八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理202數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第20章平均數(shù)2.數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾

2025-06-14 14:16

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011第2課時(shí)用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平均數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析第2課時(shí)用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)，能利用組中值計(jì)算一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)；（重點(diǎn)、難點(diǎn)）用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)；用樣本的平均數(shù)估計(jì)總體的平均數(shù)的意義.導(dǎo)入新課n個(gè)數(shù)x1，x2，…，xn

2025-06-20 16:50

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理202數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2021中位數(shù)與眾數(shù)課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】HS八(下)教學(xué)課件第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)1中位數(shù)與眾數(shù)情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)中位數(shù)、眾數(shù)的概念，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù).（重點(diǎn)）、眾數(shù)的作用，會(huì)用中位數(shù)、眾數(shù)分析實(shí)際問(wèn)題.（難點(diǎn)）阿明回憶十年前大學(xué)畢業(yè)后找工作經(jīng)歷，開(kāi)始想找一份月薪在1700以上的

2025-06-15 12:05

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)　加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)３利用組中值計(jì)算加權(quán)平均數(shù)舉行了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,分段統(tǒng)計(jì)參賽同學(xué)的成績(jī),從中抽查了50名學(xué)生的成績(jī)?nèi)绫砀袼?這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的平均成績(jī)是(??A??)誠(chéng)學(xué)校初一年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,得100分的有2人

2025-06-18 12:20

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理202數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)的選用新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第20章平均數(shù)2.數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的選用第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾

2025-06-14 14:17

陜西省八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)1課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】甲乙一、情境引入，出示目標(biāo)1、七位裁判給體操運(yùn)動(dòng)員打的分?jǐn)?shù)分別為如果去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，那么，我們應(yīng)該如何比較這兩位運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)呢？2、什么是平均數(shù)？應(yīng)試者聽(tīng)說(shuō)讀寫甲85788573乙73808283二、自學(xué)探究，交流展示問(wèn)題1　一家公司打算招聘一名英文翻

2025-06-18 23:37

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第1課時(shí)教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)平均數(shù)第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】加權(quán)平均數(shù)若n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是w1,w2,…,wn,則______________________叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù).1122nn12nxwxwxwwww????

2025-06-21 05:36

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理202數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2021中位數(shù)和眾數(shù)課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20章　數(shù)據(jù)的整理與初步處理中位數(shù)和眾數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第20章　數(shù)據(jù)的整理與初步處理知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)中位數(shù)和眾數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一　掌握中位數(shù)和眾數(shù)的求法中位數(shù)和眾數(shù)C中位數(shù)和眾數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)目標(biāo)二

2025-06-15 12:05

20xx版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)平均數(shù)第1課時(shí)農(nóng)科院為了選出適合某地種植的甜玉米種子，對(duì)甲、乙兩個(gè)品種各用10塊試驗(yàn)田進(jìn)行試驗(yàn)，得到各試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量如下表.根據(jù)這些數(shù)據(jù)，應(yīng)為農(nóng)科院選擇甜玉米種子提出怎樣的建議呢？品種各試驗(yàn)田每公頃產(chǎn)量（噸）甲乙

2025-06-16 15:37

20xx版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)平均數(shù)第1課時(shí)農(nóng)科院為了選出適合某地種植的甜玉米種子，對(duì)甲、乙兩個(gè)品種各用10塊試驗(yàn)田進(jìn)行試驗(yàn)，得到各試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量如下表.根據(jù)這些數(shù)據(jù)，應(yīng)為農(nóng)科院選擇甜玉米種子提出怎樣的建議呢？品種各試驗(yàn)田每公頃產(chǎn)量（噸）甲乙

2025-06-20 22:57

20xx版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第1課時(shí)教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)平均數(shù)第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】加權(quán)平均數(shù)若n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是w1,w2,…,wn,則______________________叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù).1122nn12nxwxwxwwww????

2025-06-14 08:02

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第2課時(shí)教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平均數(shù)第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】在求n個(gè)數(shù)的平均數(shù)時(shí),如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出現(xiàn)fk次(這里f1+f2+…+fk=n),那么這n個(gè)數(shù)的平均數(shù)為_(kāi)_______________,也叫做x1,x2,x3,…,xk1122kkxfxfxfn????這k個(gè)

2025-06-20 05:36

陜西省八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)2課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)P114探究思考：（1）、請(qǐng)同學(xué)讀P114探究問(wèn)題，依據(jù)統(tǒng)計(jì)表可以讀出哪些信息（2）、這里的組中值指什么，它是怎樣確定的？（3）、第二組數(shù)據(jù)的頻數(shù)5指什么呢？（4）、如果每組數(shù)據(jù)在本組中分布較為均勻，比組數(shù)據(jù)的平均值和組中值有什么關(guān)系。1、某校為了了解學(xué)生作課外作業(yè)所用時(shí)間的情況，對(duì)學(xué)生作課外作業(yè)所用時(shí)間進(jìn)行

2025-06-18 23:32

20xx版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平均數(shù)第2課時(shí)我們說(shuō)其中的6,4,3,7是90分,98分，85分，82分的權(quán).統(tǒng)計(jì)學(xué)中也常把這樣的算術(shù)平均數(shù)看成加權(quán)平均數(shù).906984853827x2088?????????【解析】該班數(shù)學(xué)競(jìng)賽的平均分（分）.某班20人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，90分人數(shù)有6人，98分

2025-06-20 22:57

20xx版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平均數(shù)第2課時(shí)我們說(shuō)其中的6,4,3,7是90分,98分，85分，82分的權(quán).統(tǒng)計(jì)學(xué)中也常把這樣的算術(shù)平均數(shù)看成加權(quán)平均數(shù).906984853827x2088?????????【解析】該班數(shù)學(xué)競(jìng)賽的平均分（分）.某班20人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，90分人數(shù)有6人，98分

2025-06-26 22:49

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的初步分析202數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)與離散程度2021第1課時(shí)平均數(shù)滬科版(參考版)

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的初步分析202數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)與離散程度2021第1課時(shí)平均數(shù)滬科版-文庫(kù)吧資料

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八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的初步分析202數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)與離散程度2021第1課時(shí)平均數(shù)滬科版-在線瀏覽

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的初步分析202數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)與離散程度2021第1課時(shí)平均數(shù)滬科版-閱讀頁(yè)