八年級(jí)物理上冊(cè)33光的直線傳播課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光的直線傳播思考：有霧的天，汽車頭燈發(fā)出的光是如何傳播的?一、探究光沿直線傳播的條件：汽車頭燈的光線是沿直線傳播的!手電的光線也是直的思考：手電在夜間發(fā)出的光線呢？激光器發(fā)出的光線也是直的思考：還有哪些光線的傳播路線是直的？放映機(jī)射向銀

2025-06-17 12:43

八年級(jí)物理上冊(cè)第4章第1節(jié)光的直線傳播習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播1.__________的物體叫做光源，光源分為______光源和天然光源．2.光在__________介質(zhì)中沿______傳播．3.為了形象地描述光的傳播情況，通常用一條______的直線表示光傳播的徑跡和方向，這樣的直線叫做光線．能夠發(fā)光人造

2025-06-16 00:05

八年級(jí)物理上冊(cè)第四章第1節(jié)光的直線傳播課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播？？？我們要解決這三個(gè)問題：整閱讀課本P69頁(yè)1-3段內(nèi)容，完成以下問題：光源定義：叫光源。自然光源:如太陽(yáng)，、等；人造光源:如

2025-06-20 16:51

湖北省八年級(jí)物理上冊(cè)51透鏡課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】透鏡導(dǎo)探究實(shí)驗(yàn)：用一塊玻璃和一個(gè)放大鏡正對(duì)投影儀射出的光，會(huì)發(fā)現(xiàn)？提問:為什么玻璃板和放大鏡對(duì)光的作用不同？思看書9092頁(yè)，完成下列問題凸透鏡：。

2025-06-15 23:42

湖北省八年級(jí)物理上冊(cè)62密度課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題密度導(dǎo)體積相同的木塊、鋁塊和鐵塊，它們的質(zhì)量并不相同，鐵塊質(zhì)量最大，鋁塊質(zhì)量最小；而同一種物質(zhì)，體積越大，質(zhì)量越大。如果兩個(gè)物體由同種物質(zhì)構(gòu)成，但一個(gè)體積是另一個(gè)的２倍，質(zhì)量也會(huì)增加到原來(lái)的２倍嗎？也就是說，同種物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積成正比嗎？１、同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是，物質(zhì)不同，其比值一般

2025-06-19 01:25

湖北省八年級(jí)物理上冊(cè)31溫度課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章：物態(tài)變化第1節(jié)溫度導(dǎo)寒冷的冬天，有時(shí)在馬路上我們可以看到堅(jiān)硬的冰塊，但隨著陽(yáng)光的照射，慢慢變成了水，最后“消失”在了空氣中，那么這個(gè)變化的決定因素時(shí)什么呢？思認(rèn)真閱讀課本第47-50頁(yè)《溫度》，完成下列問題：1、溫度的定義：表示物體_____________的物理量2、攝氏溫度的單位是___

2025-06-12 02:37

湖北省八年級(jí)物理上冊(cè)31溫度課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章：物態(tài)變化第1節(jié)溫度導(dǎo)寒冷的冬天，有時(shí)在馬路上我們可以看到堅(jiān)硬的冰塊，但隨著陽(yáng)光的照射，慢慢變成了水，最后“消失”在了空氣中，那么這個(gè)變化的決定因素時(shí)什么呢？思認(rèn)真閱讀課本第47-50頁(yè)《溫度》，完成下列問題：1、溫度的定義：表示物體_____________的物理量2、攝氏溫度的單位是___

2025-06-19 01:24

湖北省八年級(jí)物理上冊(cè)51透鏡課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】透鏡導(dǎo)探究實(shí)驗(yàn)：用一塊玻璃和一個(gè)放大鏡正對(duì)投影儀射出的光，會(huì)發(fā)現(xiàn)？提問:為什么玻璃板和放大鏡對(duì)光的作用不同？思看書9092頁(yè)，完成下列問題凸透鏡：。

