【總結(jié)】課題3水的組成一、氫氣(H2)1物理性質(zhì):無色、無臭、難溶于水的氣體,密度比空氣小。2化學(xué)性質(zhì):具有可燃性。排水法或向下排空氣法收集3H2在空氣里燃燒3H2在空氣里燃燒現(xiàn)象:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出大量熱,干燥的燒杯熱內(nèi)壁有水珠。生成物:水(H2O)文字表達(dá)式:氫
2025-06-16 12:08
【總結(jié)】第四單元自然界中的水人教版化學(xué)九年級上冊課題2水的凈化學(xué)習(xí)目標(biāo),了解硬水軟化的方法。,硬水與軟水的區(qū)別。,如吸附、沉淀、過濾和蒸餾等。。2022年和2022年,我國西南干旱缺水。這種水怎樣處理才能飲用?新課引入洪水過后,自來水還沒恢復(fù)供應(yīng),只有江河水,
2025-06-19 05:38
【總結(jié)】第四單元自然界的水單元知識(shí)清單一、自然界中的水:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。:(1)區(qū)分:用肥皂水區(qū)分,其中泡沫多、浮渣少的為軟水,泡沫少、浮渣多的為硬水。(2)轉(zhuǎn)化:用煮沸和蒸餾的方法可將硬水軟化。二、水的凈化:凈化方法主要作用
2025-06-12 00:45
【總結(jié)】第四單元自然界的水課題2水的轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)、硬水與軟水的區(qū)別。、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)過濾的基本操作。魯濱孫流落在荒島上,他只能從泥塘中取得一些泥水。這些泥水可以直接飲用嗎?你能否幫他從中提取潔凈的飲用水?探究問題一:過濾小組同學(xué)互相協(xié)助,按實(shí)驗(yàn)4-2要求進(jìn)行過濾
2025-06-18 00:40
【總結(jié)】單元整合專題一專題二專題三專題四專題一、有關(guān)水的知識(shí)的綜合考查雜質(zhì)而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法,其中一定需要加熱的是( )餾答案解析解析關(guān)閉蒸餾需要將液體加熱至沸騰。答案解析關(guān)閉C專題一專題二專題三專題四2.(2022山東菏澤中考)水是由氫元素和氧元素組
2025-06-15 03:21
2025-06-16 05:08
【總結(jié)】自然界的水?第四單元課題1愛護(hù)水資源23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.地球的表面積約有___________被水覆蓋著;陸地淡水約
2025-06-20 14:42
【總結(jié)】課題1 愛護(hù)水資源A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第四單元自然界的水B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練課題1愛護(hù)水資源知識(shí)點(diǎn)1人類擁有的水資源C2.地球表面的71%被水覆蓋,但水資源依然是有限的。其原因分析不正確是的( )A.地球上的水總儲(chǔ)量大,但淡水很少B.人類生活、生產(chǎn)的用水量不斷增加C.沒有開發(fā)出海水淡化技術(shù)
2025-06-12 05:24
【總結(jié)】課題3水的組成學(xué)習(xí)指導(dǎo)2.氫氣結(jié)束、化合物、氧化物【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】電解水的實(shí)驗(yàn)自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀書本第80頁的有關(guān)內(nèi)容,看老師做演示實(shí)驗(yàn),完成下列填空。1電解水時(shí),電極上出現(xiàn)
2025-06-12 13:10
【總結(jié)】自然界的水?第四單元章末小結(jié)2341易錯(cuò)辨別……………..…重難點(diǎn)突破…………………..…能力培優(yōu)……………..…知識(shí)網(wǎng)絡(luò)……………..…知識(shí)網(wǎng)絡(luò)易錯(cuò)辨別1.電解水時(shí)負(fù)極不正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比約為2∶1。()2.水是由氫氣和氧氣組成的
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】課題3 水的組成第2課時(shí) 物質(zhì)的簡單分類A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第四單元自然界的水B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí) 物質(zhì)的簡單分類A2.下列物質(zhì)不屬于化合物的是( )A.水B.過氧化氫C.高錳酸鉀D.空氣D第2課時(shí) 物質(zhì)的簡單分類3.下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )
2025-06-18 07:25
【總結(jié)】第四單元自然界的水上冊課題1愛護(hù)水資源課前預(yù)習(xí)1.水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)。為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護(hù)水資源,一方面要__________,另一方面要_____________。2.節(jié)約水資源就是要___________________。使用_________、__________和__
2025-06-16 22:29
【總結(jié)】課題1愛護(hù)水資源化學(xué)九年級上冊人教第四單元自然界的水;。含義:象征著要像對待掌上明珠一樣對待每一滴水。缺水造成的土地沙漠化、樹木枯死學(xué)生閱讀教材,并完成下列測試內(nèi)容:?()%%%%?()
【總結(jié)】《第四單元》復(fù)習(xí)課目標(biāo)導(dǎo)航《第四單元》復(fù)習(xí)課考點(diǎn)1.水資源與人類的關(guān)系1.(2022海南模擬)水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。(1)如圖甲所示,通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為,該實(shí)驗(yàn)說明水是由
2025-06-17 15:46
【總結(jié)】課題2水的凈化快樂預(yù)習(xí)感知純凈可溶性不溶性混合快樂預(yù)習(xí)感知靜置吸附不溶性可溶性臭味鈣、鎂化合物肥皂水快樂預(yù)習(xí)感知沉淀過濾吸附消毒互動(dòng)課堂理解一二一、水的凈化方法、作用及凈化程度比較
2025-06-12 21:13