八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱(chēng)131軸對(duì)稱(chēng)1312線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】經(jīng)過(guò)線(xiàn)段_____,且_______這條線(xiàn)段的直線(xiàn)叫做這條線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)。中點(diǎn)垂直于什么是垂直平分線(xiàn)？ＡＢＭＮＯ∵AO=BO,MN⊥AB∴MN是AB的垂直平分線(xiàn)復(fù)習(xí)回顧軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸，是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)2.軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)

2025-06-12 01:41

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱(chēng)131軸對(duì)稱(chēng)1312第1課時(shí)線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十三章軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)第1課時(shí)線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)與這條線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn)的距離.自我診斷1.已知點(diǎn)P在線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)上，若PA＝6，則PB＝.相等

2025-06-13 14:04

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱(chēng)131軸對(duì)稱(chēng)1312線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】經(jīng)過(guò)線(xiàn)段_____,且_______這條線(xiàn)段的直線(xiàn)叫做這條線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)。中點(diǎn)垂直于什么是垂直平分線(xiàn)？ＡＢＭＮＯ∵AO=BO,MN⊥AB∴MN是AB的垂直平分線(xiàn)復(fù)習(xí)回顧軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸，是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)2.軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)

2025-06-18 00:10

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十三章軸對(duì)稱(chēng)132畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-17 03:41

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十三章軸對(duì)稱(chēng)132畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形第2課時(shí)用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱(chēng)課件新人教版(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱(chēng)學(xué)前溫故新課早知:在平面內(nèi)畫(huà)兩條互相垂直、原點(diǎn)重合的數(shù)軸,組成平面直角坐標(biāo)系.其中水平的數(shù)軸叫做或,取向右為正方向;豎直的數(shù)軸叫做或,取向上為正方向;兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn).:若P(x,y)在第象限內(nèi)?x0,y0.若P

2025-06-21 12:24

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十三章軸對(duì)稱(chēng)132畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形第1課時(shí)畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形課件新人教版(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形第1課時(shí)　畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形學(xué)前溫故新課早知,直線(xiàn)兩旁的部分能夠　　　　　　　　　　,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形.?,它的對(duì)稱(chēng)軸是　　　　　　　　　　　　　　　.?互相重合線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)學(xué)前溫故新課早知l對(duì)稱(chēng)的圖形,這個(gè)圖形與原圖形的　　　　、　　　完全相同;新圖形上的每一點(diǎn)

2025-06-21 12:24

天津市海濱新區(qū)大港團(tuán)泊洼學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)134課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題課件新版新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題課件說(shuō)明?本節(jié)課以數(shù)學(xué)史中的一個(gè)經(jīng)典問(wèn)題——“將軍飲馬問(wèn)題”為載體開(kāi)展對(duì)“最短路徑問(wèn)題”的課題研究，讓學(xué)生經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)的線(xiàn)段和最小問(wèn)題，再利用軸對(duì)稱(chēng)將線(xiàn)段和最小問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短”（或“三角形兩邊之和大于第三邊”）問(wèn)題．?學(xué)習(xí)目標(biāo)：能利

2025-06-06 01:00

20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)134課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題隨堂測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】最短路徑問(wèn)題基礎(chǔ)鞏固1．有兩棵樹(shù)位置如圖，樹(shù)腳分別為A，A—B的路徑在地面上爬行．小樹(shù)頂D處一只小鳥(niǎo)想飛下來(lái)抓住小蟲(chóng)后，再飛到大樹(shù)的樹(shù)頂C處，問(wèn)小鳥(niǎo)飛至AB之間何處時(shí)，飛行距離最短，在圖中畫(huà)出該點(diǎn)的位置．2．已知，如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)人做傳球游戲，游戲規(guī)則如下：甲將球傳給乙，乙將球立刻傳給丙，然后丙又立刻將球傳給甲．若甲站在

2024-11-29 00:09

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十三章軸對(duì)稱(chēng)132畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形第2課時(shí)用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱(chēng)導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二章全等三角形畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形第2課時(shí)用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P(x，y)關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是()；點(diǎn)P(x，y)關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是()；點(diǎn)P(x，y)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是()．x，－y－x

2025-06-20 02:27

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十三章軸對(duì)稱(chēng)132畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形第1課時(shí)畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十三章軸對(duì)稱(chēng)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形第1課時(shí)畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見(jiàn)！

2025-06-16 01:50

山東省臨沭縣曹莊鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)134課題學(xué)習(xí)最短路徑課件新版新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題?學(xué)習(xí)目標(biāo)：能利用軸對(duì)稱(chēng)解決簡(jiǎn)單的最短路徑問(wèn)題，體會(huì)圖形的變化在解決最值問(wèn)題中的作用，感悟轉(zhuǎn)化思想．?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：利用軸對(duì)稱(chēng)將最短路徑問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短”問(wèn)題．課件說(shuō)明如圖所示，從A地到B地有三條路可供選擇，你會(huì)選走哪條路最近？你的理由是什么？?jī)牲c(diǎn)

2025-06-06 01:14

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十三章軸對(duì)稱(chēng)132畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形第1課時(shí)畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十三章軸對(duì)稱(chēng)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形第1課時(shí)畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見(jiàn)！

2025-06-21 12:24

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱(chēng)習(xí)題精選2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第13章《軸對(duì)稱(chēng)》（測(cè)試時(shí)間90分鐘，測(cè)試總分100分）一、選擇題（每題3分，共30分）題號(hào)12345678910答案2.點(diǎn)M（1，2）關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為（）A：（－1，－2）B：（－1，2）C：（1，－2）D：

2024-11-29 21:54

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)13軸對(duì)稱(chēng)檢測(cè)題新版新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十三章檢測(cè)題(時(shí)間：100分鐘　　滿(mǎn)分：120分)一、選擇題(每小題3分，共30分)1．(2015·遵義)觀察下列圖形，是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是(A)2．點(diǎn)P(5，－4)關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是(D)A．(5，4)B．(5，－4)C．(4，－5)D．(－5，－4)3．如圖，△ABC與△ADC關(guān)于AC所在的直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)，∠BCD＝70°，

2025-06-07 16:01

八年級(jí)數(shù)學(xué)最短路徑問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)最短路徑問(wèn)題一、兩點(diǎn)在一條直線(xiàn)異側(cè)例：已知：如圖，A，B在直線(xiàn)L的兩側(cè)，在L上求一點(diǎn)P，使得PA+PB最小。練習(xí)、如圖，，現(xiàn)要在河上建一座橋MN，橋造在何處才能使從A到B的路徑AMNB最短？（假設(shè)河的兩岸是平行的直線(xiàn)，橋要與河垂直）二、兩點(diǎn)在一條直線(xiàn)同側(cè)例：圖所示，要在街道旁修建一個(gè)奶站，向居民區(qū)A、B提供牛奶，奶站應(yīng)建在什么地方，才能使從A、B到它的距離

2025-04-04 03:29

湖南省八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱(chēng)134課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題第2課時(shí)課件新人教版(文件)

湖南省八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱(chēng)134課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題第2課時(shí)課件新人教版-全文預(yù)覽

湖南省八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱(chēng)134課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題第2課時(shí)課件新人教版-預(yù)覽頁(yè)

湖南省八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱(chēng)134課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題第2課時(shí)課件新人教版-免費(fèi)閱讀

湖南省八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱(chēng)134課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題第2課時(shí)課件新人教版(存儲(chǔ)版)