兩棲動物的生殖和發(fā)育課件(1)-資料下載頁

【總結(jié)】1、完全變態(tài)：家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有明顯的差別這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)。代表：蝴蝶、家蠶、家蠅等。2、不完全變態(tài)：蝗蟲的發(fā)育過程只經(jīng)過了卵、若蟲和成蟲三個階段，若蟲和成蟲的形態(tài)差別不大，這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)。代表：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄等。完全變態(tài)不完全變態(tài)

2025-05-03 06:59

兩棲動物的生殖和發(fā)育(1)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇村一中“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”思考春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。青蛙的叫聲有什么意義呢？雌雄蛙都能叫嗎？1、who：哪一方發(fā)出交配信號？2、when：交配一般發(fā)生在什么時候？3、where：蛙的生殖與發(fā)育在何處進(jìn)行？4、how：精子和卵細(xì)胞如何相遇？雌雄蛙

2025-05-13 03:46

人教版生物八下713兩棲動物的生殖和發(fā)育同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育趣味導(dǎo)讀“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。詩中描繪了田園生活的其景其聲，然而“蛙聲一片”從生物學(xué)的角度來說有什么意義嗎？通過蛙這種兩棲動物，我們會洞悉它們生殖的點點滴滴。智能點撥例題：既能在水中生活又能在陸上生活的動物，就叫兩棲動物。（判斷正誤）解析：上述說法是不對的。這種說法容易被誤認(rèn)為是對的

2024-11-16 00:04

兩棲動物的生殖和發(fā)育定-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育有約[宋]趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙，有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。蛙和詩詞?思考：?？?？蛙的生殖和發(fā)育?思考：?1、雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎？?2、雌雄蛙的抱對對生殖有什么意義？?3、青蛙的受精發(fā)育過程

2025-05-03 06:59

兩棲動物的生殖和發(fā)育參考-資料下載頁

【總結(jié)】“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”在什么環(huán)境條件下能聽到蛙的鳴叫？蛙的鳴叫意味著什么？常見的兩棲動物兩棲動物（amphibian）蟾蜍大鯢蠑螈除青蛙外，蟾蜍、大鯢、蠑螈等，也都是兩棲動物。一、青蛙(frog)的生殖和發(fā)育雄蛙鳴叫雌雄蛙抱對蛙的卵塊蝌蚪的幾個時期青蛙的

2025-05-03 06:59

兩棲動物的生殖和發(fā)育(3)-資料下載頁

【總結(jié)】1、完全變態(tài)：家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有明顯的差別這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)。代表：蝴蝶、家蠶、家蠅等。2、不完全變態(tài)：蝗蟲的發(fā)育過程只經(jīng)過了卵、若蟲和成蟲三個階段，若蟲和成蟲的形態(tài)差別不大，這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)。代表：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄等。完全變態(tài)不完全變態(tài)

2025-05-01 23:06

兩棲動物的生殖和發(fā)育(2)-資料下載頁

【總結(jié)】兩棲動物的生殖和發(fā)育學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。2、了解兩棲動物發(fā)育中形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理的變化特點，掌握變態(tài)發(fā)育及兩棲動物的概念3、關(guān)注青蛙的生活環(huán)境，了解動物從水生到陸生的過渡。4、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。動動你的小腦筋1：青蛙生活在什么環(huán)境中？3、宋代詞人辛棄疾的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，說明青蛙在什

2025-05-13 03:46

兩棲動物的生殖和發(fā)育(2)-資料下載頁

【總結(jié)】1有人說，“既能生活在水中，又能生活在陸地上的生物，一定是兩棲動物?！蹦阃膺@種觀點嗎？什么是兩棲動物？2什么是兩棲動物?幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。從進(jìn)化的角度來說，兩棲動物是脊椎動物由水生向陸生過渡的一個中間類群。

