【總結(jié)】光合作用的公式:光二氧化碳+水有機(jī)物(貯存能量)+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳,水太陽光(光能)有機(jī)物,氧氣無機(jī)物有機(jī)物光能化學(xué)能課前
2025-06-19 14:29
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者P116后所鎮(zhèn)中學(xué)石春娥綠色植物。綠色植物是制造有機(jī)物的天然工廠,綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。葉是制造有機(jī)物的主要器官。人和動物的絕大部分的食物最終來自哪里?想一想:綠色植物既能為青蛙提供隱蔽的棲息環(huán)境,還對它的生活提供什么重要作用?生命
2024-11-18 19:17
【總結(jié)】綠色植物是生物圈有機(jī)物的制造者導(dǎo)入延遲符在生物圈中,有一個巨大的“天然工廠”,它制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。這個“天然工廠”就是生物圈中的生產(chǎn)者——綠色植物。那么這個工廠利用什么條件制造了什么物質(zhì)呢?這節(jié)課,我們就來一起做“綠葉在光下制造的有機(jī)物”的實驗,來探究新知識。環(huán)節(jié)一獨學(xué)
2024-11-18 19:16
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物明確目標(biāo)1.理解綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物。2.知道如何設(shè)計實驗來檢驗綠葉在光下制造有機(jī)物——淀粉。3.了解綠色植物進(jìn)行光合作用的重要意義。自主感知閱讀課本116-117頁的內(nèi)容,思考:1.為什么要
2025-06-14 18:26
【總結(jié)】【章節(jié)訓(xùn)練】第4章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者-1一、選擇題(共20小題)1.(2021?泰安)地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質(zhì),這兩種物質(zhì)是()A.水、二氧化碳B.水、氧氣C.葡萄糖、二氧化碳D.有機(jī)物、氧氣2.(2021?天津)“檢驗綠葉在光下
2024-11-29 00:08
【總結(jié)】第二節(jié)植物細(xì)胞把一植物葉片放到顯微鏡下能看到細(xì)胞嗎?為什么?開動腦筋想一想:1.玻片標(biāo)本玻片標(biāo)本切片:涂片:裝片:用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成上述三種玻片標(biāo)本都可以做成永久的或臨時的。玻片標(biāo)
2025-06-18 19:51
【總結(jié)】《第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》綜合檢測選擇題C1.植物一生中吸收的水量是自身體重的上千倍,植物吸收的水主要用于()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.細(xì)胞組成成分2.某探究小組的同學(xué)從甲、乙、丙、丁四個不同地區(qū)采集同種植物的葉片標(biāo)本,數(shù)出氣孔的數(shù)目
2025-06-15 19:23
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中與有機(jī)物的制造者復(fù)習(xí)學(xué)案執(zhí)教者:時間:審閱者:時間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住光合作用的概念和公式以及原料、產(chǎn)物和條件。2、掌握綠葉在光下制造淀粉的實驗的方法步驟。3、呼吸作用的概念、公式和原料、場所、產(chǎn)物。4、記住光合作用和呼吸作用的意義。5、綠色植物
2025-04-17 08:34
【總結(jié)】《第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》綜合檢測選擇題C1.植物一生中吸收的水量是自身體重的上千倍,植物吸收的水主要用于()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.細(xì)胞組成成分2.某探究小組的同學(xué)從甲、乙、丙、丁四個不同地區(qū)采集同種植物的葉片標(biāo)本,數(shù)出氣孔的數(shù)
2025-06-12 00:53
【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識生物我們生活在大自然中,身邊有各種各樣的事物,大家能不能說出什么是生物?大家可從身邊熟悉的事物開始,舉出一些事物,并說出哪些是生物,哪些是非生物?一、什么是生物下面的圖片中那些是生物,那些是非生物?下面的圖片中那些是生物,那些是非生物?生物和非生物最本質(zhì)
2025-06-19 12:25
【總結(jié)】第三單元第四章第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物俗話說:人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。人和動物的絕大部分的食物最終來自哪里?綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。學(xué)習(xí)目標(biāo):綠色植物制造有機(jī)物需要哪些條件?制造的有機(jī)物主要是什么呢?綠葉在光下制造有機(jī)物一、
2025-06-17 17:04
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)知識目標(biāo)1、說明綠色植物呼吸作用的過程。2、闡明有機(jī)物對于生物體的重要作用。3、認(rèn)同綠色植物在制造有機(jī)物方面對于生物圈的重要意義。(二)能力目標(biāo)通過實驗,提高學(xué)生觀察能力,分析問題,解決問題的能力。(三)情感目標(biāo)通過實驗,培養(yǎng)學(xué)生樂于動手、勤于思考、實事求是的科學(xué)態(tài)度。什
2025-06-17 07:26
【總結(jié)】綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者【知識清單】知識點一:探究綠葉在光下制造有機(jī)物1.方法步驟:(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜(2)把葉中的一部上下下兩面遮光,再移到光下(3)幾小時后,摘下葉片,去掉黑紙片(4)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解,葉片變成黃白色(5)用清水漂先葉片,再
2024-11-16 00:04
2025-06-17 17:00
【總結(jié)】第二節(jié)種子植物一、觀察種子結(jié)構(gòu)?由表及里?先形態(tài)后結(jié)構(gòu)?先宏觀后微觀胚芽子葉胚軸胚根種皮菜豆種子的結(jié)構(gòu)胚菜豆種子的結(jié)構(gòu)種皮:胚子葉(兩片):儲存營養(yǎng)胚芽:發(fā)育成莖和葉胚根:發(fā)育成根胚軸:發(fā)育成
2025-06-19 14:03