【總結】二根次式第十六章二次根式導入新課講授新課當堂練習課堂小結八年級數學下(RJ)教學課件第2課時二次根式的性質學習目標,體驗歸納、猜想的思想方法.(重點)運用二次根式的兩個性質進行化簡計算.(難點)導入新課情景引入問題1下列
2025-06-14 01:33
【總結】第2課時 二次根式的除法足:(1)被開方數不含 ;?(2)被開方數中不含能開得盡方的 或 ,這樣的二次根式叫做最簡二次根式.?簡二次根式的是( ).C分母因數因式D運用二次根式的除法法則計算簡二次根式的是( ).答案答案關閉C
2025-06-20 03:31
【總結】23415課前預習……………..…課堂導學……………..…課后鞏固……………..…核心目標……………..…能力培優(yōu)………………….二次根式的加減(二)核心目標掌握二次根式的加減、乘除混合運算;會借助公式進行二次根式的簡化運算.課前預習1.
2025-06-15 07:16
【總結】23415課前預習……………..…課堂導學……………..…課后鞏固……………..…核心目標……………..…能力培優(yōu)………………….二次根式的乘除(二)核心目標會進行簡單的二次根式的除法運算,理解最簡二次根式的概念,能利用商的算術平方根的性質進行二
2025-06-21 07:22
【總結】二次根式的加減第1課時二次根式的加減運算知識點1知識點2二次根式的合并1.下列二次根式中,能與3合并的是(B)A.32B.12C.24D.82.下列二次根式中,化成最簡二次根式后能與??合并的是(C)A.3??B
2025-06-16 02:02
【總結】第2課時二次根式的除法知識點1知識點2二次根式的除法運算1.計算8??2的值是(B)A.2????B.2??C.4??D.2a2.化簡5??3??的結果為(D)A.3??5B.5??23
2025-06-16 01:42
【總結】二次根式的加減第1課時二次根式的加減幾個二次根式化成最簡二次根式后,被開方數相同的可以合并.合并被開方數相同的二次根式,是將二次根式前面的數或式子相加減,和都不變.(1)把二次根式化成二次根式;(2)將相同的二次根式進行合并.被開方數
2025-06-12 12:25
【總結】第2課時二次根式的混合運算學前溫故新課早知:先算,再算,最后算,有括號的應先算括號里面的.:加法與,乘法、與;乘法公式有:公式、公式.乘方乘除加減交換律結合律
2025-06-17 22:09
【總結】二次根式的乘除第1課時二次根式的乘法1.二次根式的乘法法則a·b=(a≥0,b≥0).2.二次根式乘法法則的逆用ab=(a≥0,b≥0).abab?被開方數探究點一:二次根式的乘法【例1】計算:(1)3×1
2025-06-19 01:51
【總結】第3課時二次根式的應用知識點1知識點2最簡二次根式1.下列式子為最簡二次根式的是(D)A.??2B.8C.3??2??D.??2-42.把二次根式272化簡成最簡二次根式,結果為(D)A.332B
2025-06-16 01:52
【總結】二次根式的乘除第1課時二次根式的乘法知識點1知識點2二次根式的乘法運算1.計算6×3的結果是(C)A.9B.12C.32D.232.化簡5×920的結果是(A)A.32B.32
【總結】第2課時二次根式的混合運算知識點二次根式的混合運算1.化簡8?2(2+2)的結果為(C)A.2B.2-2C.-2D.42-22.計算515-245÷(-5)的結果為(A)A.
【總結】第2課時二次根式的除法1.二次根式的除法ab=(a≥0,b0).2.二次根式除法公式的逆用ab=(a≥0,b0).abab分母因數因式最簡二次根式分母我們把滿足下面兩個條件的二次根式,叫做最簡二次根式.(1)
【總結】23415課前預習……………..…課堂導學……………..…課后鞏固……………..…核心目標……………..…能力培優(yōu)………………….二次根式的加減(一)核心目標能夠正確進行簡單的二次根式加減法的運算.課前預習2.二次根式加減時,可以先將二次根式
【總結】23415課前預習……………..…課堂導學……………..…課后鞏固……………..…核心目標……………..…能力培優(yōu)………………….二次根式的乘除(一)核心目標會利用積的算術平方根的性質進行二次根式的化簡與運算,會進行簡單的二次根式的乘法運算.