【總結(jié)】學習目標:?。?。閱讀教材77頁,解決問題:1、青霉的菌絲有哪兩種?它們分布在哪?有什么作用?2、真菌是怎樣生殖的?3、酵母菌和細菌比較有什么異同?4、酵母菌與植物細胞有哪些相同的地方?觀察與思考它們的形態(tài)一樣嗎?它們與我們的關系如何?各種各樣的真菌
2025-06-12 13:06
【總結(jié)】?金魚雖然和金鯽魚外形差異很大,但是其實金魚就是金鯽魚的變異品種,這是真的嗎?是真的嗎??下列圖片是千姿百態(tài)的菊花,這些菊花都是遺傳下來的品種,在這個過程中不存在變異的問題,這是真的嗎??孿生兄弟中的哥哥因為常年在野外工作,曬的膚色更黑,他的后代會繼承他的黑色膚色,這是真的嗎?什么是變異?變異
2025-06-20 20:33
【總結(jié)】學習目標:。。,說出霉菌和蘑菇的營養(yǎng)方式和繁殖方式。各種各樣的真菌木耳牛肝菌香菇靈芝各種各樣的真菌猴頭菌銀耳冬蟲夏草在夏季或秋季的清晨或雨后,在潮濕的樹干或草地上容易采到蘑菇。這說明真菌適于生活在溫暖、潮濕、有
2025-06-11 23:08
【總結(jié)】?金魚雖然和金鯽魚外形差異很大,但是其實金魚就是金鯽魚的變異品種,這是真的嗎?是真的嗎??下列圖片是千姿百態(tài)的菊花,這些菊花都是遺傳下來的品種,在這個過程中不存在變異的問題,這是真的嗎?什么是變異?變異是生物的親代與子代之間,以及子代的個體之間在性狀上的差異。運用探究
【總結(jié)】先天性行為學習行為蚯蚓走迷宮孔雀開屏老虎鉆火圈蝙蝠晝伏夜出大山雀喝牛奶母雞孵卵復習:學習目標:1、記住社會行為的特征2、了解群體中信息交流的方式預習閱讀教材37-41頁,回答下列問題1、哪些動物具有社會行為?2、社會行為具有那些特征?3、以白蟻和狒狒
2025-06-17 07:31
2025-06-17 07:30
【總結(jié)】細菌和真菌的分布學習目標?會區(qū)別細菌和真菌的菌落?知道細菌和真菌的分布?能說出細菌和真菌生存需要的基本條件2、細菌和真菌的菌落區(qū)別細菌菌落真菌菌落不同形態(tài)的菌落細菌菌落真菌菌落菌落1、概念:一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合
2025-06-18 22:15
【總結(jié)】第一章傳染病與免疫復習學習目標:1、熟記傳染病的概念和傳染病流行的基本環(huán)節(jié)及預防傳染病的措施2、歸納比較人體三道防線的組成和作用3、進一步明確非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別4、了解免疫概念和作用5、記憶計劃免疫的概念和作用1、傳染病的概念:由________(如細菌、________、___
2025-06-18 22:14
【總結(jié)】復習:1、鳥類的主要特征。2、什么是恒溫動物和變溫動物?3、鳥適于飛行的特點有哪些?第七節(jié)哺乳動物上圖爭相吃奶的小狗多可愛!哺乳動物用乳汁哺育幼崽。小動物一般在出生后,就會吮吸乳汁。與其他撫育后代的方式相比,哺乳有什么優(yōu)越性?學習目標1、記住哺乳動物的主要特征。2、能說出哺乳動物與人類的關系。學習新知
【總結(jié)】復習:1、植物分類的依據(jù)是什么?2、動物分類的依據(jù)是什么?第二節(jié)從種到界學習目標?1、說出生物分類的七個等級?2、概述生物分類的依據(jù)和意義閱讀教材101-104頁,回答下列問題1、生物分類的單位有哪些?請按照從大到小的順序進行排列。2、什么是分類的最基本單位?3、一個物種就是一個生物,這句話對嗎?
2025-06-17 07:20