【總結(jié)】劉姥姥進(jìn)大觀園清代小說家,《紅樓夢》的作者。字夢阮,號雪芹,又號芹圃、芹溪。祖籍遼陽。祖先原為漢人,后入旗籍,為正白旗。清朝建立后,曹家成為管理宮廷雜務(wù)的“內(nèi)務(wù)府”成員。曹振彥因建立軍功,官至兩浙都轉(zhuǎn)運(yùn)鹽使司鹽法道。從曹振彥之子曹璽(即雪芹曾祖父)開始,曹家三代四人相繼擔(dān)任江寧織造60多年??滴跄涎擦危兴拇巫≡诓苁先温毱陂g的織造府內(nèi)。曹璽
2024-11-30 14:16
【總結(jié)】部編版九年級上冊語文第24課《劉姥姥進(jìn)大觀園》課文原文及教案 課文 賈母便笑道:“這屋里窄,再往別處逛去罷?!眲⒗牙研Φ溃骸叭巳硕颊f:‘大家子住大房?!騼阂娏死咸?,配上大箱、大柜、大桌...
2024-12-07 02:08
【總結(jié)】劉姥姥進(jìn)大觀園教學(xué)設(shè)計 劉姥姥進(jìn)大觀園教學(xué)設(shè)計1一、第一課時 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能正確朗讀課文。 2、梳理小說情節(jié),把握主要內(nèi)容。 3、分析劉姥姥的形象特點(diǎn),學(xué)習(xí)細(xì)...
2024-12-06 06:37
【總結(jié)】劉姥姥進(jìn)大觀園 教學(xué)目標(biāo): ,把握小說主要內(nèi)容。 ,把握小說人物形象。 ,了解《紅樓夢》,加深對傳統(tǒng)名著的熱愛。 教學(xué)重點(diǎn): 分析概括劉姥姥的性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。 教訓(xùn)難點(diǎn): ...
2025-10-18 03:03
【總結(jié)】經(jīng)典的歇后語劉姥姥進(jìn)大觀園 劉姥姥進(jìn)大觀園滿載而歸;著花了跟;洋相百出;眼花繚亂 劉姥姥進(jìn)大觀園歇后語 即使沒有讀過《紅樓夢》的朋友們也知道其中有劉姥姥一號人物的存在,在她的身上體現(xiàn)...
2024-12-16 23:06
【總結(jié)】《劉姥姥進(jìn)大觀園》習(xí)題精選一、基礎(chǔ)題。蓼溆()()麈()曹攮()砒霜()。篾片:調(diào)停:撮弄:不伏手:操攮:促狹鬼:。曹雪芹,名,字,號、、,清代
2025-11-06 08:05
【總結(jié)】《劉姥姥進(jìn)大觀園》教學(xué)設(shè)計●教學(xué)設(shè)計思路本文分兩課時進(jìn)行。第一課時教師先簡單介紹作者的生平;然后給學(xué)生5分鐘左右的時間,讓學(xué)生疏通字詞,整體感知文意;最后,讓學(xué)生分析、概括本文的結(jié)構(gòu)層次,把握課文內(nèi)容,教師可以適當(dāng)提示、明確。第二課時,主要是針對學(xué)生不易理解的問題,以及課后練習(xí)題來進(jìn)行分析探究,使學(xué)生對課文的內(nèi)容進(jìn)行
2024-12-09 06:21
【總結(jié)】《劉姥姥進(jìn)大觀園》教學(xué)反思(精選5篇) 《劉姥姥進(jìn)大觀園》教學(xué)反思1《劉姥姥進(jìn)大觀園》是明清時期經(jīng)典長篇小說《紅樓夢》中的精彩片段,在教學(xué)前我?guī)捉?jīng)思考,試圖通過教學(xué)引發(fā)學(xué)生閱讀此類小說的興趣...
2024-12-06 00:54
【總結(jié)】22范進(jìn)中舉,從不同角度分析人物形象。法。。學(xué)習(xí)目標(biāo)院試(童試):縣級考試,童生參加,考上為生員,即秀才。鄉(xiāng)試(秋闈):省級考試,生員參加,考上為舉人。新課導(dǎo)入【古代科舉制度】會試(春闈):國家級考試,舉人參加,考上為貢士。殿試:國家級考試,皇帝主考,貢士參
2025-06-20 23:03
2025-06-20 22:57
【總結(jié)】十年寒窗無人問,一朝成名天下知范進(jìn)中舉吳敬梓吳敬梓預(yù)習(xí)展示——我為名家建檔案吳敬梓《儒林外史》展示提示:◆作家可以從姓字、名號、籍貫、人生經(jīng)歷、創(chuàng)作成就等方面來著手建檔?!糇髌房梢詮捏w例、內(nèi)容、文學(xué)價值等各個方面著手建檔。預(yù)習(xí)展示文中人物及背
2025-06-20 14:48
【總結(jié)】?第22課范進(jìn)中丼第六單元第22課范迚中丼基礎(chǔ)過關(guān)……………..…1課內(nèi)精讀……………..…2課外賞讀……………..…3寫作能力·片段仿寫……………..…………………41.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)癿詞語。(1)你吐我倚pánchɑn(
2025-06-21 02:38
【總結(jié)】22范進(jìn)中舉第二課時課時目標(biāo)■體會對比手法對表現(xiàn)人物思想性格、表現(xiàn)主題所起的作用?!鲶w會諷刺手法對表現(xiàn)主題所起的作用?!稣J(rèn)識封建科舉制度對讀書人的毒害。重點(diǎn)難點(diǎn)■體會對比手法對表現(xiàn)人物性格及主題所起的作用?!稣J(rèn)識封建科舉制度對讀書人的毒害。
2025-06-13 03:08
【總結(jié)】22范進(jìn)中舉第一課時課時目標(biāo)■了解相關(guān)文學(xué)常識?!稣w感知故事情節(jié),注意對比手法的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)■整體感知故事情節(jié),注意對比手法的作用。作者簡介吳敬梓(1701—1754),字敏軒,號粒民,全椒(今屬安徽)人,清代小說家。吳敬梓出生于
2025-06-20 14:49
【總結(jié)】22范進(jìn)中舉吳敬梓導(dǎo)入新課中舉了!春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花?!辖疾寤ㄓ谓?、馬蹄輕疾的風(fēng)流,有衣錦還鄉(xiāng)、袍笏加身的榮耀。
2025-06-20 22:04