（江西專版）20xx中考生物 第2部分 專題四 綠色植物的三大生理作用復(fù)習(xí)課件-文庫(kù)吧
2025-05-28 03:19 本頁(yè)面
【正文】 。 (1)研究呼吸作用，要將實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處，避免光合作用的影響。 (2)驗(yàn)證呼吸作用釋放二氧化碳，常用的方法是觀察澄清的石灰水是否變渾濁。 3．蒸騰作用實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。 (1)排除其他因素產(chǎn)生的水對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。 (2)實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠，大部分來(lái)自蒸騰作用，一部分來(lái)自呼吸作用。 命題點(diǎn)二 植物三大生理作用原理及應(yīng)用 例 2(2022 婁底 )在政府扶貧政策的支持下，漣源市成功建 成多個(gè)藍(lán)莓生產(chǎn)基地，開(kāi)展休閑采摘，帶動(dòng)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā) 展，有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。藍(lán)莓果實(shí)中含有豐 富的營(yíng)養(yǎng)成分，不僅具有良好的營(yíng)養(yǎng)保健作用，還能夠防 止腦神經(jīng)老化、強(qiáng)心、抗癌、軟化血管、增強(qiáng)機(jī)體免疫等 功能，有 “ 水果皇后 ” 的美譽(yù)。 (1)
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