七年級(jí)生物上冊(cè)353合理的膳食課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)合理的膳食合理膳食的原則1.主副食合理搭配2.粗細(xì)糧合理搭配3.葷素合理搭配4.三餐合理搭配5.飲食要定量?……主食副食?粗糧?細(xì)糧玉米高粱米飯饅頭?葷食?素食?

2025-06-11 22:38

七年級(jí)生物上冊(cè)353合理的膳食課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)吅理的膳食?七年級(jí)上冊(cè)目標(biāo)展示女孩子丌要盲目減肥，身體健康才是最重要的！互動(dòng)探究算一下自己的營(yíng)養(yǎng)狀況計(jì)算方法評(píng)價(jià)指標(biāo)體重/身高的平方（kg/m2）營(yíng)養(yǎng)丌良＜正?！?5營(yíng)養(yǎng)過

2025-06-12 17:44

七年級(jí)生物上冊(cè)362食物網(wǎng)課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)食物網(wǎng)?七年級(jí)上冊(cè)，說明食物鏈和食物網(wǎng)的聯(lián)系，（網(wǎng)）是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道，。目標(biāo)展示1、下列生物中，哪種生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多？（）、玉米2、為了迎吅某些人喜食野味的心態(tài)，個(gè)別商販大量捕殺野生動(dòng)物以牟取高額的利潤(rùn)。這種做法產(chǎn)生的主要影響是（

2025-06-14 07:50

七年級(jí)生物上冊(cè)362食物網(wǎng)課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)食物網(wǎng)?七年級(jí)上冊(cè)，說明食物鏈和食物網(wǎng)的聯(lián)系，（網(wǎng)）是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道，。目標(biāo)展示1、下列生物中，哪種生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多？（）、玉米2、為了迎吅某些人喜食野味的心態(tài)，個(gè)別商販大量捕殺野生動(dòng)物以牟取高額的利潤(rùn)。這種做法產(chǎn)生的主要影響是（

2025-06-14 07:46

七年級(jí)生物食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)生物《食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)》教案七年級(jí)生物《食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)》教案教學(xué)目標(biāo)，知道主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物來源。。，進(jìn)一步提高提出問題、作出假設(shè)、制定并實(shí)施探究計(jì)劃、處理數(shù)據(jù)和分析探究結(jié)果的能力。，認(rèn)識(shí)人類的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自生物圈中其他生物的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)；探究的一般過程及對(duì)探究數(shù)

2025-08-04 23:17

七年級(jí)生物上冊(cè)222環(huán)境影響生物的生存課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)環(huán)境影響生物的生存魚兒離不開水哪個(gè)魚缸更適合魚的生長(zhǎng)??；?。?，認(rèn)同保護(hù)環(huán)境的重要性。分析影響水稻生存的因素水稻稗草水稻根結(jié)線蟲影響水稻生存的因素有哪些?你能對(duì)這些影響因素進(jìn)行分類嗎?陽(yáng)光、水、溫度、土壤、空氣等環(huán)境因素青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲、稗

2025-06-18 00:49

蘇科版生物七上第二節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的主要作用。能力目標(biāo)：通過一系列探究活動(dòng)主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)，發(fā)展實(shí)驗(yàn)觀察、調(diào)查分析等能力。情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到合理膳食對(duì)人體的重要性。二、教材分析：關(guān)于“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用”課程標(biāo)準(zhǔn)沒有作具體的要求，但通過第一節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解人類通過攝取食物從環(huán)境中獲得了營(yíng)養(yǎng)

2025-11-29 02:27

七年級(jí)生物食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食物在人體中的消化過程是怎樣的？?二、食物的消化?（一）口腔內(nèi)的消化是怎樣進(jìn)行的??牙齒的咀嚼、唾液淀粉酶的作用。第二節(jié)食物的消化和吸收?（二）胃內(nèi)的消化是怎樣進(jìn)行的??胃壁肌肉發(fā)達(dá)?胃腺分泌胃蛋白酶胃蛋白酶結(jié)晶胃潰瘍?（三）小腸內(nèi)的消化是怎樣進(jìn)行的??小腸壁

2025-10-31 22:13

七年級(jí)生物食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食物在人體中的消化過程是怎樣的？?二、食物的消化?（一）口腔內(nèi)的消化是怎樣進(jìn)行的??牙齒的咀嚼、唾液淀粉酶的作用。第二節(jié)食物的消化和吸收?（二）胃內(nèi)的消化是怎樣進(jìn)行的??胃壁肌肉發(fā)達(dá)?胃腺分泌胃蛋白酶胃蛋白酶結(jié)晶胃潰瘍?（三）小腸內(nèi)的消化是怎樣進(jìn)行的??小腸壁內(nèi)有腸腺。

2025-11-03 18:34

蘇科版七上第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的主要作用。能力目標(biāo)：通過一系列探究活動(dòng)主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)，發(fā)展實(shí)驗(yàn)觀察、調(diào)查分析等能力。情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到合理膳食對(duì)人體的重要性。重點(diǎn)：食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的主要作用。難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)“驗(yàn)證食物具有能量“以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析。新授導(dǎo)入復(fù)習(xí)提

2025-11-29 21:22

生物：91人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)課件蘇教版七年級(jí)下-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：探究食物中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能力目標(biāo)：加深對(duì)探究的一般過程的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力，和數(shù)據(jù)處理能力。培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和加工信息的能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注飲食健康，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)愛生命。圖片：饑餓的小女孩（攝影：凱文·卡特）一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在

2025-11-15 14:16

七年級(jí)生物上冊(cè)361食物鏈課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)食物鏈園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其旁也。同學(xué)們知道這實(shí)際上表達(dá)的是自然界各種生物之間普遍存在的什么關(guān)系嗎

2025-06-17 12:19

七年級(jí)生物下冊(cè)482食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收第8章人體的營(yíng)養(yǎng)人類的食物種類多種多樣，我們吃進(jìn)去的植物性食物和動(dòng)物性食物，都要經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化，才能被人體吸收利用。這些變化是在哪里發(fā)生的？怎樣發(fā)生的？又是如何變化的呢？導(dǎo)入新課。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課消化管和消化腺口腔咽

2025-06-13 08:45

七年級(jí)生物下冊(cè)482食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收第8章人體的營(yíng)養(yǎng)人類的食物種類多種多樣，我們吃進(jìn)去的植物性食物和動(dòng)物性食物，都要經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化，才能被人體吸收利用。這些變化是在哪里發(fā)生的？怎樣發(fā)生的？又是如何變化的呢？導(dǎo)入新課。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課消化管和消化腺口腔咽

2025-06-13 08:42

七年級(jí)生物下冊(cè)482食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】的變化才能被人體吸收？？第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收什么是消化？食物為什么要消化？分析實(shí)驗(yàn)碘溶液透析袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）透析袋葡萄糖液水（燒杯內(nèi)）碘溶液透析袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）怎樣運(yùn)用類比方法理解實(shí)驗(yàn)本質(zhì)?模型部位人體部

2025-06-14 07:54

七年級(jí)生物上冊(cè)352營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用課件新版蘇科版-展示頁(yè)

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