學(xué)過哪些數(shù)?你能按照某一標(biāo)準(zhǔn)將它們分類?自然數(shù):.分?jǐn)?shù)(小數(shù)):0、1、2、3……1/2、、5%……數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要隨著社會的發(fā)展,小學(xué)學(xué)過的自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)已不能滿足實際生活的需要。我們把以前學(xué)過的大于零的數(shù)叫做正數(shù)。有時在正數(shù)前
2025-01-18 00:35
【總結(jié)】正數(shù)和負(fù)數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.深化對正負(fù)數(shù)概念的理解;2.正確理解和表示向指定方向變化的量.【活動過程】活動一閱讀課本P4例題,并完成課本中的歸納后回答下列問題:1.小組合作探究:引入負(fù)數(shù)后,數(shù)按照“兩種相反意義的量”來分,可以怎樣分類?2.你能再舉出一些用正負(fù)數(shù)來表示的相反意義的量的實例嗎
2024-12-09 14:31
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)第3課時相反數(shù)課前預(yù)習(xí)1.數(shù)軸上與原點距離是2的點有_____個,這些點表示的數(shù)是_______;與原點的距離是5的點有_____個,這些點表示的數(shù)是________.2.像2和-2,5和-5這樣,只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為_______.這就是說,2的相反數(shù)
2025-06-12 00:36
【總結(jié)】正數(shù)和負(fù)數(shù)(第1課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊;;0表示的量的意義;、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量,體會其中的符號化方法.?本節(jié)課學(xué)習(xí)正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步知識.?學(xué)習(xí)目標(biāo):課件說明;.?學(xué)習(xí)重點:課件說
2024-10-12 17:19