【總結(jié)】知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)第1課時對蠟燭及其燃燒的探究學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)了解科學(xué)探究的步驟例11題
2025-06-14 12:00
【總結(jié)】課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)第1課時對蠟燭及其燃燒的探究A知識要點(diǎn)分類練第一單元走進(jìn)化學(xué)世界B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練第1課時物理變化和化學(xué)變化知識點(diǎn)1化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)C1.下列關(guān)于化學(xué)的認(rèn)識錯誤的是( )A.實(shí)驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑B.煉丹術(shù)、煉金術(shù)為化學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)C.現(xiàn)代化學(xué)是以
2025-06-16 22:57
【總結(jié)】1.認(rèn)識實(shí)驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,能完成簡單的探究實(shí)驗,并寫出實(shí)驗報告2.學(xué)習(xí)對化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和分析的方法,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中值得探究的問題和解決問題的能力?!獙θ梭w吸入的空氣和呼出的氣體的探究提出問題:我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?進(jìn)行猜想:A、兩者的二氧化碳含量不同
2024-12-07 21:51
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)(2)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能化學(xué)的一個重要途徑是實(shí)驗,初步學(xué)會對實(shí)驗現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。、呼出空氣的有關(guān)實(shí)驗操作。過程與方法;、表述實(shí)驗現(xiàn)象的能力;。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生對實(shí)驗現(xiàn)象的觀察、記錄和描述能力【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):初步學(xué)
2024-12-09 10:47
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、化學(xué)實(shí)驗現(xiàn)象的觀察和描述2、蠟燭及其蠟燭的燃燒的實(shí)驗探究3、探究培養(yǎng)學(xué)生對實(shí)驗現(xiàn)象的觀察、記錄和描述能力。過程與方法通過學(xué)生分組實(shí)驗使學(xué)生認(rèn)識到實(shí)驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑;初步培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗、表述實(shí)驗現(xiàn)象的能力;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。情感、態(tài)度與
【總結(jié)】專題突破(二)化學(xué)實(shí)驗基本操作◎題型一常見化學(xué)儀器的認(rèn)識及使用方法1.根據(jù)如圖所示儀器回答:(1)寫出A、D、F儀器名稱:A為__________,D為_______,H為________。(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是____(填序號,下同
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)◎新知梳理1.物理變化和化學(xué)變化(1)物理變化:__________________的變化,常表現(xiàn)為物質(zhì)的形狀或狀態(tài)的改變。(2)化學(xué)變化:_______________的變化,常表現(xiàn)為__________、___
2025-06-12 00:15
【總結(jié)】第一單元測試卷一、選擇題(每小題2分,共36分)1.(2018·畢節(jié)模擬)下列變化中,都屬于物理變化的一組是()A.鐵器生銹水果腐爛B.水的蒸發(fā)水的電解C.石蠟熔化石蠟燃燒D.膽礬研碎汽油揮發(fā)D2.(2017&
2025-06-14 23:27
【總結(jié)】單元小結(jié)復(fù)習(xí)◎考點(diǎn)一物質(zhì)的變化1.(2017·烏魯木齊)物質(zhì)世界充滿了變化。下列變化中屬于化學(xué)變化的是()A.鎂帶燃燒B.海水曬鹽C.粉筆折斷D.干冰升華A2.(2017·南充)下列食品制作過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A
2025-06-13 19:05
【總結(jié)】化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)第1課時對蠟燭及其燃燒的探究知識與技能初步培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗現(xiàn)象、描述實(shí)驗現(xiàn)象的能力。過程與方法認(rèn)識科學(xué)探究的基本過程和方法,進(jìn)行初步的探究活動。情感、態(tài)度與價值觀通過對蠟燭及其燃燒的探究,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生對探究實(shí)驗的興趣,培養(yǎng)學(xué)生對實(shí)驗現(xiàn)象的
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗室上節(jié)課我們知道了化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)習(xí)了如何去觀察實(shí)驗、如何去描述實(shí)驗現(xiàn)象并通過分析和推理得出實(shí)驗結(jié)論。我堂課我們將走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗室,去看一看這個進(jìn)行科學(xué)探究的重要場所,去領(lǐng)略她曾經(jīng)神秘的風(fēng)采!【復(fù)習(xí)引入】科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,來不得半點(diǎn)虛偽。那么,進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗室應(yīng)該注
2025-06-15 22:59
2025-06-15 23:15
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)1、對蠟燭及其燃燒的探究今天學(xué)什么?課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)觀察化學(xué)實(shí)驗的一般方法(或步驟):1、觀察對比:實(shí)驗前物質(zhì)實(shí)驗后物質(zhì)顏色、狀態(tài)、氣味、水溶性等2、實(shí)驗過程中:是否有發(fā)光、放熱、變色、氣體、沉淀、聲音等現(xiàn)象3、分析現(xiàn)象的原因,
2024-11-12 17:40
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)2學(xué)習(xí)目標(biāo),初步學(xué)會對實(shí)驗現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。,并進(jìn)而體會到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象等。實(shí)驗探究的一般過程提出問題猜想與假設(shè)設(shè)計實(shí)驗解釋與結(jié)論收集、整理實(shí)驗數(shù)據(jù)實(shí)驗驗證反思與評價實(shí)驗4
2025-06-17 04:41
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)(第一課時)【學(xué)生討論】1、蠟燭燃燒時可能發(fā)生哪
2025-08-16 01:00