【總結(jié)】夏感梁衡?感情飽滿地大聲朗讀課文。朗讀本文要大聲，要有“磅礴之勢”，傾吐“升騰”之氣，表達(dá)出“我卻要大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季”的情調(diào)、語調(diào)，讀出梁衡散文語言的剛性氣質(zhì)、男性風(fēng)格。掌握詞語?芊芊細(xì)
2025-06-20 15:26
【總結(jié)】1、春朱自清你知道描寫“春天”的詩句嗎？?春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！啤っ虾迫弧洞簳浴?好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍?遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！?#183
2025-06-21 02:43
【總結(jié)】春風(fēng)——林斤瀾體裁：散文林斤瀾，作家、詩人、評論家。浙江溫州人。1937年在溫州中學(xué)初中部畢業(yè)，1938年在抗日流動宣傳隊(duì)做抗日宣傳工作。1938年秋加入中國共產(chǎn)黨，之后從事黨的地下工作。1949年后調(diào)到北京文聯(lián)工作專門從事劇本創(chuàng)作。曾任《北京文學(xué)》主編，中國作家協(xié)會會員，中國作家協(xié)會北京分會副主席等。作品以
2025-06-16 17:09
【總結(jié)】春春天來了，我們身邊發(fā)生了什么變化呢？春風(fēng)春風(fēng)春風(fēng)／輕輕吹著／口哨，春風(fēng)／輕輕吹著／口哨。吹化了／冰雪，和小朋友／一起歡笑。吹綠了／柳梢，我／削了／一支柳笛，吹紅了／桃花／枝頭俏。伴著／春風(fēng)吹哨。小草／輕輕／鉆
2025-06-19 02:41
2025-06-19 02:49
2025-06-15 15:52
【總結(jié)】以讀悟情巧妙識字一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。課標(biāo)解說流程研讀教材求貫通依托課標(biāo)明方向閱讀教學(xué)重體驗(yàn)識字教學(xué)巧運(yùn)用語文課標(biāo)指出：
2025-06-14 08:22
2025-06-14 08:20
【總結(jié)】1春學(xué)習(xí)導(dǎo)航課前自學(xué)課內(nèi)精讀
2025-06-20 15:24
【總結(jié)】橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！斞赴⒗弁卣归喿x自嘲魯迅運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千
2025-06-15 15:53
【總結(jié)】漁夫的故事《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。這是個(gè)充滿智慧的故事，故事主要講了一個(gè)貧窮的漁夫，到海邊去捕魚，意外地?fù)粕狭怂_門王封鎖魔鬼的瓶子。他打開瓶子，狡猾兇惡的魔鬼鉆了出來，想要?dú)⑺浪?。漁夫用自己的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼，使魔鬼重新被封鎖在瓶子里。故事中魔鬼的強(qiáng)大和漁夫的弱小形成了強(qiáng)烈的對比，但是故事卻告訴人們
2025-06-15 15:48
【總結(jié)】一、自學(xué)交流《論語·為政》學(xué)習(xí)目標(biāo)：，把握文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)修辭手法的運(yùn)用；、語言，學(xué)習(xí)品味語言的方法；，熱愛自然，熱愛生活。第一課時(shí)一、走近作者梁衡，著名學(xué)者、新聞理論家、作家。山西霍州人。1946年出生，1968年畢業(yè)于中國人民
2025-06-20 15:36
2025-06-20 15:25
【總結(jié)】第二課時(shí)一、常規(guī)訓(xùn)練《論語·為政》一、學(xué)習(xí)交流課文以________、_________和_________為線索，體現(xiàn)出作者對夏天的總體印象是緊張、熱烈和急促。夏天景色夏天的顏色農(nóng)民的勞動認(rèn)真閱讀2-4段并賞析句子文中突出表現(xiàn)作者怎樣的思想感
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