2025-06-19 01:25

湖北省八年級(jí)物理上冊(cè)62密度課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題密度導(dǎo)體積相同的木塊、鋁塊和鐵塊，它們的質(zhì)量并不相同，鐵塊質(zhì)量最大，鋁塊質(zhì)量最小；而同一種物質(zhì)，體積越大，質(zhì)量越大。如果兩個(gè)物體由同種物質(zhì)構(gòu)成，但一個(gè)體積是另一個(gè)的２倍，質(zhì)量也會(huì)增加到原來(lái)的２倍嗎？也就是說，同種物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積成正比嗎？１、同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是，物質(zhì)不同，其比值一般

2025-06-15 23:42

八年級(jí)物理上冊(cè)第四章第1節(jié)光的直線傳播課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練想一想：生活中的光都來(lái)自哪里？導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道光源的分類。。(重難點(diǎn))。導(dǎo)入新課光源：自身能夠發(fā)光的物體叫做光源注意：月亮不是光源光源一

2025-06-12 04:01

江蘇省八年級(jí)物理上冊(cè)33光的直線傳播課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象光能繞過不透明物體繼續(xù)傳播嗎？踩影子手影影子的形成說明了什么？林間的光柱光在水中傳播結(jié)論：光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。小技巧：（1）在空氣中，在光的傳播路徑上噴一些煙霧或水霧；（2）在水中，加入一些豆?jié){或牛奶。光線用一條帶箭頭的直線來(lái)表示光的傳播路徑和

2025-06-12 04:15

八年級(jí)物理上冊(cè)第四章第1節(jié)光的直線傳播課件新人教版(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播一、新課引入問題思考：？？？二、新課講解問題：光從哪里發(fā)出來(lái)？：能夠發(fā)光的物體叫光源像太陽(yáng)、雷電、螢火蟲像蠟燭、電燈自然光源人造光源問題：光是怎樣傳播的？由實(shí)驗(yàn)可知：光在水中的傳播路徑是

2025-06-15 17:14

八年級(jí)物理上冊(cè)第四章第1節(jié)光的直線傳播課件新人教版(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播一、新課引入問題思考：？？？二、新課講解問題：光從哪里發(fā)出來(lái)？：能夠發(fā)光的物體叫光源像太陽(yáng)、雷電、螢火蟲像蠟燭、電燈自然光源人造光源問題：光是怎樣傳播的？由實(shí)驗(yàn)可知：光在水中的傳播路徑是

2025-06-15 23:56

湖北省八年級(jí)物理上冊(cè)32熔化凝固課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)在燒杯中加入冰，用酒精燈給燒杯加熱，觀察冰的物態(tài)變化思考：這是什么現(xiàn)象？思實(shí)驗(yàn)探究：探究海波和石蠟在熔化前后的溫度變化規(guī)律（1）按照課本P54的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（2）繪制出海波和石蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像（3）分析海波在熔化前﹑熔化中﹑熔化后三個(gè)階段溫度變化特點(diǎn)和物態(tài)變化特點(diǎn)

2025-06-19 01:09

湖北省八年級(jí)物理上冊(cè)61質(zhì)量課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】；；?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：質(zhì)量的理解與測(cè)量難點(diǎn)：天平的使用導(dǎo)我們知道，物體是由物質(zhì)組成，有的含有物質(zhì)多，有的含有物質(zhì)少，那么我們用什么東西來(lái)描述這個(gè)物體所含物質(zhì)的多少呢？思一、基礎(chǔ)感知1、質(zhì)量的定義是，通

2025-06-15 23:39

湖北省八年級(jí)物理上冊(cè)41光的直線傳播課件新人教版-wenkub

湖北省八年級(jí)物理上冊(cè)41光的直線傳播課件新人教版(已修改)

湖北省八年級(jí)物理上冊(cè)41光的直線傳播課件新人教版(編輯修改稿)

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