【正文】 覺。文章 稱呼扁擔(dān)為 “ 她 ” ，擬人化的手法，增添了對扁擔(dān)的一份 親切感。文章內(nèi)容寫到扁擔(dān)伴隨著父親大半輩子，伴隨著 農(nóng)人，扁擔(dān)的形象就是父親和所有農(nóng)人形象、性格的化身， 剛直，堅(jiān)韌，有信念。文章借寫扁擔(dān)歌頌了父親和所有農(nóng) 人的美好品德，表現(xiàn)了作者對父親和農(nóng)人的深厚感情。 【 答案 】 將扁擔(dān)人格化，敘述親切自然，蘊(yùn)含作者對扁擔(dān)的深厚情感。 命題角度 4 把握思想感情 例 聯(lián)系上下文，簡要分析第⑩段畫線句子蘊(yùn)含了作者怎樣的情感。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ 【 解題技巧 】 解答該類試題，可參考以下答題步驟： 1．通讀全文，初步了解文章的大致內(nèi)容。 2．找出與畫線句子相關(guān)的言行、事件等，分析其中所體現(xiàn)的情感。 3．抓重點(diǎn)詞句，如抒情句、主旨句、描寫心理活動的句子等，進(jìn)行分析。抒情句有突出文章中心、深化主題的作用；主旨句往往可以體現(xiàn)文章的主旨大意，有利于把握思想感情；心理活動是人們心理變化過程的反映，可以體現(xiàn)出情感變化。 4．規(guī)范作答，注意語言的簡潔性。 【 解析 】 理解作者情感時首先要抓住畫線句的關(guān)鍵詞句 “ 卻始終沒能走出像扁擔(dān)一樣的命運(yùn) ”“ 堅(jiān)信 ”“ 就一定 能夠扛起生活的重?fù)?dān) ” ，這其中蘊(yùn)含著作者對農(nóng)人命運(yùn)的 無奈，再結(jié)合結(jié)尾主旨句可知，還有對農(nóng)人堅(jiān)守村莊的執(zhí) 著精神的敬意。 【 答案 】 ① 對農(nóng)人像扁擔(dān)一樣的命運(yùn)感到無奈。②對農(nóng) 人堅(jiān)守村莊的執(zhí)著精神深懷敬意。 命題角度 5 理解文章主旨 例 “ 扁擔(dān) ” 在文中有著豐富的內(nèi)涵，請結(jié)合全文談?wù)勀愕? 理解。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 【 解題技巧 】 概括文章主旨一般可采用以下幾種方法： 1．從文章標(biāo)題入手。有的文章題目能概括中心，體現(xiàn)文章的主要內(nèi)容；有的文章標(biāo)題能直接揭示中心思想。 2．從分析文章開頭、結(jié)尾入手。有的文章開篇即點(diǎn)明或揭示中心；有的文章在結(jié)尾處點(diǎn)明主題或深化中心。 3．從分析文章議論、抒情句入手。文章中有些議論、抒情句往往有畫龍點(diǎn)睛的作用，直接揭示文章主旨。 4．從概括段意或人物事件入手。概括出各段意后，再把意思相關(guān)的段意綜合到一起，寫人的記敘文中，人物的性格品質(zhì)往往就是文章的中心，敘事的記敘文，事件的社會意義通常就是文章的中心。 5．從分析文章的背景入手。根據(jù)文中事件、人物是在什么背景下產(chǎn)生的、活動的，根據(jù)作者的寫作意圖，緊密結(jié)合事件的時代背景和環(huán)境情況進(jìn)行分析。 【 解析 】 解答該題，可采用關(guān)鍵信息歸納法。題干要求結(jié)合全文談?wù)?“ 扁擔(dān) ” 豐富的內(nèi)涵，就必須閱讀全文，理解并概括出扁擔(dān)的涵義。第①段中關(guān)鍵句 “ 扁擔(dān)就是農(nóng)人的精神脊梁，讓他們在挑起一個家庭重?fù)?dān)的同時，也挑起了一個村莊沉重的歷史與殷殷期盼 ” 概括了第②～⑤段內(nèi)容。第⑩段“ 卻始終沒能走出像扁擔(dān)一樣的命運(yùn) ” 點(diǎn)出了扁擔(dān)與農(nóng)人的命運(yùn)聯(lián)系在了一起，總結(jié)了第⑥～⑩段。 【 答案 】 ① 扁擔(dān)是農(nóng)具，擔(dān)負(fù)著農(nóng)人家庭生活的重?fù)?dān)；②扁擔(dān)是農(nóng)人的精神脊梁，擔(dān)負(fù)著村莊的歷史和期盼；③扁擔(dān)的一生是農(nóng)人的一生，與農(nóng)人、村莊的命運(yùn)相始終。 (2022安徽中考 )閱讀下面的文字，回答問題。 那個春天，很暖 章月珍 女兒一歲時，婆婆得了精神疾病，生活基本上能夠自 理，自己每天買菜做飯洗衣服，只是一到傍晚，就會出現(xiàn) 幻覺，常常會無緣無故地把家里的東西扔掉。