豐田汽車招聘流程概述-文庫吧
2025-06-01 00:05 本頁面
【正文】 近自己的選項。比如：你在人多的時候很害羞 A非常正確 B正確 C有點正確 D有點不正確 E不正確 F很不正確 請選擇一個答案。所有的題目都是類似的，你只需如實回答。 也有一個細節(jié)要注意：你必須如實回答。因為有些題目帶有誘惑性，會讓你感覺選擇此答案會比選擇彼答案好。但是后邊可能還會有一道題目與此相似，讓你兩次選擇不一樣?。∪纾耗闶且粋€很外向的人 A 對極 B是的 C有點外向 D偏內(nèi)向 E內(nèi)向 F很內(nèi)向 這兩個題的答案如果你是選擇F（因為你會選擇不害羞，害羞就沒法與別人交流?。（偏內(nèi)向的話，你工作起來就很踏實，你會不會這樣想呢？），那你再對比這兩個題目吧，其實是一樣的，為什么選擇卻不一樣呢？你是要讓主考官認為你在瞎填呢，還是要給他你都不了解自己的感覺？ 3. 紙做椅子（抓住重點問題和團隊合作） 只聽說紙糊的老虎，紙做的椅子還是第一次見到。 把參加評估的人員分成兩組，每組五六人，兩組共同完成一項任務：用150張A4打印紙做成一把椅子。要求椅子高度達到75CM，能承受一個塑料托盤，外形盡量美觀。提供的工具有訂書機，直尺，膠水，鉛筆，小刀。 分組要求： 每個小組完成兩條椅腿，一條扶手，一組做椅背，一組做椅面。分開做，不見面，分別完成自己的任務后兩組碰面組裝。 時間安排： 45分鐘完成，10分鐘前，1520分鐘間，3035分鐘間共有三次給兩個小組碰面的機會，但是每組每次只能派一個人，由兩個人在中立場所進行交流（不準把半成品帶去交流），交流過程中有專人記錄交流心得和方案。每組每次派去交流的人都不能相同。 組裝時間只有5分鐘（要不大家都不做了，直接等到要裝配的時候再開始）。 全程有幾個評估人員會注意到每一個參與評估者在小組里的作用以及他提出的建議，還有與另外一個小組溝通時的表現(xiàn)，綜合為每一個組員打分。 分析： 本題顯然重在考查大家的溝通能力。雙方是合作的，而又是基本隔絕的，根本不知道對方在做什么，尺寸和外觀有什么要求，怎樣組裝等。所以參與中間溝通的幾個組員間相互的工作交接（我與對方溝通的思想要傳遞給你啊），以及與另外一個小組的溝通時準確掌握對方的信息和傳達本方的信息尤為重要。一旦溝通失敗，這個龐大的工程就算完了：） 其二，本題也在考大家抓住重點的能力。當時我們小組一開始很多人最擔心的就是75張紙不夠，有人說椅腿要粗，椅面要厚才能承受托盤，還有因為高度有要求，所以紙少了，要自己計算并動筆計算面積。這樣沒有錯，但是并沒有抓住重點，沒有全盤考慮。我第一反應是抓起塑料托盤輕輕掂量了下，告訴大家，以我在注塑車間抓試模樣件的經(jīng)驗，該托盤不到100g，基本可以當空氣計算，只要考慮能把椅子做好就成。當時發(fā)現(xiàn)監(jiān)視的小姐笑了下，應該是好印象吧，哈哈。那么重點問題在哪里呢？就是剛才我說的，要能把椅子做出來。也就是說，紙張做成的椅腿和椅面、扶手、椅背等怎么連接，這才是大問題。事實上，最后大家就是沒法連接導致失敗的。我的思想重點就一直放在連接上，似乎也得到評估人員的青睞。 總結(jié)： 一般來說，很難成功。參加評估的家伙們都很自信甚至自負，團隊合作能力差，聽不進別人的建議，總是按照自己的想法來做，溝通上問題很大。而且容易忽視一些看不到的細節(jié)，總是在紙張夠不夠用上糾纏，又沒有一個公選的指揮官。那我們能做到的就是盡量聽取別人的建議，找出關鍵問題，溝通時盡量能想得周全些。你的努力會被評估人員完整的記錄的。 經(jīng)驗： 據(jù)參加的一些人說起以前的情況，凡是總結(jié)得失時被提問到的都是表現(xiàn)糟糕的，多數(shù)都要被淘汰。也不知道是不是真的，反正當時俺沒有被提問到：） 4. 暫任工段長（管理能力測試） 題目： 假設工段長，早上來上班發(fā)現(xiàn)有很多事情要處理，比如貴賓來參觀啊，某臺機器壞了啊，還有人請假急回家啦，又是電腦壞了，車間某堆
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