兩棲動物的生殖和發(fā)育(3)-資料下載頁

【總結】1、完全變態(tài)：家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，幼蟲的形態(tài)結構和生活習性與成蟲有明顯的差別這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)。代表：蝴蝶、家蠶、家蠅等。2、不完全變態(tài)：蝗蟲的發(fā)育過程只經(jīng)過了卵、若蟲和成蟲三個階段，若蟲和成蟲的形態(tài)差別不大，這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)。代表：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄等。完全變態(tài)不完全變態(tài)

2025-05-01 23:06

兩棲動物的生殖和發(fā)育(2)-資料下載頁

【總結】兩棲動物的生殖和發(fā)育學習目標：1、描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。2、了解兩棲動物發(fā)育中形態(tài)結構和生理的變化特點，掌握變態(tài)發(fā)育及兩棲動物的概念3、關注青蛙的生活環(huán)境，了解動物從水生到陸生的過渡。4、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。動動你的小腦筋1：青蛙生活在什么環(huán)境中？3、宋代詞人辛棄疾的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，說明青蛙在什

2025-05-13 03:46

兩棲動物的生殖和發(fā)育(2)-資料下載頁

【總結】1有人說，“既能生活在水中，又能生活在陸地上的生物，一定是兩棲動物?！蹦阃膺@種觀點嗎？什么是兩棲動物？2什么是兩棲動物?幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。從進化的角度來說，兩棲動物是脊椎動物由水生向陸生過渡的一個中間類群。

2025-05-11 08:59

八年級生物上冊第四單元第二章第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育一二一、兩棲動物的生殖雌雄,受精,卵生。受精必須在完成。異體體外水中一二二、兩棲動物的發(fā)育青蛙的發(fā)育經(jīng)過了、、和四個階段,其幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結構和生活習性上都有許多差異,幼體生活在,用呼吸;成體既能生活在水中

2025-06-12 02:03

八年級生物上冊第四單元第二章第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育課件新版濟南版-資料下載頁

【總結】第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育一二一、兩棲動物的生殖雌雄,受精,卵生。受精必須在完成。異體體外水中一二二、兩棲動物的發(fā)育青蛙的發(fā)育經(jīng)過了、、和四個階段,其幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結構和生活習性上都有許多差異,幼體生活在,用呼吸;成體既能生活在水中

2025-06-15 06:46

吉林省八年級生物下冊713兩棲動物的生殖和發(fā)育課件新人教版-資料下載頁

【總結】想一想議一議：?江南進入梅雨季節(jié)后，細雨淅淅瀝瀝，潤及千家萬戶；梅子也黃了熟了，因此也稱這段時期為“黃梅時節(jié)”。?蛙進行繁殖活動離不開水，此時江南雨水充沛，正是蛙繁衍后代的好時節(jié)。雄蛙以鳴叫聲吸引雌蛙，因此在水草豐茂的環(huán)境里，青蛙群聚，也就充滿了蛙鳴。通過本節(jié)課學習，你將知道……?青蛙的生殖和發(fā)育過程

2025-06-16 18:35

內(nèi)蒙古八年級生物下冊713兩棲動物的生殖和發(fā)育課件新人教版-資料下載頁

【總結】一、四、教材分析學情分析教學模式二、三、教學設計說課流程五、六、七、板書設計課堂評價資源開發(fā)一、教材分析雌雄抱對產(chǎn)卵標目學教了解環(huán)境與兩棲動物的生殖和發(fā)育之間的關系知識目標

2025-06-19 12:00

吉林省八年級生物下冊713兩棲動物的生殖和發(fā)育課件新人教版-資料下載頁

【總結】想一想議一議：?江南進入梅雨季節(jié)后，細雨淅淅瀝瀝，潤及千家萬戶；梅子也黃了熟了，因此也稱這段時期為“黃梅時節(jié)”。?蛙進行繁殖活動離不開水，此時江南雨水充沛，正是蛙繁衍后代的好時節(jié)。雄蛙以鳴叫聲吸引雌蛙，因此在水草豐茂的環(huán)境里，青蛙群聚，也就充滿了蛙鳴。通過本節(jié)課學習，你將知道……?青蛙的生殖和發(fā)育過程

