【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)
2025-06-17 20:41
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-17 20:55
【總結(jié)】第2章有理數(shù)單元綜合復(fù)習(xí)(二)有理數(shù)命題點相反數(shù)、絕對值的求法及應(yīng)用1.一個數(shù)比它的相反數(shù)小,則這個數(shù)一定是()A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.正數(shù)或零D.負(fù)數(shù)或零B2.對于式子-(-8),下列理解:(1)可表示-8的相反數(shù);(2)可表示-1
2025-06-15 01:54
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)1.有理數(shù)的乘法法則學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解并熟練掌握有理數(shù)的乘法法則;2.會利用法則進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算并解決實際問題.情景問題引入
2025-06-15 16:56
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的大小比較知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握有理數(shù)的大小比較法則;2.掌握兩個負(fù)數(shù)大小的比較法則,并能熟練運(yùn)用.情景問題引入某一天哈爾濱和北京的最低
2025-06-13 08:07
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解有理數(shù)加法的意義,初步掌握有理數(shù)的加法法則,并能準(zhǔn)確地進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算.情景問題引入“飛天英雄”翟志剛在太空
2025-06-12 06:38
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-15 01:00
2025-06-15 00:58
【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.8有理數(shù)的加減混合運(yùn)算2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS有理數(shù)的加減混合運(yùn)算1.有理數(shù)的減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的,如:a-b=.2.有理數(shù)的減法可以轉(zhuǎn)化為加法,所以有理數(shù)加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一成運(yùn)算,然后再
2025-06-21 00:54
【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.8有理數(shù)的加減混合運(yùn)算1.含有加減法的混合運(yùn)算的式子可以寫成________的形式.2.在進(jìn)行加減法的混合運(yùn)算時,如果有括號的應(yīng)______________,如沒有括號的則應(yīng)__________依次計算,也可以按照_______
【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.9有理數(shù)的乘法有理數(shù)乘法的運(yùn)算律2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS有理數(shù)乘法的運(yùn)算律1.乘法的運(yùn)算律:交換律:ab=;結(jié)合律:(ab)c=;分配律:a(b+c)=.2.幾個不是0的數(shù)相乘,積的符號由負(fù)因數(shù)
【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.9有理數(shù)的乘法第1課時有理數(shù)的乘法法則有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號______,異號______,并把____________;任何數(shù)同零相乘,都得___.得正得負(fù)絕對值相乘零知識點有理數(shù)的乘法法則1
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)加法的法則;2.掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律,并能運(yùn)用加法運(yùn)算律簡化運(yùn)算.情景問題引入問題1.
2025-06-20 23:53
2025-06-15 00:59