【總結(jié)】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成1、構(gòu)成甘蔗的基本單位是什么?2、甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)?細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體液泡蔗糖和水是由什么構(gòu)成的呢?自主學(xué)習(xí)目標(biāo)?自學(xué)完成下面填空)?1、了解分子是構(gòu)成物質(zhì)的,確認(rèn)分子比細(xì)胞的多。?2、理解分子
2025-06-16 00:36
【總結(jié)】熔化和凝固“寒冬臘月,滴水成冰。春暖花開,冰雪消融?!睆拇笞匀坏倪@些景觀中發(fā)現(xiàn)什么?水→冰冰→水自然界中物質(zhì)存在的狀態(tài)有?固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)熔化物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程。凝固物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程?思考:不同物質(zhì)熔化和凝固的規(guī)律一樣嗎?海波松
2025-06-16 22:26
2025-06-16 00:38
【總結(jié)】請(qǐng)你模仿平時(shí)你媽媽去菜場(chǎng)買東西的情景,表演一段買西瓜的小品。質(zhì)量的測(cè)量一、質(zhì)量的概念:我們把物體中含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。符號(hào)m表示。物體的質(zhì)量不隨形狀、位置、溫度、狀態(tài)而改變。結(jié)論二、質(zhì)量的單位千克(kg)噸(t)千克(Kg)克(g)
2025-06-15 12:07
【總結(jié)】你接觸過(guò)水被燒開的情景嗎?(1)水未沸騰時(shí)溫度如何?(2)水沸騰后水面和內(nèi)部什么現(xiàn)象?水溫如何變化?(3)水沸騰需要什么條件?(4)水沸騰后如果繼續(xù)加熱,水溫如何?____________,繼續(xù)加熱,內(nèi)部出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________________
2025-06-14 20:11
2025-06-14 20:10
【總結(jié)】感受熱活動(dòng):大家一起來(lái)搓手,談?wù)劯惺埽∥镔|(zhì)的比熱第一課時(shí)思考:?,那杯水放熱,那杯水吸熱?24思考下列問(wèn)題:(1)用電水壺把一壺水燒開與燒成溫水需要的時(shí)間一樣多嗎?(2)用電水壺?zé)畷r(shí),燒開一壺水與燒開半壺水需要的時(shí)間一樣多嗎?信息快遞
【總結(jié)】直接觀察使用儀器觀察常見操作:使用酒精燈、取少量液體、混合溶液長(zhǎng)度與體積的測(cè)量溫度的測(cè)量科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)科學(xué)測(cè)量科學(xué)實(shí)驗(yàn)科學(xué)研究方法科學(xué)觀察科學(xué)技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展社會(huì)發(fā)展需要科學(xué)技術(shù)推動(dòng)應(yīng)避免科學(xué)技術(shù)對(duì)人類的負(fù)面影響科學(xué)探究一、科學(xué)觀察
【總結(jié)】(第2課時(shí))在同樣陽(yáng)光照射下,河灘和河水升高的溫度一樣嗎?提出問(wèn)題:砂石水質(zhì)量相同的砂石和水,吸收相同的熱量,砂石升高的溫度大。用相同的酒精燈加熱相同時(shí)間建立假設(shè):提出問(wèn)題:質(zhì)量相同的砂石和水,吸收相同的熱量,升高的溫度一樣嗎?哪個(gè)升高的
2025-06-18 02:27
2025-06-18 02:08
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)觀察比較中間兩個(gè)圓的大小這個(gè)是圓,還是螺旋?比較線段AB和CD長(zhǎng)短ABCD海王星又被稱為“筆尖上發(fā)現(xiàn)的行星”,你知道為什么嗎?自然界中,僅靠我們感官觀察的范圍有很多局限。借助各種觀察工具極大地拓展了我們的觀察能力。討論:觀察細(xì)胞等微
2025-06-14 20:09
【總結(jié)】科學(xué)家所獲的成果牛頓哥白尼瓦特達(dá)爾文創(chuàng)立了“日心說(shuō)”發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”創(chuàng)立了生物進(jìn)化論發(fā)明了“蒸汽機(jī)”伽勒發(fā)現(xiàn)了海王星科學(xué)史:你認(rèn)識(shí)他們嗎?科學(xué)的核心是探究,科學(xué)探究是獲得科學(xué)知識(shí)的一種基本方式。其實(shí)在日常生活中,我們經(jīng)常在探究。在探
2025-06-18 02:19
【總結(jié)】氣態(tài)液態(tài)固態(tài)熔化吸熱凝固放熱汽化吸熱液化放熱升華吸熱凝華放熱設(shè)問(wèn):你能使白紙發(fā)生變化嗎?冰→水狀態(tài)改變電熱絲升溫
2025-06-12 15:39