2025-06-16 18:38

濟南版生物八上第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育-資料下載頁

【總結】八年級生物教學案系列五兩棲類的生殖與發(fā)育主備人：張艷霞審核人：劉中強分管領導：時間：學習目標：1、兩棲類動物的生殖與發(fā)育過程。2、舉例說出兩棲類動物在發(fā)育過程中形態(tài)結構描述的變化。預習導學：1、現(xiàn)存的兩棲類動物約有_________種，它們是由__________

2024-12-08 08:28

兩棲動物的生殖與發(fā)育-資料下載頁

【總結】常見的兩棲動物：青蛙青蛙的形態(tài)特征把青蛙握在手里，你會感到柔軟而濕潤，這是因為它的身體表面沒有鱗片和其他覆蓋物。皮膚裸露在外面，能夠分泌粘液。在青蛙頭部的前端，有一對鼻孔，是它在陸地上進行呼吸時的通道。頭部的兩側(cè)有一對大而突出的眼睛，蛙眼只對活動的物體有反應，對于靜止的目標視而不見，它只能

2025-05-03 05:18

生物兩棲動物的生殖和發(fā)育——精華版-資料下載頁

【總結】有約[宋]趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。兩棲動物的生殖和發(fā)育劉東兩棲動物中的“兩棲”是什么意思？兩棲動物：從水生到陸生的過渡類群。幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸的動物，兼皮膚輔助呼吸。耳后腺

2025-01-16 11:42

人教版8年級下冊兩棲動物的生殖和發(fā)育-資料下載頁

【總結】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育回顧：什么是兩棲動物？幼體：生活在水中，用鰓呼吸；成體：生活在陸地，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。具有以上特點的動物稱為兩棲動物。蠑螈大鯢蟾蜍蟾蜍大鯢（娃娃魚）蠑螈（

2024-11-26 18:20

兩棲動物生殖和發(fā)育教案-資料下載頁

【總結】第一篇：兩棲動物生殖和發(fā)育教案 《兩棲動物生殖和發(fā)育》教案 活龍民族中學 許波 一、教學目標： 。 。 ,關注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的關系,認識到環(huán)境的改變對生物生殖有一定的影響。 二...

2024-10-14 02:58

濟南版生物八上第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育之五-資料下載頁

【總結】滕州市尚賢中學陳亞軍獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。兩棲動物的生殖和發(fā)育第二節(jié)1、描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程2、培養(yǎng)收集和處理信息的能力3、認同保護青蛙、保護環(huán)境的重要性學習目標

2024-11-30 05:32

濟南版生物八上第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育之一-資料下載頁

【總結】雌雄蛙抱對雄蛙鳴叫蛙的卵塊⑴⑶⑵思考：青蛙受精卵的顏色上面較深有什么意義？能夠吸收較多的熱量，有利于受精卵的發(fā)育。青蛙的抱對抱對有利于精液直接排在卵上，這樣就會提高卵的受精率。?1、閱讀課本第47頁“兩棲動物的生殖”部分

2024-11-30 05:32

20xx年八年級生物上冊422兩棲動物的生殖和發(fā)育課件1新版濟南版-文庫吧資料

20xx年八年級生物上冊422兩棲動物的生殖和發(fā)育課件1新版濟南版-展示頁

20xx年八年級生物上冊422兩棲動物的生殖和發(fā)育課件1新版濟南版-在線瀏覽

20xx年八年級生物上冊422兩棲動物的生殖和發(fā)育課件1新版濟南版-閱讀頁

20xx年八年級生物上冊422兩棲動物的生殖和發(fā)育課件1新版濟南版(文件)