九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門12化學(xué)研究些什么第2課時物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、用途與制法課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么第2課時物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、用途與制法第1章開啟化學(xué)之門問題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問題導(dǎo)學(xué)第2節(jié)化學(xué)研究些什么知識點(diǎn)一化學(xué)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)新知學(xué)習(xí)空氣是含有________、________、二氧化碳和_______

2025-06-14 23:48

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)的加熱素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)的加熱物質(zhì)的加熱固體藥品的加熱液體藥品的加熱酒精燈的使用方法：兩查兩禁一丌可“兩查”：檢查燈芯是否浸入酒精中,檢查酒精燈中酒精是否多于容積的三分之一“二禁”：禁止向燃著的燈里添加酒精,禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈“一丌可”：丌可用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)該用燈帽蓋滅火焰化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的熱源——酒精燈

2025-06-16 13:55

20xx年九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門12化學(xué)研究些什么2課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章開啟化學(xué)之門第二節(jié)化學(xué)研究些什么（2）組成和結(jié)構(gòu)、用途與制法1、物理變化是（）。例如：（）。2、化學(xué)變化是（）。例如（）?；瘜W(xué)變化中常伴隨的現(xiàn)象有（）。在化

2025-06-17 15:35

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么課前思考水結(jié)成冰和鋼鐵生銹的區(qū)別素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】水結(jié)冰鋼鐵生銹水結(jié)成冰和鋼鐵生銹這兩個現(xiàn)象中物質(zhì)都發(fā)生了改變，這兩種物質(zhì)的變化有什么本質(zhì)區(qū)別嗎？結(jié)束

2025-06-16 00:12

20xx年秋九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門12化學(xué)研究些什么第1課時物質(zhì)的性質(zhì)與變化課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么第1課時物質(zhì)的性質(zhì)與變化第1章開啟化學(xué)之門問題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問題導(dǎo)學(xué)第2節(jié)化學(xué)研究些什么知識點(diǎn)一化學(xué)的作用新知學(xué)習(xí)1．蠟燭燃燒(1)取一段蠟燭，觀察到常溫下它是________體，呈圓柱狀。(2)點(diǎn)燃蠟燭，可以

2025-06-14 04:02

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么課前思考水結(jié)成冰和鋼鐵生銹的區(qū)別素材滬教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】水結(jié)冰鋼鐵生銹水結(jié)成冰和鋼鐵生銹這兩個現(xiàn)象中物質(zhì)都發(fā)生了改變，這兩種物質(zhì)的變化有什么本質(zhì)區(qū)別嗎？結(jié)束

2025-06-16 00:10

20xx年秋九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門12化學(xué)研究些什么第1課時物質(zhì)的性質(zhì)與變化課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么第1課時物質(zhì)的性質(zhì)與變化第1章開啟化學(xué)之門問題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問題導(dǎo)學(xué)第2節(jié)化學(xué)研究些什么知識點(diǎn)一化學(xué)的作用新知學(xué)習(xí)1．蠟燭燃燒(1)取一段蠟燭，觀察到常溫下它是________體，呈圓柱狀。(2)點(diǎn)燃蠟燭，可以

2025-06-14 04:02

遵義專版20xx年秋九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)化學(xué)研究些什么學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握化學(xué)變化與物理變化，化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的含義。2、理解化學(xué)變化與物理變化，化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別。3、通過實(shí)驗(yàn)觀察，認(rèn)識化學(xué)變化的特征和伴隨的現(xiàn)象，知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化。1．物理變化指

2025-06-19 12:11

20xx年九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門12化學(xué)研究些什么1課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章開啟化學(xué)之門第二節(jié)化學(xué)研究些什么（1）物質(zhì)的性質(zhì)與變化一、化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化1．蠟燭一般是用石蠟和棉紗芯制成的。觀察一段蠟燭。蠟燭在點(diǎn)燃時會出現(xiàn)哪些現(xiàn)象?發(fā)生什么變化?2．在火焰上方罩一個干冷的燒杯，觀察。向上述燒杯中加入少量石灰水，振蕩，觀察。3．取一小段粗玻璃管，靠近火焰觀察。在吹滅蠟燭的瞬間，

2025-06-13 04:13

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)過量問題的探究素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】過量問題的探究過量問題的探究就是是否恰好發(fā)生反應(yīng)的問題反應(yīng)原理：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH猜想與假設(shè)：(1)有NaOH,Ca(OH)2(2)有NaOH,Na2CO3科學(xué)探究：氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是什么？(3)只有NaOH操作1：

2025-06-12 13:59

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】俄羅斯礦工挖出了世界上最大的“人造洞穴”——“和平”鉆石礦坑。這個巨大的洞穴直徑大約1600米，深度達(dá)533米。水污染大氣污染不合理利用資源的后果現(xiàn)代社會，廉價、耐用的塑料制品使用廣泛。塑料的抗腐蝕能力強(qiáng)，不易腐爛，曾受到人們的欣賞。塑料的應(yīng)用帶來的負(fù)面影響——“白色污染”

2025-06-17 02:08

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作規(guī)范素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作規(guī)范Hi，以后會常見面，請記住我好嗎？試管酒精燈燒杯集氣瓶量筒試劑瓶試管夾玻璃棒石棉網(wǎng)水槽鐵架臺藥品使用原則保證安全有三不，節(jié)約藥品取適量。液體藥品的取用瓶塞倒放口緊挨，標(biāo)簽防腐向手心，試管傾斜注藥液，蓋塞向外放原處。

2025-06-17 12:10

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)鎂的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】鎂的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)鎂性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)1、顏色狀態(tài)2、是否容易被折斷3、是否可以導(dǎo)電4、在空氣中點(diǎn)燃的現(xiàn)象5、在食醋中的變化模仿鎂的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)，找一段鋁片研究鋁有哪些性質(zhì)。猜想：（1）鋁條是一種銀白色的固體，硬度不大；（2）鋁條能與空氣中成分（氧氣）發(fā)生作用；（3）鋁條能與酸發(fā)生反應(yīng)；

2025-06-16 13:49

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)儀器素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺試管酒精燈水槽集氣瓶常見儀器及其使用1．試管：該儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用最廣泛的儀器。（1）主要用于少量物質(zhì)的溶解或發(fā)生反應(yīng)的

2025-06-17 12:10

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全素材滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】?如何能安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?如何能避免在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)發(fā)生意外?如何能提供一個合適的學(xué)習(xí)環(huán)境思考不應(yīng)該做的事實(shí)驗(yàn)室安全守則應(yīng)做的事判斷是非?未經(jīng)教師批準(zhǔn)不可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室安全守則-不應(yīng)做篇?不可以在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)奔跑和嬉戲。實(shí)驗(yàn)室安全守則-

2025-06-12 01:09

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么物質(zhì)的性質(zhì)素材滬教版-文庫吧資料

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么物質(zhì)的性質(zhì)素材滬教版-展示頁

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么物質(zhì)的性質(zhì)素材滬教版-在線瀏覽

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么物質(zhì)的性質(zhì)素材滬教版-閱讀頁

九年級化學(xué)上冊第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么物質(zhì)的性質(zhì)素材滬教版(文件)