（聊城專版）20xx年中考物理 第一部分 系統(tǒng)復習 成績基石 第十二章 簡單機械課件-文庫吧
2025-05-31 23:13 本頁面
【正文】 子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；天平，在使用過程中，動力臂等于阻力臂，既不省力也不費力，是等臂杠桿 . 變式運用 ?2.[2022臨沂中考 ]如圖所示的簡單機械，正常使用時費距離的是 ( ) 重力方向豎直向下，在重物重心位置，作豎直向下的帶箭頭的線段，標上 G；當作用在 A點的力臂最大時，作用在 A點的力最小，所以過 A點作垂直于杠桿的向上的線段，標上 F. 類型 3 機械效率的計算 【 例 3】 [2022 淄博中考 ]學校新進了一批實驗器材準備實驗考試，同學們幫忙搬運，小明背 10kg的實驗器材從一樓走到三樓的實驗室．已知小明自身質(zhì)量為 50kg，每只腳與地面的接觸面積為 150cm2，每層樓高為 3m.(g＝ 10N/kg)求： (1)小明背著實驗器材站立時對水平地面的壓強； (2)小明搬運實驗器材做功的效率 (精確到 1%). 變式運用 ?3.[2022自貢中考 ]如圖所示， A物體重 100N，在拉力 F的作用下，以 運動．已知拉力 F＝ 5N，滑輪組的機械效率為 80%，試問： (1)5s內(nèi)拉力 F所做的功是多少？ (2)物體 A受到水平地面的摩擦力大小是多少？ 重點實驗 聚焦 實驗 15：探究杠桿的平衡條件 【例 1】 [2022 成都中考 ]在 “ 探究杠桿的平衡條件 ” 實驗中，每個鉤碼重力相等，杠桿刻度均勻 . (1)平衡時，應該讓杠桿靜止在 水平 位置 . (2)小周同學所在實驗小組完成某次操作后，實驗現(xiàn)象如圖 1所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為：動力 F1＝ ，動力臂 l1＝ ，阻力F2＝ 1N，則阻力臂 l2＝ m. (3)下列四個因素中，不會帶來實驗誤差的是 A . (4)小周同學所在實驗小組在完成規(guī)定實驗后，他們想進一步探究，如果杠桿受到 F F3兩個阻力，結(jié)果會怎樣？通過實驗，他們得到了如圖 2所示的結(jié)果．根據(jù)這個結(jié)果，可以初步得出，在這種情況下杠桿的平衡條件為： F1l1＝ F3l3＋ F2l2 .(F FF3的力臂分別用 l l l3表示 ) 思路點撥 ?(1)為了便于從杠桿上直接讀取力臂，在進行實驗時應該使杠桿在水平位置平衡； (2)由杠桿平衡條件 F1l1＝F2l2求出力臂 l2； (3)鐵架臺自身的重力足夠大的目的是使杠桿穩(wěn)定，但對杠桿的平衡無影響；單個鉤碼的重力不完全相等，則多個鉤碼總重力無法確定，對實驗結(jié)果有影響；懸掛鉤碼的繩套重力偏大，會對力的真實值有影響；杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大會影響杠桿的靈敏，對測量結(jié)果造成誤差；(4)設一個鉤碼的重力為 G，杠桿一個格的長度為 L，根據(jù)杠桿平衡條件可知，杠桿右側(cè) F3l3＋ F2l2＝ 2G 3L＋ 2G L＝ 8GL；杠桿左側(cè) F1l1＝ 4G 2L＝ 8GL，故左側(cè)等于右側(cè)，故 F3l3＋ F2l2＝ F1l1. 命題挖掘 ?在探究 “ 杠桿平衡條件 ” 的實驗中，采用了如圖所示的實驗裝置 . (5)調(diào)節(jié)平衡時，應該使它在 水平 位置平衡．根據(jù)圖示杠桿所處的位置，應將平衡螺母向 左 (選填“右”或“左” )調(diào)整 . (6)掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方
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