【總結(jié)】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻導線多是用銅做的,特別重要的電器設(shè)備的導線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導體,既多又便宜,想想看,為什么不用鐵來做導線呢?演示課本實驗把不同的導體連入電路中,觀察燈泡的發(fā)光情況結(jié)論:各種導體都能導電,但導電的性能不一樣,任何事物都具有兩面性,導體也一樣,在導電的同
2025-06-13 01:05
【總結(jié)】第一章分子動理論與內(nèi)能導學設(shè)計學點1溫度與熱運動觀察如圖1-2-1所示的實驗。圖1-2-1思考:問題1:溫度表示物體的________程度。物體的溫度越高,擴散越______,說明構(gòu)成物體的大量分子做無規(guī)則運動越________。問題2:物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動叫做______
2025-06-16 02:56
2025-06-17 16:30
【總結(jié)】第四章探究電流導學設(shè)計學點1認識電流流觀察如圖4-1-1所示的實驗,閱讀教材P52第1、2、3段。圖4-1-1流思考:問題1:實驗中,燈泡的亮度不同,說明通過燈絲的________不同。問題2:物理學中用每秒通過導體某橫截面的____________來表示電流,描述電流的
2025-06-13 01:06
【總結(jié)】第七章磁與電導學設(shè)計學點1認識磁體(1)觀察如圖7-1-1所示的圖片。思考:問題:物體能夠吸引_______、_______、________等物質(zhì)的性質(zhì)叫做________。具有________的物體叫磁體。圖7-1-1磁性鐵鈷鎳磁性(2)把一
2025-06-18 02:58
2025-06-15 08:23
【總結(jié)】第二章·改變世界的熱機第一節(jié)熱機蒸汽機為什么能提供動力?它的物理原理是什么?一、利用內(nèi)能來做功觀察:熱機的原理燃料的化學能內(nèi)能機械能一、利用內(nèi)能來做功觀察:熱機的原理在這一過程中能量如何轉(zhuǎn)化呢?看一看想一想:如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住,加熱使
2025-06-16 18:00
【總結(jié)】機一、新課引入改變物體內(nèi)能的方式熱傳遞做功(內(nèi)能的轉(zhuǎn)移)(能量的轉(zhuǎn)化)對物體做功——內(nèi)能增大物體對外做功——內(nèi)能減小知識回顧二、新課講解演示實驗能量轉(zhuǎn)化:燃
2025-06-18 18:22
【總結(jié)】第十四章內(nèi)能的利用第一節(jié)熱機第一節(jié)熱機熱能除了帶給人類溫暖以外,還能做什么呢?試管中的蒸汽將軟木塞推出去,軟木塞獲得了動能,蒸汽的內(nèi)能減少!一熱機1定義:將由燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器,統(tǒng)稱為熱機。2熱機的種類蒸氣
2025-06-15 15:03
【總結(jié)】熱機問題:水沸騰后會怎樣?推動塞子的能量來自哪里?演示實驗:現(xiàn)象:軟木塞沖出;管口有“白氣”產(chǎn)生.說明:水蒸汽對木塞做功,內(nèi)能減少,它的溫度下降,水蒸汽液化成小水珠.工作時:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能應用:熱機熱機種類汽油機柴油機蒸氣機內(nèi)燃機汽輪機
2025-06-18 18:14
【總結(jié)】第十一章簡單機械和功四、功率導學設(shè)計應用示例第十一章簡單機械和功課堂小結(jié)課堂反饋導學設(shè)計學點1功率的物理意義四、功率如圖11-4-1所示,將物體舉到相同高度,一次用時約2s,一次用時約s,兩次做功是否相同?做功的過程又有什么不同之處?在物理學中,我們用________來表
2025-06-14 00:50
2025-06-14 00:51
【總結(jié)】第十一章簡單機械和功二、滑輪導學設(shè)計應用示例第十一章簡單機械和功課堂小結(jié)課堂反饋導學設(shè)計學點1認識定滑輪和動滑輪二、滑輪問題:觀察并尋找圖11-2-2中甲、乙兩組圖片所示的滑輪裝置的不同之處.圖11-2-2二、滑輪(1)重物被提升過程中滑輪軸的
2025-06-12 04:45
【總結(jié)】第十一章簡單機械和功一、杠桿導學設(shè)計應用示例第十一章簡單機械和功課堂小結(jié)課堂反饋導學設(shè)計學點1認識杠桿一、杠桿問題1:杠桿的定義圖11-1-1一、杠桿如圖11-1-1所示的撬棒、羊角錘、釣魚竿、開瓶扳手,它們在使用時的共同特點是__________
2025-06-12 03:19