【總結】課題3水的組成一、氫氣(H2)1物理性質:無色、無臭、難溶于水的氣體,密度比空氣小。2化學性質:具有可燃性。排水法或向下排空氣法收集3H2在空氣里燃燒3H2在空氣里燃燒現(xiàn)象:產生淡藍色火焰,放出大量熱,干燥的燒杯熱內壁有水珠。生成物:水(H2O)文字表達式:氫
2025-06-12 02:12
2025-06-16 12:08
【總結】課題2水的凈化可溶的雜質不溶的雜質微生物受到污染的水含有什么樣的雜質?如果要把這杯水凈化到能飲用的程度,你可以怎么辦?1、靜置沉淀法沉淀物讓部分不溶的雜質沉到水底。但不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質。凈化程度最低2、吸附沉淀法除去小顆粒雜質
2025-06-21 04:35
【總結】蒙陰四中九年級化學教案編號12課題水的組成課型新授課主備人(首次備課時間)教學目標1、認識水的組成2、了解并區(qū)分單質和化合物教學重點水的組成教學難點對
2024-12-08 12:28
【總結】課題3水的組成學習目標:1、通過電解水的實驗,了解水是由氫、氧兩種元素組成的。2、通過學習單質和化合物概念,了解物質的不同分類方法。3、你在學習過程中沿著“提出問題——設計方案——實驗探究——觀察現(xiàn)象——分析問題——得出結論”的思路去進行研究性學習,學會應用科學的方法去研究物質。4、通過“水的組成的揭示”的科學史實
2025-06-13 04:13
【總結】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)課題3水的組成化學用語天天練2目標導學3寫出下列化學反應的文字表達式和符號表達式::_____________________________________________________,:___________________________
2025-06-12 00:44
【總結】課題3 水的組成第1課時水的組成A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第四單元自然界的水B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第1課時水的組成知識點1氫氣A1.氫氣不同于其他氣體的最顯著的特點是( )A.密度最小B.無色無味C.難溶于水D.可以燃燒2.氫氣在空氣中燃燒時,發(fā)出________火焰,放出大量的熱
【總結】第四單元自然界的水課題2水的轉化學習目標、硬水與軟水的區(qū)別。、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法。學習重點過濾的基本操作。魯濱孫流落在荒島上,他只能從泥塘中取得一些泥水。這些泥水可以直接飲用嗎?你能否幫他從中提取潔凈的飲用水?探究問題一:過濾小組同學互相協(xié)助,按實驗4-2要求進行過濾
2025-06-16 05:08
2025-06-18 00:40
【總結】3水的組成俗話說:水火不相容??墒牵谝煌麩o際的大海上卻燃燒起熊熊大火。1977年11月9日,在印度東南部的馬德里斯某一海灣的水域內,發(fā)生的一次大火。當時,海上風浪已經(jīng)接連數(shù)日沒有停息了,這天,一陣強大的颶風過后,海面上突然燃起熊熊大火,頗為奇觀,火光照耀四周數(shù)十公里。當時,熊熊烈火,劇烈的火焰竟使海天連成一片,形成半壁紅彤壯觀奇妙的景觀,目擊者無
2025-06-20 13:47
【總結】單元整合專題一專題二專題三專題四專題一、有關水的知識的綜合考查雜質而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法,其中一定需要加熱的是( )餾答案解析解析關閉蒸餾需要將液體加熱至沸騰。答案解析關閉C專題一專題二專題三專題四2.(2022山東菏澤中考)水是由氫元素和氧元素組
2025-06-15 03:21
2025-06-12 05:25
【總結】第四單元自然界的水課題1愛護水資源一二一、人類擁有的水資源%×1012m32048m3一二二、愛護水資源新技術工業(yè)農業(yè)生活如何愛護水資源一方面要樹立節(jié)水意識,另一方面要提高水的利用率。(1)生活中可使用節(jié)水器具
2025-06-19 05:15
【總結】愛護水資源第四單元;知道人類可直接利用的淡水資源極其有限。;知道水資源短缺已成為一個全球性的問題。、危害及其防治措施。水——生命之源聯(lián)合國把每年3月22日定為“世界水日”中國把每年的3月22日至28日定為“中國水周”五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質敗壞八十年代魚蝦絕代
2025-06-21 08:27
2025-06-12 05:21