【總結】例3:一個正方體紙盒,像下面這樣沿著畫有紅線的棱剪開,就可以得到它的展開圖。將右圖折疊成一個正方體,與1號面相對的是()號面,與2號面相對的是()號面,
2024-12-11 03:53
【總結】第1課時:長方體和正方體和正方體的認識(1)教學內容:P1、2例1、例2和“練一練”,練習一第1-4題。教學目標:、量一量、比一比來了解長方體和正方體的點、線、面的特征,認識長方體的長、寬、高及正方體的棱,理解長方體和正方體的關系。、動手的能力及歸納的能力。教學重點:認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(
2024-11-24 19:18
【總結】學習目標,掌握正方體的特征。聯(lián)系與區(qū)別。名稱面棱頂點數量形狀哪些面完全相同數量哪些棱長度相等數量長方體6個長方形相對面完全相同12條8個相對的棱的長度相等(特殊情況有兩個相對的面是正方形)()()
2025-08-05 08:37
【總結】上面下面前面后面左面右面六個面都是長方形。相對的面完全相同。長方體有12條棱。12條棱分為三組,每組4條棱長度相等兩個面相交的線叫棱三條棱相交的點叫做頂點。長方體有8個頂點。長寬高長方體相交于同一頂點的三條棱的長度,分別叫做它的長、
2024-12-11 07:26
【總結】教學目標:1、使學生通過觀察、操作等活動認識長方體和正方體,知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學生進一步體會圖形學習與實際生活的聯(lián)系,感受圖形學習的價值,提高數學學習的興趣。情感目標:養(yǎng)成良好的觀察分析的習慣。教學重點:理解長方體和正方體的特征。教學目標:
2024-12-12 19:45
【總結】素描幾何體正方體畫法步驟圖每一個邊就代表著一個面,石膏幾何體每個面的過度很直接,但同時每個邊不要一刀切,要有虛實穿插,這樣顯的自然,多去觀察。把握好透視是出正確形體的保證,每一個物體都是處在三維空間中,要想在二維的素描紙上畫出空間感、立體感就得運用透視,就有近大遠小、近寬遠窄、近實遠虛等規(guī)律。下面是幾何體正方體的素描步驟圖:從打形,鋪調子到細節(jié)刻畫,一
2025-06-25 15:44
【總結】質數歌訣表正方體的認識正方體1、兩個面相交的邊叫做____;三條棱相交的點叫做______。2、長方體有___個面,___條棱,___個頂點.一、基礎樂園:棱頂點6128填空:(3)長方體的下面、后面和左面分別和哪個面完全相同?它們的長和寬各是多少?下面和
2025-08-05 08:04
【總結】長方體和正方體的體積?長方體或正方體底面的面積叫做底面積。長方體的體積=長×寬×高正方體體積=棱長×棱長×棱長底面積底面積長正方體的體積=底面積×
2024-11-24 16:12
【總結】“長方體、正方體的初步認識”教學設計數學一年級金閶實小陳潔教學目的:?讓學生直觀認識長方體和正方體,初步掌握它們的特征,會辨認這兩種圖形。?培養(yǎng)學生動手操作能力、觀察能力和初步的歸納概括能力。?
2024-12-13 11:21
【總結】長方體和正方體的體積蘆花中學曹含意一、活動操作?1、兩人合作搭。邊搭邊說你的搭法。?2、其它同學仔細觀察他們搭的長方體的長、寬、高各是多少?記錄在表中并填寫完整。長寬高小正方體的數量長方體的體積二、探索新知長方體的體積==長×寬×高V=abh根據長方體和
2025-08-01 14:22
【總結】朝天小學曾慧賢4cm4×4×69cm(9×3+9×2+3×2)×26個面5個面5個面4個面,占地多少平方米??雜貨店售米用的木箱
2024-10-05 01:32
【總結】長方體和正方體的復習通州市金樂小學張超底面面棱(兩個面相交的邊叫做棱)頂點(三條棱相交的點叫做頂點)長寬高長方體高后側棱底正方體正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱,長度都相等。正方體也有8個頂點。
2024-12-13 18:24
【總結】長方體和正方體的認識執(zhí)教者:周玲素微課學習思考:你對長方體有什么新的認識?長方體面棱:面與面相交的線段頂點:棱和棱的交點選料單:1、拿出材料袋里的小棒,數一數各有多少根。小組討論一下選取哪些小棒可以搭建出長方體框架,選取材料。(如果有困難,可以觀察你的長方體實物。)長度
2025-07-21 17:22
【總結】長方體和正方體的體積計算(2)義務教育課程標準實驗教科書數學六年級上冊(1)棱長4米的正方體(2)長12厘米、寬5厘米和高4厘米的長方體(3)長12厘米、橫截面是邊長為5厘米的長方體(4)棱長和24分米的正方體(5)底面周長是24分米的正方體長方體和正方體底面的面積,
2025-08-05 16:49
【總結】《長方體的體積》內容:五年級下冊第五單元12立方厘米36立方厘米?長方體的體積與長、寬、高有關系想一想:如果要擺一個長5厘米,寬4厘米,高3厘米的長方體,該如何擺?體積是多少?長5厘米高3厘米一排擺5
2024-10-16 04:59