2025-05-11 08:59

八年級生物下冊第7單元第1章第3節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育?蝌蚪蝌蚪雌雄蛙抱對雌雄蛙抱對受精卵受精卵青蛙的生殖過程雄蛙鳴叫雄蛙鳴叫鳴囊么結(jié)構(gòu)有關(guān)？么結(jié)構(gòu)有關(guān)？么意義？么意義？鳴囊吸引雌蛙吸引雌蛙么形成的？么形成的？有什么意義？有什么意義？雌雄蛙分別排雌雄蛙分別排出卵細(xì)胞和精子，出卵細(xì)胞

2025-06-21 03:48

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育ppt說課課件-資料下載頁

【總結(jié)】兩棲動物的生殖和發(fā)育八年級下冊說教材說教法說教學(xué)過程說教材作用與地位：本節(jié)內(nèi)容出自人教版八年級下冊第七單元第一章第三節(jié)。教材以青蛙為例，介紹了兩棲動物的生殖和發(fā)育以及環(huán)境條件，強(qiáng)調(diào)人與生物圈的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生物，形成保護(hù)環(huán)境的意識和行為說教材教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：描述兩棲動物的生殖發(fā)育過程和特

2024-11-18 20:52

山東省八年級生物上冊422兩棲動物的生殖和發(fā)育課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)?第二章第四單元第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育導(dǎo)入新課回顧：什么是兩棲動物？幼體：生活在水中，用鰓呼吸；成體：營水陸兩棲生活，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，具有以上特點的動物稱為兩棲動物。新課學(xué)習(xí)蟾蜍新課學(xué)習(xí)蠑螈新課學(xué)習(xí)國家二級保護(hù)動

2025-06-18 12:00

兩棲動物的生殖與發(fā)育-資料下載頁

【總結(jié)】常見的兩棲動物：青蛙青蛙的形態(tài)特征把青蛙握在手里，你會感到柔軟而濕潤，這是因為它的身體表面沒有鱗片和其他覆蓋物。皮膚裸露在外面，能夠分泌粘液。在青蛙頭部的前端，有一對鼻孔，是它在陸地上進(jìn)行呼吸時的通道。頭部的兩側(cè)有一對大而突出的眼睛，蛙眼只對活動的物體有反應(yīng)，對于靜止的目標(biāo)視而不見，它只能

2025-05-03 05:18

生物兩棲動物的生殖和發(fā)育——精華版-資料下載頁

【總結(jié)】有約[宋]趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。兩棲動物的生殖和發(fā)育劉東兩棲動物中的“兩棲”是什么意思？兩棲動物：從水生到陸生的過渡類群。幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸的動物，兼皮膚輔助呼吸。耳后腺

2025-01-16 11:42

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育1-資料下載頁

【總結(jié)】生物：《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案1（人教版八年級下）教材分析：從學(xué)生生活實際出發(fā)，通過觀察、分析和討論，了解兩棲動物的生殖和發(fā)育過程的特點，進(jìn)而明確生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。學(xué)情分析：學(xué)生對兩棲動物比較熟悉，但對什么是兩棲動物？其生殖和發(fā)育過程有什么特點？與環(huán)境有關(guān)嗎？等問題還比較模糊。所以教師要注意多從生活實際出發(fā)，通過直觀教學(xué)加強(qiáng)感性

2024-12-08 01:13

濟(jì)南版八上兩棲動物的生殖和發(fā)育-資料下載頁

【總結(jié)】蛙聲十里出山泉我國著名畫家齊白石老先生的這幅國畫是不是名不副實呢？黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。你從以上兩句詩詞中獲取什么信息？稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。你什么時候可以聽到蛙叫？雌雄蛙都能鳴叫嗎？鳴叫有什么意義？

2024-12-08 13:41

吉林省八年級生物下冊713兩棲動物的生殖和發(fā)育課件新人教版(留存版)

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吉林省八年級生物下冊713兩棲動物的生殖和發(fā)育課件新人教版(已修改)