【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 02:50
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)1有理數(shù)的加減混合運(yùn)算例1計(jì)算:(1)(-7)-(-4)-(+5)+(-3);(2)++10.【思路點(diǎn)撥】把減法統(tǒng)一成加法算式,轉(zhuǎn)化為幾個(gè)有理數(shù)的和的形式,再運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算.解:(1)(-7)-(-4)-(+5)+(-3)=-7+4-5-3=-7-5-3+4=-15+4=-11.(2)++10=+5+10=-1
2025-06-15 03:58
【總結(jié)】第一章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時(shí)有理數(shù)的減法感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見(jiàn)!
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備計(jì)算:(1)(-18)+(-22)=________;(2)(-)+(+)=________;(3)(-3)+(+3)=
2025-06-17 04:52
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.|-4|+|+3|=_____;|5|-|-2|=_____;|+2015|-|-2015|=____
2025-06-17 04:56
2025-06-21 12:21
【總結(jié)】第一章有理數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問(wèn)題★1.有理數(shù)的加減混合運(yùn)算此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類(lèi)探究】中的例1;
2025-06-18 02:36
2025-06-18 02:30
2025-06-15 03:59
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第2課時(shí)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算1.經(jīng)歷計(jì)算有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算的過(guò)程,掌握有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算.2.經(jīng)歷計(jì)算有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算的過(guò)程,掌握有理數(shù)的四則混合運(yùn)算
2025-06-17 15:51
2025-06-17 15:49
【總結(jié)】第一章有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1.經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過(guò)程,體會(huì)有理數(shù)減法與加法的關(guān)系.2.理解并掌握有理數(shù)的減法法則.3.能熟練進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)
2025-06-20 15:13
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時(shí)有理數(shù)的減法2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R有理數(shù)減法法則有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加這個(gè)數(shù)的,即a-b=a+.自我診斷1.在下列空白處填上適當(dāng)?shù)臄?shù).(1)(-13)-(-5)=(
2025-06-13 23:29
【總結(jié)】(2絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.(3)一個(gè)數(shù)與0相加,仍得這個(gè)數(shù).復(fù)習(xí)計(jì)算(1)4+16=(2)(–2)+(–27)=(3)(–9)+10=
2025-06-18 02:43
【總結(jié)】(1)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)據(jù)氣象臺(tái)預(yù)報(bào):某日A縣的最高氣溫是4°C,最低氣溫是–3°C,請(qǐng)問(wèn)這天溫差是多少?你能用算式表示嗎?4–(–3)=7據(jù)氣象臺(tái)預(yù)報(bào):某日A縣的最高氣溫是-1°C,最低氣溫是–3°C,請(qǐng)問(wèn)這天溫差是多少?你能用算