【總結(jié)】探究問題：1父親為什么不自己去把孩子抱下來？他的辦法有什么普遍意義？2、哪些地方寫到杰利，請一一加以評論。3、請評論四個孩子的行為。4、假如“我”的父親沒有來，你作為“我”的同學，將怎么辦？5、假如你是“我”，孤身一人在懸崖上，將怎么辦？語言運用：1、時隔年，
2024-11-06 13:43
【總結(jié)】走一步再走一步長白縣朝鮮族中學周雨聲1、聯(lián)系自己的生活實際，感悟文中蘊含的人生哲理。2、培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀第一課時溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步，再走一步天地就將不一樣
2024-11-11 08:27
【總結(jié)】初中語文第一冊默讀課文準備復述學法指導：（時間：主要內(nèi)容）（時間、地點、人物、環(huán)境、情節(jié)）復述搶答1、故事發(fā)生在美國的哪個城市？2、故事發(fā)生在什么時間？3、爬懸崖一共有幾個孩子？有名字的是哪兩個？4、那座懸崖有多高？脫險冒險懸崖的高度、石架的高
2025-08-16 01:02
【總結(jié)】走一步，再走一步莫頓·亨特走近作者：莫頓·亨特（MortonHunt），美國作家（1927～1983），早年曾在空軍服役，做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時期，他曾駕機執(zhí)行過對德國的偵察任務(wù)。他是一位擅長寫勵志類文章的作家，同時也是一位專業(yè)的心理學家。他的代表作有：《痛擊》、《心理學的故事》、《走
2025-06-12 04:12
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊《走一步,再走一步》 一、教學目的 ①正確地朗讀課文。 ②較完好地復述故事情節(jié)，做到條理清晰，詳略適宜。 ③結(jié)合語境理解重點詞、句的深化含義。 ④聯(lián)絡(luò)本身生活體驗，感...
2025-01-15 05:37
【總結(jié)】初中語文第一冊默讀課文準備復述學法指導：（時間：主要內(nèi)容）（時間、地點、人物、環(huán)境、情節(jié)）復述搶答1、故事發(fā)生在美國的哪個城市？2、故事發(fā)生在什么時間？3、爬懸崖一共有幾個孩子？有名字的是哪兩個？4、那座懸崖有多高？；蜘蛛池百度蜘蛛池蜘蛛池
2025-08-05 19:13
【總結(jié)】七年級語文教學課件第十四課走一步，再走一步教學目標，初步感知課文內(nèi)容，準確復述課文內(nèi)容。感情。?，概括主旨，學習文章細膩的心理活動描寫。?。教學重難點?第1課時教學過程?在生活中，我們常常會遇到一些意想不到的困難，比如，父母突然下崗了，
2025-06-18 12:01
【總結(jié)】走一步，再走一步莫頓·亨特1945年1月，正是二戰(zhàn)期間。在英格蘭的沃頓空軍基地，一個上尉飛行員接受了一項任務(wù)，駕駛沒有任何武器裝備和防護設(shè)施的蚊式雙引擎飛機深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺得幾乎無法完成任務(wù):他想象著飛機坐艙被炮彈擊中，自己鮮血飛濺，連跳傘的力氣都沒有。第二天，他駕機滑行在跑道上，他告誡自己，現(xiàn)在，只是起飛，飛起來就
2024-11-21 05:30
【總結(jié)】15走一步，再走一步知識目標，注意學習和運用描寫心理活動的詞語。(重點)2．把握記敘文六要素，復述從冒險到脫險的經(jīng)過。能力目標、心理描寫的方法。2．正確把握課題含義，理解文中蘊含的生活哲理。(難點)情感目標激發(fā)學生勇于克服困難，敢于戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣。一、導入新課生活在世界上，每個人都難免會碰到許多
2024-11-19 12:00
【總結(jié)】教案七年級上冊語文《走一步，再走一步》復習試題（新人教版） 《走一步，再走一步》，原名《懸崖上的一課》，作者莫頓·亨特(美)，入選初一語文課本，一節(jié)課下來，各位同學掌握了么，下文整理了走一步，再走一...
2025-01-25 06:49
【總結(jié)】教案人教版語文七年級上冊《走一步，再走一步》新課標 《走一步，再走一步》教案 教學設(shè)想： 1、逐步培養(yǎng)學生學習語文的興趣和才能：讓學生在預習中通過閱讀本人提出咨詢題，經(jīng)歸類整理后由學生在課堂上本...
2025-01-25 04:33
【總結(jié)】教案人教版語文七年級上冊《走一步，再走一步》學案 《走一步，再走一步》學案 學習 目的1、要求學生借助工具書和注釋，初步感知課文內(nèi)容，精確復述課文內(nèi)容； 2、通過對重點語句的理解把握本文的思想...
【總結(jié)】教案人教版七年級語文上冊《走一步，再走一步》學案 二走一步，再走一步 【學習目的】 知識與技能： a)結(jié)合語境理解重點詞、句的深入含義。 b)理解課文中表達的思想、人生哲理并能聯(lián)絡(luò)本身生活體...
2025-01-16 22:17
【總結(jié)】教案人教版七年級《走一步，再走一步》 教學目的： 知識與才能目的：1、要求學生借助工具書和注釋，初步感知課文內(nèi)容，精確復述課文內(nèi)容; 過程與方法目的：2、引導學生結(jié)合本人的生活經(jīng)歷談出本人對課文...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】本文作者是的無論遇到怎樣的困難與危險，只要把他們分解開來，一小步，一小步，困難也就不大了。作者通過記敘自己小時侯一次爬懸崖脫險的經(jīng)過，告訴我們美國莫頓·亨特,莫頓.亨特?１、學會在寫人記事的文章中能運用恰當?shù)男睦砻鑼?２、
2024-11-22 04:24
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