【總結(jié)】主題五科學探究第20課時實驗方案的設計與評價考點1實驗方案的設計1.實驗方案的設計原則(1)科學性:實驗原理、實驗方法和操作過程必須科學、嚴謹、合理。(2)安全性:實驗操作要盡量防止帶有危險性的操作,盡量避免與有毒物質(zhì)接觸。(3)可行性:設計的實驗方案要切實可行。(4)簡約性:實驗操作簡便,實驗現(xiàn)象明顯。
2025-06-12 19:08
【總結(jié)】主題五科學探究第14課時常見氣體的制取和凈化考點對接考點對接第14課時┃常見氣體的制取和凈化考點1三種常見氣體的實驗室制法1.反應原理(1)氧氣的三種實驗室制法①_________________________________;②_________________________
2025-06-12 15:54
【總結(jié)】主題四化學與社會發(fā)展第16課時化學與健康有機合成材料考點1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)1.六大基本營養(yǎng)素包括________、______、________、________、________和水。2.各類營養(yǎng)素的主要功能及食物來源蛋白質(zhì)糖類油脂維生素無機鹽營養(yǎng)素生理功能
2025-06-12 23:37
【總結(jié)】中小學課件專題二氣體的制取、凈化與干燥中小學課件中小學課件考點一制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要考慮反應物的狀態(tài)和反應時是否需要加熱等因素。裝置固體間反應加熱型粉狀固液反應不加熱型塊狀固液反應不加熱型裝置示意圖中小學課件適用氣體
2024-11-19 15:08
【總結(jié)】第18講常見的酸和堿常見的酸:酸堿指示劑是指跟_______________起作用而顯示不同的物質(zhì)。、堿溶液中的顏色石蕊溶液酚酞溶液本身顏色紫色無色遇酸性溶液遇堿性溶液酸或堿的溶液顏色紅色無色藍色紅色【注意】(1)指示劑遇到酸性溶液或堿性
2025-06-15 22:55
【總結(jié)】題型特征解題策略題型突破課堂作業(yè)氧氣、氫氣和二氧化碳三種氣體的實驗室制法是氣體制備的基礎,尤其是氧氣和二氧化碳的制取屬于重點掌握內(nèi)容,在中考中是必考的知識點。常見氣體的檢驗和凈化常穿插在氣體制取的考題中。題型主要是選擇題和實驗題??疾榈姆绞酵ǔS幸韵聨追N:(1)常規(guī)基礎題;(2)遷移運用題(或信息處理題);(3)分析評價題;(4)綜
2025-06-21 00:02
【總結(jié)】主題五科學探究第14課時氣體的制取與凈化知識體系第14課時┃氣體的制取與凈化知識體系考點聚焦考向探究實驗室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置。1.發(fā)生裝置發(fā)生裝置的選擇是依據(jù)______________以及_________。反應物狀態(tài)固體與固體混合固
2025-06-11 23:04
【總結(jié)】化學第20講 常見氣體的制取、凈化和檢驗山西省1.(2022山西7題2分)下列有關制取干燥的氧氣和二氧化碳的實驗設計中錯誤的是( )C2.(2022山西26題節(jié)選4分)氣體制備:用配制好的5%的H2O2溶液和MnO2制取O2。請你在A、B兩套裝置中選擇其中一套,并說明選擇的理由:________
2025-06-06 02:43
【總結(jié)】專題十四氣體的制取與凈化中考化學(山東專用)A組2022—2022年山東中考題組考點一常見氣體的制取五年中考1.(2022山東泰安,5,1分)實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列氣體性質(zhì)不需考慮的是?()答案B實驗室制取氣體選擇收集方法的依據(jù)是:氣體的密度,
2025-06-16 17:11
【總結(jié)】第二部分專題復習高分保障專題四常見氣體的制取與凈化考情分析:安徽中考通常在填空題第12題考查常見氣體的制取與凈化,考查的內(nèi)容主要有:常見氣體(如O2、H2和CO2)的制取方法、原理、發(fā)生裝置及收集裝置的選擇、藥品的選擇、常見儀器的名稱、裝置氣密性的檢查、氣體的檢驗和驗滿、氣體凈化的方法以及多功能瓶的使用等。
2025-06-14 22:18
【總結(jié)】專題十四常見氣體的制取與凈化中考化學(福建專用)A組2022—2022年福建中考題組五年中考考點一常見氣體的制取與檢驗1.(2022福建,15節(jié)選,10分)某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進行如下探究。實驗一氧氣制取和性質(zhì)實驗(1)現(xiàn)有如下裝置:①實驗室用過氧化氫溶液制氧氣的化學方程式為
2025-06-21 00:32
2025-06-14 16:27
【總結(jié)】主題五科學探究第19課時物質(zhì)的檢驗與鑒別、分離與提純考點1物質(zhì)的檢驗和鑒別1.檢驗:指根據(jù)物質(zhì)特有的性質(zhì)及反應現(xiàn)象對該物質(zhì)(或離子)進行確認,其對象一般是________種物質(zhì)或________種離子。2.鑒別:指根據(jù)各種物質(zhì)在性質(zhì)上的不同及反應現(xiàn)象的不同對幾種物質(zhì)進行區(qū)分,其對象一般是________種物質(zhì)。在試劑的選
2025-06-15 05:39
【總結(jié)】中考化學總復習·化學實驗專題——氣體的制取和凈化一、氣體的制取發(fā)生裝置實例適用范圍①實驗室加熱KClO3和MnO2的混合物制O2②實驗室加熱KM
2025-06-17 00:18
【總結(jié)】主題二物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第10課時粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性考點聚焦第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性考點聚焦考向探究考點1構(gòu)成物質(zhì)的粒子構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:______、______、______等。1.分子(1)定義:分子是保持物質(zhì)_____
2025-06-15 21:23