【總結】次北固山下教案格律詩是指唐以后的古詩,分為絕句和律詩,絕句又分(五絕)和(七絕).律詩可分(五律)和(七律).格律詩的特點:句子必須是雙數(shù),如四句、八句、十二句、十六句等。講究平仄、用韻和對仗三個方面。而平仄又包括粘對、避孤平、避三平調等古時交通不發(fā)達,流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸,自然會產(chǎn)生故園之思,因此鄉(xiāng)愁成
2024-11-19 19:44
【總結】游山西村陸游(1125-1210),字務觀,號放翁,越州山陰(今浙江省紹興市)人。南宋著名愛國詩人。他一生處于國家動亂、人民苦難的時期,他才華橫溢,一生創(chuàng)作了大量作品。他的詩歌有的抒寫愛國之情,豪邁奔放;有的描寫田園風光,清新自然。莫笑農(nóng)家,豐年留客足雞。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
2025-06-17 03:32
2025-06-17 03:29
【總結】作者軼事?提起文人,就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱書生。然而陸游既是文人之佼佼者,又有非凡的武藝。為了實現(xiàn)收復失地的心愿,他曾經(jīng)千里投師學習劍術40多歲時,他應邀到了抗金前線南鄭。有一天,他帶兵到山中圍獵,天色漸暗,大家準備回營了,。猛然見襲來一陣腥風,傳來一聲怒吼,隨著撲出一只吊睛白額猛虎。大家見了無不驚慌失色,紛紛逃避;只有陸游毫不懼怕,挺身仗
2025-06-12 01:51
【總結】錢塘湖春行白居易“西湖”的由來?杭州回舫[fǎng]?白居易?自別錢塘山水后,?不多飲酒懶吟詩。?欲將此意憑回棹,?報與西湖風月知。
2025-06-20 15:21
2025-06-15 08:12
【總結】錢塘湖春行——白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺
2025-06-12 01:50
【總結】次北固山下王灣。(重點)。(難點)。學習目標王灣,唐代詩人,洛陽(現(xiàn)在河南洛陽)人。生卒年不詳。其詩流傳不多。他的詩格調壯美,意境開闊,預示了盛唐詩歌健康發(fā)展的前景。代表作有《次北固山下》《奉使登終南山》《奉和賀監(jiān)林月清酌》。作家作品創(chuàng)作背景《次北固山下》選自《
2025-06-12 15:20
【總結】一折山水一折情,山水隨情入詩中。孤山下,西湖畔,草長鶯飛,最美是江南。自由朗讀,讀準字音。沒堤mòdī七言律詩節(jié)奏:++/++/+++古代人把聲調分成平聲、仄聲兩類。平聲有綿延之感,讀時語速要平穩(wěn),稍慢。仄聲短促有力,語速稍快
2025-06-19 18:51
【總結】“西湖”的由來杭州回舫白居易自別錢塘山水后,不多飲酒懶吟詩。欲將此意憑回棹,報與西湖風月知。
2025-06-18 15:36
【總結】上有天堂下有蘇杭欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。【宋】蘇軾《飲湖上初晴后雨》接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!舅巍織钊f里《曉出凈慈寺送林子方
2025-06-21 05:15
【總結】錢塘湖春行白居易?孤山寺北賈亭西,?水面初平云腳低。?幾處早鶯爭暖樹,?誰家新燕啄春泥。?亂花漸欲迷人眼,?淺草才能沒馬蹄。?最愛湖
【總結】第一篇:次北固山下教學設計 教學目標: 1、了解有關王灣的文學常識及寫作背景;誦讀全詩。 2、理解詩歌所抒發(fā)的思想感情,體會詩人立意行文遣詞造句的獨到之處,品味詩歌的藝術美。 3、領悟詩歌所抒...
2024-10-21 11:42
【總結】《次北固山下》教學目標:1.掌握詩歌的內容并背誦全詩。2.品位詩歌意境,領悟詩歌主題。3.感受中國詩歌的思鄉(xiāng)旋律。教學過程:(一)導入新課古時交通不發(fā)達,流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸,自然會產(chǎn)生故園之思,因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個重要主題。這首詩就是寫鄉(xiāng)愁的,且以“海日生殘夜,江春入舊年”這一聯(lián)而聞名于天下。作者王灣
2024-12-08 01:09
【總結】第一篇:次北固山下(教學反思) 《次北固山下》教學反思 《次北固山下》是人教版初中語文上冊第一單元《古代詩歌四首》中的第三首?!洞伪惫躺较隆肥且皇孜逖月稍?,主要寫詩人在旅途中的所見所感。詩人途經(jīng)北...
2024-10-21 11:41