【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時(shí)銳角三角函數(shù)值數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.（10分）如圖K28-1-13標(biāo)記了△ABC與△DEF邊、角的一些數(shù)據(jù)，如果再添加一個(gè)條件使△ABC∽△DEF，那么這個(gè)條件可以是______________
2025-06-18 05:26
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第4課時(shí)用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?；?，借助科學(xué)計(jì)算器求銳角的大?。?.預(yù)習(xí)檢測(cè)1、如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=26°，BC=5．若用科學(xué)計(jì)算器求邊AC的長(zhǎng)，則下列按鍵順序正確的是（ ）A、B、C、
2025-06-15 12:03
【總結(jié)】標(biāo)：探索直角三角形的銳角確定時(shí),它的鄰邊與斜邊的比、對(duì)邊與鄰邊的比是固定值,從而引出余弦、正切的概念.推理目標(biāo)：通過類比正弦概念探索得出銳角的余弦、正切概念，體會(huì)由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力.（難點(diǎn)）標(biāo)：了解銳角三角函數(shù)的概念，并能根據(jù)余弦、正切的概念進(jìn)行計(jì)算.
2025-06-18 12:03
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第4課時(shí)用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值及銳角九年級(jí)數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)使用科學(xué)計(jì)算器求銳角的三角函數(shù)值.(重點(diǎn))2.會(huì)根據(jù)銳角的三角函數(shù)值，借助科學(xué)計(jì)算器求銳角的大小
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時(shí)當(dāng)直角三角形的銳角固定時(shí)，它的對(duì)邊與斜邊的比值就固定（即正弦值不變）這一事實(shí)..問題：為了綠化荒山，某地打算從位于山腳下的機(jī)井房沿著山坡鋪設(shè)水管，在山坡上修建一座揚(yáng)水站，對(duì)坡面的綠地進(jìn)行噴灌．現(xiàn)測(cè)得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是30°，為使出水口的高度為35m，那么需
2025-08-05 17:54
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第4課時(shí)用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?；?，借助科學(xué)計(jì)算器求銳角的大??；?.預(yù)習(xí)檢測(cè)1、如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=26°，BC=5．若用科學(xué)計(jì)算器求邊AC的長(zhǎng)，則下列按鍵順序正確的是（ ?。〢、B、C、
2025-06-18 05:06
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時(shí)銳角三角函數(shù)（一）數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.（10分）已知△ABC∽△DEF，且S△ABC∶S△DEF=2∶1，則AB與DE的比是（）
2025-06-17 15:49
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時(shí)問題：為了綠化荒山，某地打算從位于山腳下的機(jī)井房沿著山坡鋪設(shè)水管，在山坡上修建一座揚(yáng)水站，對(duì)坡面的綠地進(jìn)行噴灌．現(xiàn)測(cè)得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是30°，為使出水口的高度為35m，那么需要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的水管？【分析】這個(gè)問題可以歸結(jié)為，在Rt△ABC中，∠C＝90&#
2025-06-13 05:48
【總結(jié)】,A,B,C,c,b,a,┌,28.1銳角三角函數(shù)第3課時(shí),第一頁，編輯于星期六：七點(diǎn)六分。,1.能推導(dǎo)并熟記30°，45°，60°角的三角函數(shù)值，并能根據(jù)這些值說出對(duì)應(yīng)銳角的度數(shù).2.能熟練計(jì)算含有...
2025-10-12 21:46
【總結(jié)】第二十八章●第一節(jié)銳角三角函數(shù)九年級(jí)|下冊(cè)問題引入問題1⑴相似三角形的對(duì)應(yīng)邊之間有什么關(guān)系？⑵在直角三角形中，30°角所對(duì)的直角邊不斜邊有什么關(guān)系？⑶在直角三角形中，斜邊不兩條直角邊之間有什么關(guān)系？問題2據(jù)研究，當(dāng)高跟鞋的鞋底不地面的夾角為11°度左右時(shí)，人腳的感覺最舒適。假設(shè)美女腳前掌到
2025-06-15 12:04
2025-06-17 20:18
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十八章銳角三角函數(shù)第1課時(shí)正弦課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第1課時(shí)正弦D1．在Rt△ABC中，∠C＝90°，若將各邊長(zhǎng)度都擴(kuò)大為原來的5倍，則∠A的正弦值()A．?dāng)U大為原來的5倍
2025-06-16 13:59
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】在Rt△ABC中,∠C=90°,銳角A的_____與_____的比,叫做∠A的正弦,表示為sinA=.對(duì)邊斜邊BCAB正弦是一種函數(shù),∠A的正弦sinA隨著____的變化而變化
2025-06-14 06:47
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第4課時(shí)我們可以借助計(jì)算器求銳角的三角函數(shù)值．通過前面的學(xué)習(xí)我們知道，當(dāng)銳角A是30°，45°或60°等特殊角時(shí)，可以求得這些特殊角的正弦值、余弦值和正切值；如果銳角A不是這些特殊角，怎樣得到它的三角函數(shù)值呢？，進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義.實(shí)際問題，提高用現(xiàn)
2025-06-15 02:58
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