20xx幼兒園業(yè)務(wù)園長工作實(shí)施方案-文庫吧
2025-10-02 10:59 本頁面
【正文】 嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實(shí)提高家長和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平，促進(jìn) 0— 3 歲嬰幼兒快樂健康成長。 強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。 （ 1）、立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在一日活動(dòng)中滲透，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。 （ 2）、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶外 體育游戲活動(dòng)的開展，堅(jiān)持每天兩小時(shí) 的戶外體育游戲鍛煉。 二是開展豐富多樣的節(jié)日主題活動(dòng) ，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái) 。 三是豐富創(chuàng)新 親子 運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長。 深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 (1)、落實(shí)新《綱要》，學(xué)習(xí)新《綱要》，并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改，使用好教材。在課程實(shí)施過程中，以幼 兒積極體驗(yàn)為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動(dòng)多，單一活動(dòng)少；二嘗試教育多，灌輸教育少；三材料準(zhǔn)備多，伏案抄寫少。 (2)、認(rèn)真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展公開教學(xué)看、聽、議、評(píng)活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等，通過活動(dòng)的開展， 優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。 (3)、加強(qiáng)集體備課。組織 教師 研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。 (4)、繼續(xù)開展互相聽課、年級(jí)教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽課一節(jié)，園長每周聽課三節(jié)，聽課后并及時(shí)評(píng)課。 （ 二 ）安全工作 目標(biāo)： 以創(chuàng)建“平安和諧校園”為主線，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的 教育 方針，積極組織部署開展安全工作， 超前防范、確保安全。 具體工作方案： （ 1）、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，完 善工作制度，落實(shí)安全責(zé)任制、明確各自工作任務(wù)提高管理水平，
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