全面提升辦學(xué)水平努力發(fā)揮示范作用081011)-文庫吧
2025-06-01 22:08 本頁面
【正文】 各自的教研組中起著領(lǐng)頭羊的作用，這就形成了青年教師挑重?fù)?dān)、出大力、唱主角、創(chuàng)佳績的喜人局面。學(xué)校通過實(shí)施“名師帶動(dòng)工程”、推進(jìn)“青藍(lán)工程”、明確簽定師徒合同等措施，促使青年教師迅速成長，業(yè)務(wù)水平迅速提高。我校的歷史教研組、政治教研組、英語教研組、語文教研組、體育教研組已成為在我縣具有較強(qiáng)實(shí)力、較大影響的教研組。（2）、端正辦學(xué)思想、進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為我們嚴(yán)格按部頒標(biāo)準(zhǔn)開足、開齊了音樂、體育、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)等課程，配備了專職教師，并且明確規(guī)定這些課程不得擠占。我們均衡編班，從未開辦或變相開辦重點(diǎn)班、復(fù)讀班，按市級示范性中學(xué)班額標(biāo)準(zhǔn)，控制了班級人數(shù)。我們通過設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)制度，開通“移動(dòng)家校通”，教職工全員家訪及班主任、任課教師責(zé)任包干制等措施來控流保學(xué)，效果很好，%、%、%。大幅度提高了教學(xué)科研水平。從領(lǐng)導(dǎo)、人力、物力、財(cái)力諸方面為教學(xué)科研日常開作的開展提供充足的保障?；萄薪M承擔(dān)省級科研課題《現(xiàn)代教育技術(shù)與化學(xué)教學(xué)創(chuàng)新》已結(jié)題。三年來，有205篇教師論文獲國家、省、市、縣級獎(jiǎng)勵(lì)，其中王陽老師的《試論語文課堂教學(xué)的啟智藝術(shù)》《淺談多媒體在語文教學(xué)中的生命力》獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)。二、全心全意謀發(fā)展市示范性中學(xué)掛牌以來，我校各項(xiàng)工作都取得了較大成績，具體有如下表現(xiàn)：（一）、經(jīng)營人心，營造良好發(fā)展的“軟環(huán)境”。我們認(rèn)為，基礎(chǔ)教育的根本表現(xiàn)在兩個(gè)方面，即生存意識與生存能力的生成與養(yǎng)成，發(fā)展意識與發(fā)展能力的生成與培養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，我們形成了“讓每一個(gè)學(xué)生在成材的路上走得更遠(yuǎn)，使每一位教師在耕耘的領(lǐng)域里芬芳四溢”的獨(dú)特鮮明的辦學(xué)理念，這是寧鄉(xiāng)五中發(fā)展、走向成功的精神內(nèi)核?！白屆恳粋€(gè)學(xué)生在成材的路上走得更遠(yuǎn)”，就是學(xué)校教育要堅(jiān)持以人為本，以全體學(xué)生的全面的可持續(xù)發(fā)展為本。我們在教育中，以學(xué)生的發(fā)展為核心，充分尊重、關(guān)心、理解和信任每一個(gè)學(xué)生，始終堅(jiān)持把學(xué)生在學(xué)校的成長度作為評價(jià)學(xué)生的重要依據(jù)。1．每一個(gè)學(xué)生都有雕塑成材的可能，實(shí)行公平教育。我們在學(xué)校教育中，始終堅(jiān)持公平的原則，規(guī)范了招生辦班行為。對學(xué)生的“學(xué)”也力求體現(xiàn)“多元性”，打破一卷定高低，成績論英雄的舊體制，著眼學(xué)生的未來和發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)信息時(shí)代、知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的高素質(zhì)人才。我們堅(jiān)持面向全體學(xué)生，不排斥歧視后進(jìn)生，對待學(xué)習(xí)困難和行為紀(jì)律有問題的學(xué)生，做到動(dòng)之以情，曉之以理，予之以愛。學(xué)校制定了潛能生轉(zhuǎn)化的有效措施，效果明顯，三年來共計(jì)轉(zhuǎn)后進(jìn)生368人。2．每一點(diǎn)興趣都有引導(dǎo)成功的可能，實(shí)行素質(zhì)教育。我校有明確的素質(zhì)教育目標(biāo)和切實(shí)可行的措施，建立健全了符合素質(zhì)教育要求的綜合評價(jià)體制。我校除按上級要求開設(shè)了音、體、美、勞各種課程外，還精心組織了芳林文學(xué)社、校園之聲廣播站、電視臺、學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、攝影興趣小組等18個(gè)大型學(xué)生團(tuán)體和興趣小組，開辟了內(nèi)容廣泛的第二課堂，推動(dòng)了校園文化的建設(shè)，也使得三分之一以上的學(xué)生有一定的特長。三年來學(xué)生參加各類競賽，有378人次獲國家、省、市、縣級獎(jiǎng)勵(lì)。3．每一句贊美都有激發(fā)潛能的可能，實(shí)行欣賞教育。為了營造一種健康向上的校園文化氛圍，讓平凡的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，抬起頭來走路，擺脫平庸，追求上進(jìn)，我校常規(guī)性地對學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。如校園文明之星、紀(jì)衛(wèi)標(biāo)兵、突出表現(xiàn)獎(jiǎng)等。10多項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，不但在學(xué)生中樹立了典型，也使得許多自認(rèn)為平凡的學(xué)生在評比中脫穎而出，成為“校園之星”，極大地激發(fā)了他們的潛能。4．每一點(diǎn)幫助都有改變命運(yùn)的可能，實(shí)行扶貧助學(xué)。我校開展了廣泛的扶貧助學(xué)活動(dòng)。三年來。學(xué)校努力通過向社會(huì)爭取援助，籌措扶貧助學(xué)資金，如每年的特困學(xué)生體育彩票公益金和每年2萬元的鄧慈善、凡學(xué)兵扶貧資金等。學(xué)校的每一位黨員都要開展訪貧問苦活動(dòng)，每年每人捐款200元，并深入貧困學(xué)生家中，送去溫暖和關(guān)懷。我校教職工也對貧困學(xué)生慷慨解囊。三年來，資助
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