【總結(jié)】青蛙的故事思考:青蛙為什么會(huì)這樣呢?森林中舉辦“大”比賽,老虎走上擂臺(tái),動(dòng)物們高呼“大”。大象登場(chǎng)表演,動(dòng)物們也歡呼“大”。這時(shí),臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我不大嗎?青蛙“嗖”的跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飛揚(yáng)地高喊:“我大嗎?”“不大!”傳來(lái)一片嘲諷之聲。青蛙不服氣,繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲,肚皮鼓破了??蓱z的青蛙致死也不知
2025-06-18 12:32
【總結(jié)】復(fù)習(xí):認(rèn)識(shí)自己1、正確認(rèn)識(shí)自己有什么重要意義?(為什么)2、我們可以從哪些方面認(rèn)識(shí)自己?3、認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些?4、怎樣正確認(rèn)識(shí)他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)?(促進(jìn)自我發(fā)展;促進(jìn)與他人的交往)(從生理、心理和社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己)(通過(guò)自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己)(我們要重視...但也要客觀冷靜分析,既不能...
2025-06-14 19:48
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己導(dǎo)入新課漫畫中的小鴨在與公雞的對(duì)比中,只看到自己的不足,沒有做到正確認(rèn)識(shí)自己,不利于自身的發(fā)展。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課認(rèn)識(shí)與了解,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己。,全面認(rèn)識(shí)自己。
2025-06-15 14:13
【總結(jié)】第三課發(fā)現(xiàn)自己01PARTONE認(rèn)識(shí)自己東施效顰看一看:這些人,你認(rèn)識(shí)嗎?創(chuàng)景設(shè)情一位農(nóng)夫有兩只水桶,他每天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。兩只水桶中有一只有一道裂縫,因此每次到家時(shí)這只水桶總是會(huì)漏得只剩下半桶水,而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣,兩年以來(lái),日復(fù)一日,農(nóng)夫天天只能從河里擔(dān)回家一桶半水
2025-06-12 05:14
2025-06-15 13:06
【總結(jié)】鷹從一處高高的懸崖上飛下來(lái),抓走了一只羊羔。穴鳥見了那情景,驚羨不已,也想仿效一下。于是,他啪啦啪啦地從空中飛下,落到一只公羊的背上。然而在他把爪子扎進(jìn)羊毛后,爪子便被羊毛纏住了,任憑他怎么撲動(dòng)翅膀,也飛不起來(lái)。牧人看見了,知道發(fā)生了什么事情,便趕緊跑過(guò)去,把穴鳥捉住,截去了穴鳥翅膀上那些強(qiáng)勁的羽毛。傍晚時(shí),牧人把穴鳥帶了回去,給自己的孩子們。孩子們?cè)?/span>
2025-06-13 12:08
【總結(jié)】第2課時(shí)做更好的自己學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課前學(xué)案……………..…2課堂導(dǎo)案……………..…3隨堂訓(xùn)練……………..…45課后練案……………..…學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道接納不欣賞自己的斱法;知道如何才能做更好的自己。做更好
2025-06-20 13:59
【總結(jié)】第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第3課發(fā)現(xiàn)自己第二課時(shí)做更好的自己1.為什么要接納和欣賞自己?如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,世界上也沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人在性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)。2.怎樣學(xué)會(huì)接納自己?①接納自己,需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美;既接
2025-06-12 01:02
【總結(jié)】我的優(yōu)點(diǎn)想一想我的缺點(diǎn)想一想第三課發(fā)現(xiàn)自己接納與欣賞自己有一位腿有殘疾的私營(yíng)企業(yè)主,經(jīng)過(guò)自己十幾年的奮斗拼搏,終于成了聞名遐邇的雕刻家和經(jīng)營(yíng)雕刻精品的大老板。有人對(duì)他說(shuō):“如果不是你有殘疾,恐怕會(huì)更有成就。”他卻淡然一笑說(shuō):“你說(shuō)的也許有道理,但我并不感到遺憾。因?yàn)槿绻麤]有殘疾,我肯定早下地當(dāng)了農(nóng)民,哪有時(shí)間堅(jiān)
2025-06-14 00:06
【總結(jié)】第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己欄目導(dǎo)航知識(shí)結(jié)構(gòu)課標(biāo)鏈接目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識(shí)整合課前預(yù)習(xí)課堂檢測(cè)中考鏈接知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)自己?????????認(rèn)識(shí)自己???1.
2025-06-18 12:07
【總結(jié)】第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己知識(shí)點(diǎn)一人貴自知1.老子說(shuō)“自知者明”,古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言,這些都告訴我們,_________是多么重要。2.進(jìn)入初中,隨著_________的不斷增強(qiáng),我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界
2025-06-12 01:01
【總結(jié)】第三課發(fā)現(xiàn)自己01PARTONE認(rèn)識(shí)自己創(chuàng)景設(shè)情一位農(nóng)夫有兩只水桶,他每天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊汲水。兩只水桶中有一只有一道裂縫,因此每次到家時(shí)這只水桶總是會(huì)漏得只剩下半桶水,而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣,兩年以來(lái),日復(fù)一日,農(nóng)夫天天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。完整無(wú)缺的桶很為自己的完美無(wú)缺得意非
2025-06-12 12:16
【總結(jié)】第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第3課發(fā)現(xiàn)自己第一課時(shí)認(rèn)識(shí)自己1.哪種意識(shí)推動(dòng)著我們開始認(rèn)識(shí)自己?進(jìn)入初中,隨著自我意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們不僅將目光投射到外部世界,而且我們?cè)絹?lái)越關(guān)注自我。2.正確認(rèn)識(shí)自己的作用或意義有哪些?①正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特
2025-06-13 03:40
【總結(jié)】猜一猜一種動(dòng)物早晨四條腿,中午兩條腿,晚上三條腿走路西方:斯芬克斯之謎你認(rèn)為謎底是什么呢?第三課:《發(fā)現(xiàn)自己》第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己活動(dòng)一:鏡頭寫真開學(xué)以來(lái),你的中學(xué)生活過(guò)得怎樣?請(qǐng)選取三個(gè)鏡頭,描述你的中學(xué)生活。鏡頭一:鏡頭二
2025-06-15 23:18