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(河北專版)九年級化學(xué) 重點題目精講 學(xué)習(xí)效果檢測課件 新人教版-文庫吧

2025-05-28 19:54 本頁面


【正文】 氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)。 解: ( 1 ) 設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為 x 。2 K C lO 3 = = = = =M n O 2△2 K C l+ 3O 2 ↑149 964 . 4 7 g x14996=4 . 4 7 gxx = 2 . 8 8 g( 2 ) 原混合物中氯酸鉀的質(zhì) 量分數(shù)為4 . 4 7 g + 2 . 8 8 g10g 100% = 7 3 . 5 %答: (1)生成氧氣的質(zhì)量為 ; (2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為 %。 解析: 充分反應(yīng)后 , 根據(jù)生成氯化鉀的質(zhì)量可以求出生成氧氣的質(zhì)量 , 然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律 , 原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氯化鉀與氧氣的質(zhì)量和 , 進而計算出氯酸鉀在混合物中的質(zhì)量分數(shù)。本題也可以根據(jù)生成氯化鉀的質(zhì)量, 設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為 y, 列比例式計算出氯酸鉀的質(zhì)量。 第六單元 學(xué)習(xí)效果檢測 (2)若 B裝置中白色粉末變?yōu)樗{色, C裝置中出現(xiàn)渾濁,則 X氣體是 __H2__(填化學(xué)式 ), A處黑色粉末是 __碳粉和氧化銅 __,化學(xué)方程式是 H 2 + C uO = = = = =△ Cu + H 2 O C + 2C uO = = = = =高溫 2C u + CO 2 ↑解析: 如果 X氣體為 CO2, 并且 D口逸出的氣體是可燃性氣體 , 可以判斷是二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成了一氧化碳。若 B裝置中白色粉末變?yōu)樗{色 , 可知有水生成 , 澄清的石灰水變渾濁 , 可知有二氧化碳生成 , 氫氣有還原性 , 能與氧化銅反應(yīng)生成水;另外黑色粉末中也應(yīng)該含有碳 , 在高溫下與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳。 (2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用裝置C做發(fā)生裝置,你認為選用裝置 C的優(yōu)點是 __可以控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少 __。 (3)欲使用裝置 E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從__a__(填 “ a”或 “ b”)端通入;欲使用裝置 E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 __b__(填 “ a”或 “ b”)端通入。 (4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置 __F__(填字母序號 )。 解析: (1)用高錳酸鉀制取氧氣 , 反應(yīng)物是固體且需要加熱, 因此用 A裝置;氧氣驗滿從氧氣的助燃性考慮; (2)根據(jù)注射器的作用來考慮優(yōu)點 , 可以控制過氧化氫溶液的滴加速度, 即控制反應(yīng)速度; (3)使用安全瓶時 , 密度比空氣大的氣體要從長的一端進入 , 密度比空氣小的氣體從短的一端進入 ,用排水法要從短的一端進入; (4)一氧化氮氣體難溶于水 , 在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)不能用排空氣法收集 , 只能用排水法收集。 第七單元 學(xué)習(xí)效果檢測 15.★ [2022秦皇島一模 ]天然氣的主要成分是甲烷,某校興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與: 【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)? 【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成 CO2,不完全燃燒生成 CO,無水 CuSO4遇水變藍。 【猜想與假設(shè)】甲: CO H2O;乙: CO、 H2O;丙: NHCO H2O;?。?CO CO、 H2O。 你認為 __丙 __同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是 __化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變 __。 【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置: 解析: 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變 , 由于甲烷中不含有氮元素 , 故與氧氣反應(yīng)不可能生成 NH3, 丙同學(xué)的猜想不合理。從 B出來的氣體會帶出少量的水蒸氣 , 干擾對是否有水生成的判斷 , 所以 A、 B順序不能顛倒。由于空氣中含有二氧化碳與水蒸氣 , 驗證的產(chǎn)物也有二氧化碳與水蒸氣 , 所以實驗中用純凈氧氣而不用空氣。實驗中觀察到 A中無水 CuSO4變藍, 說明有水生成; B中澄清石灰水變渾濁 , 說明生成二氧化碳; C中黑色粉末變成紅色 , 且 D中澄清石灰水變渾濁 , 說明有一氧化碳生成 , 因此丁同學(xué)的猜想成立。含碳元素的物質(zhì)燃燒時 , 若氧氣不充足容易產(chǎn)生一氧化碳 , 污染空氣 , 故應(yīng)該保證氧氣充足。 第八單元 學(xué)習(xí)效果檢測 8.★ 將適量的銅粉和鎂粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體物質(zhì)和無色濾液,則關(guān)于濾出的固體和無色濾液的下列判斷正確的是 ( D ) ,一定不含鎂 ,可能含有銅和鎂 ,一定沒有硝酸銅 ,一定沒有硝酸銀和硝酸銅 解析: 由金屬活動性順序可知 , 充分反應(yīng)后溶液為無色 ,此現(xiàn)象可說明銅和硝酸銀沒有發(fā)生反應(yīng) , 因為鎂的活動性大于銅 , 可知硝酸銀只與鎂發(fā)生反應(yīng) , 鎂可能剛好完全反應(yīng) ,也可能過量 , 則濾出的固體中一定含銀、銅 , 可能含有鎂 ,而濾液中一定含硝酸鎂 , 一定沒有硝酸銅、硝酸銀。綜合以上分析可知 , 濾出的固體中一定含有銀、銅 , 可能含鎂 , A、B均錯誤;濾液中一定含有硝酸鎂 , 一定沒有硝酸銀和硝酸銅, C錯誤、 D正確。 13.★ [2022湖北中考 ]常見金屬 X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 X+ 3AgNO3===3Ag+ X(NO3)3,有關(guān)該反應(yīng)說法錯誤的是 ( B )
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