七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第1框認(rèn)識(shí)自己課件新人教版(6)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課發(fā)現(xiàn)自己01PARTONE認(rèn)識(shí)自己東施效顰看一看：這些人，你認(rèn)識(shí)嗎？創(chuàng)景設(shè)情一位農(nóng)夫有兩只水桶，他每天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。兩只水桶中有一只有一道裂縫,因此每次到家時(shí)這只水桶總是會(huì)漏得只剩下半桶水，而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣，兩年以來(lái)，日復(fù)一日，農(nóng)夫天天只能從河里擔(dān)回家一桶半水

2025-06-12 05:14

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第二課時(shí)做更好的自己習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第3課發(fā)現(xiàn)自己第二課時(shí)做更好的自己1．為什么要接納和欣賞自己？如同世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人在性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)。2．怎樣學(xué)會(huì)接納自己？①接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接

2025-06-12 01:02

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第1框認(rèn)識(shí)自己教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己導(dǎo)入新課漫畫(huà)中的小鴨在與公雞的對(duì)比中，只看到自己的不足，沒(méi)有做到正確認(rèn)識(shí)自己，不利于自身的發(fā)展。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課認(rèn)識(shí)與了解，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己。，全面認(rèn)識(shí)自己。

2025-06-15 13:06

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第1框認(rèn)識(shí)自己課件新人教版(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課:《發(fā)現(xiàn)自己》第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己查學(xué)診斷？？的評(píng)價(jià)？觀看視頻，思考問(wèn)題。1、關(guān)于“我是從哪里來(lái)的”，視頻中是怎么說(shuō)的？是撿來(lái)的，從河邊撿來(lái)的、從垃圾堆里撿來(lái)的，從糞坑里撿來(lái)的。2、關(guān)于“我是從哪里來(lái)的”這一問(wèn)題，我們真的是撿來(lái)的嗎？你有過(guò)類似的想法和經(jīng)

2025-06-13 12:07

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第1框認(rèn)識(shí)自己課件新人教版(7)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鷹從一處高高的懸崖上飛下來(lái)，抓走了一只羊羔。穴鳥(niǎo)見(jiàn)了那情景，驚羨不已，也想仿效一下。于是，他啪啦啪啦地從空中飛下，落到一只公羊的背上。然而在他把爪子扎進(jìn)羊毛后，爪子便被羊毛纏住了，任憑他怎么撲動(dòng)翅膀，也飛不起來(lái)。牧人看見(jiàn)了，知道發(fā)生了什么事情，便趕緊跑過(guò)去，把穴鳥(niǎo)捉住，截去了穴鳥(niǎo)翅膀上那些強(qiáng)勁的羽毛。傍晚時(shí)，牧人把穴鳥(niǎo)帶了回去，給自己的孩子們。孩子們?cè)?/span>

2025-06-13 12:08

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第2課時(shí)做更好的自己習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第2課時(shí)做更好的自己知識(shí)點(diǎn)一接納與欣賞自己1．我們每個(gè)人在性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)。隨著對(duì)自己認(rèn)識(shí)的不斷深入，我們的__________也會(huì)越發(fā)清晰。2．我們要學(xué)會(huì)接納自己。接納自己，需要接納自己的_________。既接納自己的_______，

2025-06-12 01:01

20xx年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第2框做更好的自己習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己欄目導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課前預(yù)習(xí)知識(shí)整合課堂檢測(cè)中考鏈接課標(biāo)鏈接第2課時(shí)做更好的自己課標(biāo)鏈接了解自我評(píng)價(jià)的重要性，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我，積極接納自我，形成客觀、完整的自我概念

2025-06-13 00:29

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第1框認(rèn)識(shí)自己習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課發(fā)現(xiàn)自己第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍◆釋疑解難1．進(jìn)入初中，隨著自我意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界，而且越來(lái)越關(guān)注自我。2．正確認(rèn)識(shí)自己有什么作用？(1)可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心

2025-06-13 12:07

20xx年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第一框認(rèn)識(shí)自己課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】猜一猜一種動(dòng)物早晨四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿走路西方：斯芬克斯之謎你認(rèn)為謎底是什么呢？第三課:《發(fā)現(xiàn)自己》第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己活動(dòng)一：鏡頭寫真開(kāi)學(xué)以來(lái)，你的中學(xué)生活過(guò)得怎樣？請(qǐng)選取三個(gè)鏡頭，描述你的中學(xué)生活。鏡頭一：鏡頭二

2025-06-15 23:18

河北省贊皇縣七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第2框做更好的自己新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：認(rèn)識(shí)自己1、正確認(rèn)識(shí)自己有什么重要意義？（為什么）2、我們可以從哪些方面認(rèn)識(shí)自己？3、認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些？4、怎樣正確認(rèn)識(shí)他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)？（促進(jìn)自我發(fā)展；促進(jìn)與他人的交往）（從生理、心理和社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己）（通過(guò)自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己）（我們要重視...但也要客觀冷靜分析，既不能...

2025-06-14 19:48

河北省七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第1框認(rèn)識(shí)自己課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課發(fā)現(xiàn)自己01PARTONE認(rèn)識(shí)自己創(chuàng)景設(shè)情一位農(nóng)夫有兩只水桶，他每天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。兩只水桶中有一只有一道裂縫,因此每次到家時(shí)這只水桶總是會(huì)漏得只剩下半桶水，而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣，兩年以來(lái)，日復(fù)一日，農(nóng)夫天天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。完整無(wú)缺的桶很為自己的完美無(wú)缺得意非

2025-06-12 12:16

20xx年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第1框認(rèn)識(shí)自己課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課發(fā)現(xiàn)自己第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課《斯芬克斯之謎》有這樣一個(gè)傳說(shuō)，眾神居住的地方叫做奧林匹斯山，眾神的主神是宙斯，奧林匹斯山上有一塊石碑，碑上刻著一句箴言。宙斯想把這句箴言告訴給人類，于是，他派了斯芬克斯來(lái)到人間。斯芬克斯把這句箴

2025-06-17 14:14

湖南省耒陽(yáng)市七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第一框認(rèn)識(shí)自己課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】猜一猜一種動(dòng)物早晨四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿走路西方：斯芬克斯之謎你認(rèn)為謎底是什么呢？第三課:《發(fā)現(xiàn)自己》第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己活動(dòng)一：鏡頭寫真開(kāi)學(xué)以來(lái)，你的中學(xué)生活過(guò)得怎樣？請(qǐng)選取三個(gè)鏡頭，描述你的中學(xué)生活。鏡頭一：鏡頭二

2025-06-16 14:06

湖南省耒陽(yáng)市七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第一框認(rèn)識(shí)自己課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】猜一猜一種動(dòng)物早晨四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿走路西方：斯芬克斯之謎你認(rèn)為謎底是什么呢？第三課:《發(fā)現(xiàn)自己》第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己活動(dòng)一：鏡頭寫真開(kāi)學(xué)以來(lái)，你的中學(xué)生活過(guò)得怎樣？請(qǐng)選取三個(gè)鏡頭，描述你的中學(xué)生活。鏡頭一：鏡頭二

2025-06-16 14:02

20xx年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第1框認(rèn)識(shí)自己習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己欄目導(dǎo)航知識(shí)結(jié)構(gòu)課標(biāo)鏈接目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識(shí)整合課前預(yù)習(xí)課堂檢測(cè)中考鏈接知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)自己?????????認(rèn)識(shí)自己???1.

2025-06-18 12:07

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