記得有一次 女兒感冒，她竟把感冒藥全部扔到了池塘里，還振振有詞 地說那些都是毒藥。說著說著，婆婆害怕地哭了。女兒一 邊咳嗽一邊也哭個不停。我看著兩個淚人，也忍不住哭了。 那個冬天，很冷 …… 女兒五歲那年，有一天她 ( )對我說： “ 媽媽，我可 不可以換掉我奶奶呀？我要讓惜愉的奶奶做我的奶奶！ ” 我 說為什么呀？她說： “ 我的奶奶一點(diǎn)都不好！從來沒有疼愛 過我！但是惜愉的奶奶對惜愉可好了，每天來幼兒園接惜愉 回家，回到家還給他做好多好吃的，冬天她灌好熱水袋給惜 愉焐手，夏天她拿著扇子不停地給惜愉趕蚊子。 ” 我把女兒 摟在懷里： “ 這世上每一個做奶奶的都會疼愛自己的孫女。 奶奶沒有好好疼愛你照顧你，那是因?yàn)樗×?。從你出? 的那天起，她注定是你一輩子的奶奶，這個是誰也無法代 替的。 ” 女兒 ( )低下了頭。 女兒七歲時，上小學(xué)一年級。有一天，她回家狠狠地 把書包扔在桌上， ( )說： “ 我有這么個奶奶真是倒霉 死了！害得我天天被同學(xué)們嘲笑，抬不起頭來！ ” 我問怎 么了，她說： “ 奶奶每天去菜市場買菜，每天都經(jīng)過我們 學(xué)校。你說她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴個絨線帽， 同學(xué)們都說她是瘋婆子！ ” 我氣得把女兒的書包扔在地上， 惡狠狠地說： “ 別人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧視 她，但是你不可以！因?yàn)槟闶撬钣H的人，你的身上流著她 的血！你要想同學(xué)們尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶 奶！不管奶奶變成什么樣子，她永遠(yuǎn)是你要去敬重的人！ ” 女兒第一次看到我情緒如此激動，不停地說： “ 媽媽，我錯 了。 ” 女兒九歲那年，有一天我送她去學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見學(xué) 校門口有三個男孩正將香蕉皮扔向婆婆，我剛想制止，卻見 女兒用力掙脫我的手，飛一般地跑過去，用小小的身體護(hù)著 奶奶，大聲喊著： “ 不許你們欺負(fù)我奶奶！ ” 三個男孩愣住 了，呆立在那里。我走過去，輕聲對他們說： “ 我不跟你們 講大道理。每個人都會有老的一天，每個人也都會有生病的 時候，想想看是不是？ ” 三個男孩愣了一會兒，默默地走到 我女兒面前說： “ 我們再也不欺負(fù)你奶奶了。 ” 女兒十一歲那年，院子里開滿了鮮花。祖孫倆手持一根木棍，木棍的一頭系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在風(fēng)中輕盈地飄著。女兒說她在和奶奶釣蝴蝶。我問，沒有鉤怎么能釣得著蝴蝶呢？ 女兒說，她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂！ 看著祖孫倆燦爛的笑容，我笑了。 那個春天，很暖 …… (選自 《 2022年中國精短美文精選 》 ，有改動 ) 命題角度 6 選詞填空 例 在文中括號內(nèi)依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A．怯怯地 憤憤地 失望地 B．失望地 憤憤地 怯怯地 C．憤憤地 怯怯地 失望地 D．怯怯地 失望地 憤憤地 【 解題技巧 】 詞語填空類題目，一般可以采用下列方法： 1．關(guān)聯(lián)法?？辞昂笪膬?nèi)容的關(guān)系，確定作者表達(dá)的順序。 2．語意法。分析要填的詞語前后文的意思，揣摩空白處要填的信息。 3．排除法。確定了其中一個或幾個空，剩下不符合的選項(xiàng)即可排除。 注意：選定了詞語之后，要代入文中，仔細(xì)閱讀、想想，從句意、邏輯等方面驗(yàn)證一下。 【 解析 】 三個備選詞語 “ 怯怯地 ”“ 憤憤地 ”“ 失望地 ” 是形容女兒不同的神態(tài)，為何她神態(tài)不一樣？就必須分析文 中相關(guān)的內(nèi)容。女兒問 “ 我 ” 可不可以換掉我奶奶，因?yàn)樗? 對奶奶很不滿，但她做不了主，只能試探的口氣。當(dāng) “ 我 ” 明確地告訴女兒 “ 她注定是你一輩子的奶奶，這個是誰也無 法代替的 ” 時，女兒很失望，因?yàn)樗南敕]有得到滿足。 她 “ 狠狠地把書包扔在桌上 ” ，非常生氣?；谶@樣的分 析，三個括號里的詞語便